通信工程认识实习报告【荐】.doc

认 识 实 习 报 告 专 业 班 级 学 号 姓 名 完成日期 2013年11月12日  实 习 内 容 与 要 求 实习内容： 1.掌握电子元器件识别及常用测量工具的使用。 2.参观院调频电台、标准化考试监控中心。 3.参观中国移动通信基站，中国联通基站。 4.进行电子元器件焊接，频谱分析仪的使用。 5.参观110联动指挥系统。 实习要求： 听从带队老师指挥，做好每次安排的实习记录，进入实习基地要认真听实习基地老师讲解，保持安静礼貌。在进行实践性实习时，要积极动手操作，注意安全。最后，要认真书写实习报告。 指导教师： 2013年11月 10 日 实 习 评 语 成绩： 指导教师：_______________ 年 月 日 实习性质和目的?; 通行工程专业认知实习的性质是学生在掌握专业基础知识后，即将进入专业课程之前进行的重要的综合实践课，是对我们专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是通过实习使我们更进一步了解现阶段通信领域的主流技术和未来通信业的发展趋势，使学生通过认知实习和实际应用结合起来，从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣，增强学生对本学科的感性认识，了解网络，电子与通信技术在工程中的应用。 实习时间:2013年11月4日-------2013年11月8日 11月4号 周一 实习内容:参观院调频电台，电子元器件识别 在周一上午参观了学校的调频电台，了解的电台的工作原理，也充分的了解了电子信号的产生和发射原理。促使我们要更加努力的学习好有关于信号的课程。在调频电台的参观中，校园调频电台作为一种独特的教学辅助设施与手段，因其成本低、易维护、使用方便等诸多优点得到普遍应用，它发射出来的信号能接受到的范围大概是二到三公里，所以在设置调频电台的频率时要考虑到是否与周边的学习的信号频率相同。 下午赵老师在教学楼C2的多媒体教室利用PPT给我们讲述了电子元器件的识别，让我们基本了解了电阻，电容，电感，二极管，三极管等电子元件的形状，种类，大小及其基本识别方法： 色环电阻的识别： 表1:色环的意义 黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -1 -2 图 图1:色环电阻 图2:发光二极管 色环电阻是使用红橙黄绿青蓝紫黑白金银等不同颜色的环代替数字和文字来标注的电阻。与线绕电阻、金属膜电阻等不同的是，色环电阻并不是一种新的电阻，色环电阻只是标注方式的改变，任何材质和规格的电阻都可以使用色环标注。 电阻值的读取：第一、二环表示元件值有效数字，第三环表示有效数字后应乘的位数，第四环表示误差。(四色环电阻） 第一、二、三环表示元件值有效数字，第四环表示有效数字后应乘的位数,第五环表示误差。（五色环电阻） 11月5号 周二 实习内容: 参观院标准化考试监控中心，示波器使用 上午赵老师带领我们到东区综合实验楼2楼（行政楼西侧）参观院标准化考试监控中心，通过老师的讲解及演示从中我们了解到： 教育考试网上巡查系统是以考场为基础、以考点为独立单位、多级考试巡查中心（包括下属保密室系统）统一管理的结构，该结构与现行考试体制完全适应。 为保障系统的安全保密性，系统的逻辑结构为四级单向树型结构，考试巡查按授予的权限进行巡查。 图3: 考试监控中心 该系统由考场视音频信号、控制信号采集，数字编码部分，传输部分，控制部分，以及显示和记录部分，远程监控等部分组成。摄像头采集的视频信号经“视频服务器”数字编码经IP网络送入控制室处理并进行主控或分控显示。云台控制信号经IP网络传送到云台解码器，变为控制信号，控制云台动作。主控、分控、教室终端用户都可选择教室，配合监控平台实现远程电子监考、网络巡查、网上教学观摩评估等功能。? 下午我们到实验B楼106学习了示波器的使用。由王帆王老师给我们讲了示波器的基本构造，各按钮的用途以及使用方法。了解到: 示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器，它可以直接观察电信号的波形，测量电压的幅度、周期(频率)等参数。用双踪示波器还可以测量两个信号之间的时间差或相