初中地理课程中文化认同与地理自信的培育策略分析教学研究课题报告.docx
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初中地理课程中文化认同与地理自信的培育策略分析教学研究课题报告
目录
一、初中地理课程中文化认同与地理自信的培育策略分析教学研究开题报告
二、初中地理课程中文化认同与地理自信的培育策略分析教学研究中期报告
三、初中地理课程中文化认同与地理自信的培育策略分析教学研究结题报告
四、初中地理课程中文化认同与地理自信的培育策略分析教学研究论文
初中地理课程中文化认同与地理自信的培育策略分析教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入，初中地理课程的教学目标和内容也在不断更新。在新时代背景下，如何在地理教学中培养学生的文化认同与地理自信，成为地理教育研究的重要课题。文化认同是一个国家
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