复兴教育管理中心教师课堂评价语言现状学生问卷调查表.doc

大树小学教师课堂评价语言现状问卷 （学生） 亲爱的同学： 您好！为全面、准确的了解教师课堂评价语言现状，深入查找教学中存在的问题，便于我们更好的改进教学工作，我们特设计了此问卷。希望您对所列的调查项目给予实事求是的评价，请在您认为适当的答案上打“√” 学校： 班级： 性别： 1.上课时老师经常表扬你吗？ A、经常 B、偶尔C、从不 2.在课堂上老师一般采用哪种表扬方式? A、口头表扬 B、小礼品表扬 C书面表扬 D、其他 3.在课堂上老师一般采用哪种批评方式? A、幽默式 B、间接提醒式 C、精神上的如罚扫第地等 D、其他方式 4.在课堂上意外得到老师的表扬，你的感觉是？ A、学习更有信心了 B、喜欢上课 C、没什么感觉 D、其他 5.老师批评你后，你的感觉是什么？ A、很难过并且一整天 B、一会儿就没有了 C、没什么感觉 6.在课堂同一个问题成绩好的同学和成绩差的同学都回答错了，那么老师的评价会一样吗？ A、会 B、有时会 C、有时不会 D、不会 7.在课堂上老师的心情 A、高兴 B、不高兴 C、没有感觉 D、其他 8.假如在课堂上你老师情绪很不好，那么你上课的感觉是 A、很好 B、一般 C、很不好 D、没有感觉 9.上课时如果课堂秩序很乱,老师批评你们,则课堂秩序会 A、变好 B、变坏 C、没有变化 10.你一般从什么情况下得知被表扬 A、老师表扬的话 B、老师的神情 C、老师的动作 D、其他 11.当老师批评你同学时，你的感受是 A、高兴继续上课 B、很难过继续上课 C、难过不想上课 D、没有感觉 12.假如你的成绩不好，在上课时你经常举手，老师会不会经常不请你回答 A、会 B、偶尔会 C、不会 D不知道 13.你觉得老师的评价能提高你的学习积极性吗? A、能 B、不能 C、不知道 14、你对教师课堂评价语言还有什么感想和建议？ 复兴教育管理中心教师课堂评价语言现状教师问卷 （教师） 尊敬的老师： 您好！这是一份关于小学教师课堂评价语言评价的问卷。选项的答案没有正误之分，请您根据你的真实情况在下列题目中选择符合您的选项并在相应的选项上打钩，在横线上写上相应的答案可以多选。非常感谢您的支持与合作。 学校： 任教年级： 性别： 1.在课堂上, 您一般在什么情况下使用评价语言表扬您的学生 A、学生回答问题正确时 B、学生积极配合教学时 C、学生表现良好时 D、其它_____ 2.在课堂上,表扬学生后您发现学生上课 A、更认真听并更积极了 B、不认真听 C、没有变化 3.在课堂上, 您会在什么情况下使用评价语言批评你的学生 A、学生回答问题错误时 B、学生不配合教学时时 C、学生表现不好时 D、其它___ 4.在课堂上,批评学生后您发现学生上课* A、有变化并认真听讲 B、没有变化 C、有变化但更不认真了 5.对不同的学生,在课堂上您采用的评价词语* A、相同 B、基本相同 C、不同 D、基本不同 6.在课堂上您能意识到你有采用课堂评价语言吗？ A、能 B、不能 C、不知道 7.在采用评价语言的时候您知道您为什么采用吗? A、知道 B、有时候知道 C、不知道 D、有时候不知道 8.您一般在什么情况下采用评价语言 A、学生做对或者做错事 B、学生表现良好时 C、出现意外的情况时 D、其它____ 9.一般情况下您采用评价语言的方式是 A、通过口头表达 B、课后和学生访谈 C、通过肢体语言 D、其它______ 10.在课堂教学中您应用评价语言时遇到的主要困难有 * A、评价的方式太少 B、评价的词语较缺乏 C、评价的目的不明确 D、其它_____ 11.影响您在课堂上使用评价语言的原因 A、沉重的教学负担 B、学生的课堂表现 C、您的心情 D、其它_____ 12.对学生课堂上出现的问题您采用的评价是 A、立即评价 B、稍后评价 C、不做评价 13.课堂教学中您一般是让那种类型的学生起来回答呢? A、成绩好的 B、在课堂上表现积极的 C、有举手的同学 D、其它__ 14.在课堂教学中对学生作出评价后课堂秩序 A、变坏 B、变好 C、没有变化 15.心情不好时, 您评价学生会发现学生在课堂上的表现 A、和平常