2018年高考历史通史版二轮复习文档：专题一+中国古代史+第2讲+Word版含答案.docx

总述魏晋南北朝(220～589年)、隋唐(581～907年)、宋元(960～1368年)是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期政治魏晋南北朝时期国家分裂，社会动荡，民族融合进一步发展。隋唐时期，典章制度发达，三省六部制和科举制度进一步完善了中央集权制度，标志着中国古代政治制度的成熟，在此基础上，宋元中央集权制进一步完善和发展，基本上解决了中央集权与地方分权的矛盾经济魏晋时期，北方战乱，生产遭到破坏，商品经济水平低；隋唐时期，南方经济政策调整，生产工具的改进，交通发达，农业、手工业繁荣，南北经济趋于平衡；宋元时期，农耕经济继续发展，商品经济高度繁荣，经济重心南移思想文化魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。隋唐时期，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步。宋元科技成就突出，印刷术、指南针和火药的发明与外传；宋元哲学思想——理学有了较大发展；随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画一、魏晋南北朝时期(公元220～589年)1.三省体制形成魏晋南北朝时期，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。2.九品中正制(1)含义：地方行政部门设置“中正”，对当地人物的德才进行评定，区别高下列为九等。“中正”所评定的品级，成为授官的依据。(2)途径：世家大族子弟依靠门第即可步入仕途；有才学但出身低微的人很难出任高官。(3)衰落：隋朝时，隋文帝把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府，废除九品中正制。二、隋唐时期(公元581～907年)1.三省六部制的形成与完善(1)分工①中书省决策，负责草拟和颁发皇帝政令。②门下省掌审议，负责审核政令。③尚书省负责执行政令，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。(2)运作程序：中书省→门下省→尚书省→六部。(3)特点①相权三分：相权被分割为三部分，这样可互相制衡，也能分工合作，从而提高了行政效率。②职权分明：三省职权按行政程序划分，一切政令由起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理。③节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行；以相权节制君权，可弥补君主才干之不足。(4)评价①使封建官僚机构形成了完整严密的体系，加强了中央的统治力量。②削弱了相权，加强了皇权。③是中国官制史上的重大变革，此后历朝基本沿袭这种制度。2.科举制度(1)背景：隋唐统一以后，士族没落，依据门第选官的制度不适应政治和社会的需要。(2)创立：隋文帝时开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时开始设立进士科。(3)完善：在唐代成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。(4)特点：以考试成绩作为选拔官员的标准，考试内容主要是儒家经典。(5)影响①为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，扩大了统治的社会基础。②为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，促进了官僚体制的进一步成熟。③把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府，从而大大加强了中央集权。3.藩镇割据唐玄宗后期，设军事边镇，长官称为节度使，最终导致藩镇割据局面的出现。三、宋元时期(公元960～1368年)1.宋初加强中央集权(1)中央：中书门下是最高行政机构；设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权。(2)地方：军权和财权都收归中央，派文臣做地方官，设通判负责监督，加强了中央集权。2.元朝的政治制度(1)设中书省替代三省，成为最高行政机关。(2)地方实行行省制度。①内容：河北、山西、山东由中央直接管辖；地方设行中书省，边远民族地区设宣慰司，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制。②作用：巩固了中央对地方的管辖，促进了边疆的开发；奠定了明清时期的行政区划，是中国省制的开端。1.唐代专制主义中央集权制度的完善(1)三省六部制完善了中央官制。具体表现在：①相权三分：中书省制定政令，门下省审核政令，尚书省执行政令，这样既可以互相制衡，也能分工合作，从而提高了行政效率。②职权分明：三省职权按行政程序划分，一切政令从起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理。③节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行，以相权节制君权，可弥补君主才干的不足。④削弱相权：三省长官均为宰相，三省之间相互牵制，限制了相权，加强了君权。(2)科举制度完善了选官制度。科举制度通过考试选拔官吏，保证了行政人员的来源和文化素养，提高了行政效率，破除了世家大族垄断官场的情形，加强了中央集权。点拨：中国古代专制主义中央集权制度的基本内容是皇帝制度、中央官制、地方行政制度。选官制度和监察制度也有利于加强专制主义中央集权，亦可看作专制主义中央集权制度的组成部分。[真题例证1]　科举制的现实作用(2016·课标全国卷Ⅱ，25)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任