高考地理（湘教）探究大一轮课件：第2讲 等高线地形图.ppt
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第一章宇宙中的地球
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第一章宇宙中的地球
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我们，还在路上……Youmademyday!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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;0m等高线
海岸线通常就是0m等高线，但0m等高线也可能不是海岸线，大陆内部也有低于还平面的盆地存在，所以陆地也可以有0m等高线。;我国大陆最高点珠穆朗玛峰（8844.43米）和大陆最低点
艾丁湖（-155米）的相对高度是多少米？;1.等高线的概念及基本特征;;;(10)同一条等高线两侧海拔变化趋势相反。
(11)河流两侧等高线海拔相同。
(12)等高线数值为等高距的整倍数。;(13)示坡线指向海拔降低的地方
概念解释：示坡线为垂直于等高线的短线，标在等高线上海拔降低一侧。;2.基本地形部位及判读;2.基本地形部位及判读;2.基本地形部位及判读;台地：是一种凸起的面积较大且海拔较低的平面地形
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第2讲 等高线地形图;-2-;-3-;-4-;-5-;-6-;-7-;-8-;-9-;-10-;-11-;-12-;-13-;-14-;-15-;-16-;-17-;-18-;-19-;-20-;-21-;-22-;-23-;-24-;-25-;-26-;-27-;-28-;-29-;-30-;-31-;-32-;-33-;-34-;-35-;-36-;-37-;-38-;-39-;-40-;-41-;-42-;-43-;-44-;-45-
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2017高考地理一轮复习等高线地形图课件.pptx
;;;;(1)等高线的概念：是地面 相等的各相邻点所连成的闭合曲线。
(2)等高线的基本特征;(3)地形基本部位;图中
字母;D;(4)五大地形类型特征;;;2.(2014·山东文综)下图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图，①～④为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。根据图(b)中记录的信息判断，卡片中“观测点编号”应为图(a)中的( );解析 图a中等高距是100 m，①海拔100 m，②海拔在100 m～200 m之间；从图b可知“观测点”在甲山西南，且高程是120 m。则符合条件的只有②。;3.(2015·山东文综)读“美国
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等高线地形图1等高线地形图(复习课件)高考地理大一轮复习PPT课件
1.学会运用等高线地形图判读地形部位，学会在等高线图中进行交通线路、宿营地、大坝等人类活动的合理选择2.结合地形剖面图，判断地形起伏和通视问题。课程标准1.区域认知：结合等高线图和地图，认识不同地形部位的名称及特征。2.人地协调观：结合等高线图和地图，学会因地制宜进行人类活动的选址。3.地理实践力：利用等高线地形图进行线路、坝址选定，利用地形剖面图进行通视分析素养目标1.结合研学活动，进行野外方向的判断，读懂地形图，正确判读地形。2.结合等高线图或地形剖面图，判断地形特征、分析人类活动与地形之间的关系考向分析2等高线地形图(复
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2026届高考地理一轮复习课件等高线地形图第二课时+等高线地形图的应用.pptx
;一.等高线地形图与人类活动—选点;若要在图示范围内修建一水库，请在图上合适位置标出大坝。;陆地平坦，利于建港（陆地等高线稀疏）;2、港口;3.航空港;;等高线地形图与人类活动—选点;1.公路、铁路线;2.引水路线;1.农业生产布局;（2022·北京）下图为我国山东丘陵某地土地利用示意图，读图完成下面小题，;（2022·湖南）某地（下左图）位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（下右图），体现了当地居民的生存智慧。据此完成下面小题。??;（2019年地理全国乙卷）云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉
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;考情考向分析;大坝;等高线地形图与人类活动—1.选点（水库及大坝、港口、航空港、疗养院、宿营地、瞭望塔、旅游景点）;【2017江苏卷】我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为“拟建水库
附近地形示意图”。读图完成下面小题。
;下图为我国南方某山区等高线地形图，读图完成下面小题。
;陆地平坦，利于建港（陆地等高线稀疏）;3.航空港;等高线地形图与人类活动—1.选点（水库及大坝、港口、航空港、疗养院、宿营地、瞭望塔、旅游景点）;;;;;;(2013·江苏,11,2分,难度★★★)梯田是因地制宜发展农业生产的典范。图1是四种不同类型梯田的剖面示意图,图2是某地等高线地形图。图中甲区地形适
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高考地理一轮复习课件 1.3.2等高线地形图的应用.pptx
等高线地形图的
应用;一、等高线地形图与河流——1.判断水系特征和水文特征;图中所绘甲、乙、丙三支流中，事实上不存在的是。
干流整体流向是。;一、等高线地形图与河流——1.判断水系特征和水文特征;一、等高线地形图与河流——1.判断水系特征和水文特征;一、等高线地形图与河流——1.判断水系特征和水文特征;二、等高线地形图与气候——1.判断气候特征和气候差异;（1）说明勘察加半岛地形对气候区域差异的影响。（6分）;二、等高线地形图与气候——1.判断气候特征和气候差异;二、等高线地形图与人类活动——1.选点（水库及大坝、疗养院、宿营地、港口、气象站、航空港）;我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水
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高考地理一轮复习《1.1等高线地形图的判读和计算》课件.pptx
;课标要求;考点分布;网络构建;;;等高线是地图上海拔相同的各点的连线，等高距是指相邻两条等高线之间距离。;3.大尺度地形类型的判读—陆地地形类型;图2地貌类型示意;图2地貌类型示意;图2地貌类型示意;图2地貌类型示意;大陆架;【总结】大尺度地形类型的判读;地形部位;4.中小尺度基本地形部位的判读;1.图中“魔鬼营地”是
A.甲B.乙C.丙D.丁;2.5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分，该日珠峰顶部（28°N，87°E）日出时刻在北京时间
A.7:20以前B.7:20～7:39
C.7:40～8:00D.8:00以后;读某地等高线地形图（图中等高距为100米），完成第3题。;5.特
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2026届高考地理复习课件等高线地形图第一课时+等高线地形图的判读和计算.pptx
等高线地形图的判读和计算;学习目标;;;;;;;;;;;;;;找一找图中基本地形;;500m;平原
上海崇明岛稻田;;;;;;;2.判断坡形（小尺度）;◆山脊：凸低为高;褶皱山脉：平行水系；
山峰：放射状水系；
盆地：向心状水系；
山谷：常发育河流；河流流向与等高线凸出方向相反
陡崖：常有瀑布。
等高线密集，水能丰富，不利航运。
河流流出山口常形成冲积扇。;（2022·上海）图为庐山山地（局部）等高线地形图，其中汇入芦林湖的是（???）;山地海拔较高，气温较低。
阳坡光热好，阴坡气温低、蒸发弱
迎风坡降水较多
考虑盆地地形不易散热，又容易引起污染空气的滞留。;（2023年·全国甲卷·文综）阅读
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地理等高线地形图.ppt
等高线地形图 等高线原理 例：如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水平比例尺不同，坡度最陡的是： 认识常见等高线图的类型 在等高距为50米的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处，该断崖处的相对高度可能为 A．180米????? B．220米??? ? C．320米????? D．300米 图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是 （等高距为200m） A．100、10 B．100、500 C．500、250 D．500、350 * 大家想一想: 如何才能把这些高低不平的地形准确的表示在地图上 ? 什么是等高线地
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2025年高考地理一轮总复习第1章地球和地图第2讲课时2等高线地形图与地形剖面图的应用.pptx
;第二讲等高线地形图;研清教材·固基础;课时2等高线地形图与地形剖面图的应用;研清教材·固基础;一、等高线地形图的应用
1．判断自然地理特征：地形、_______、_______、植被等。
2．为人类生产活动提供依据：工程选址、道路_______、生产布局等。;二、地形剖面图
1．概念：沿地表某一方向的直线所作的_________剖面图，它是在_________________的基础上绘制的。
2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，_______比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。
3．意义：它在平整土地，修建渠道，修建铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依
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2023版高考地理一轮总复习第1章宇宙中的地球第2节等高线地形图和地形剖面图.pdf
第二节等高线地形图和地形剖面图
、必 备 知 识 • 落 实 基 础 性 /
一、海拔和相对高度
1 . 海拔：某地高出海平面的垂直距离。如 图中甲地海拔 J . 辿 米 ，乙地 海 拔 驷
米 。
2 . 相对高度：一个地点与另一地点的垂直距离。如图中甲地与乙地的相对高度 1 000
米 。
二 、等高线地形图
1 .
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高考地理一轮复习第一部分自然地理第一章第2讲等高线地形图课件新人教版.pptx
第2讲等高线地形图
-2-
-3-知识梳理根底反响能力突破真题通关等高线地形图的判读1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出海平面的垂直距离。以下图中甲点海拔为1500米,乙点海拔为500米。?(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。以下图中甲与乙的相对高度是1000米。?
-4-知识梳理根底反响能力突破真题通关2.等高线地形图(1)等高线:地图上海拔相同的各点的连线。?(2)根本特征。
-5-知识梳理根底反响能力突破真题通关(3)根本地形部位。
-6-根底反响能力突破真题通关知识梳理读等高线地形图,完成第1~2题。
-7-根底反响能力突破真题通关知识梳理1.图中隧道()A.穿过等高线
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等高线地形图课件.ppt
1、指出山地、高原、盆地、丘陵和平原的位置。;(2)陆地上五种根本地形;;0;500m;1、等高线是如何绘制的？;;等高线——;2、等高线地形图;(1)同线等高
(2)同图等距：等高距即
指两条相邻等高线之间
的高度差。
(3)等高线均是闭合曲线
(4)等高线决不相交，
陡崖处可以重合
(5)同一等高线两侧数值
变化趋势相反;⑸等高线疏密反映坡度的陡缓。“密陡疏缓”，即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。
?⑹等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。
〔7〕0m表示海岸线。
〔8〕示坡线表示坡度降低的方向，用“---”标记。;例题2;山顶;;山顶;洼地;
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2017地理高三一轮复习地图和等高线地形图.pptx
地图与等高线地图;一、地图三要素;----地图是将地表的地理事物按照
一定的比例缩小(放大)后绘制成的图形。;（一）比例尺; （1）数字式：11
（2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米
（3）直线式：
100 0 100 200（千米）
;3、比例尺的大小;练习;;C .图幅大小相同时：
1、比例尺越大，表示的地区范围就越 ，内容就越 ；