大地测量实习.doc

学生实习报告 实习类型： 教学实习 学 号： xx 学生姓名： xxx 指导教师： xxx 专业班级： 测绘10-1班 院（部）： 测绘学院 2013年 7月 12 日 实习成绩评定表 学生姓名： xxx 学号： x 专业班级： 测绘工程10-1 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 目录 一﹑序言 1 1.实习目的 1 2.实习任务 1 3.实习仪器 1 4.实习小组成员 2 二﹑测区概况 2 1.测区概况 2 2.已有资料的收集与利用 3 三﹑平面控制网的布设及施测 4 平面控制网施测规范 4 平面控制网布设及施测 5 四﹑高程控制网的布设及施测 8 高程控制网施测限差 8 水准网的布设 9 水准测量外业观测（观测方法、观测要求及注意事项等） 10 五﹑控制网的概算及平差 13 1.大地控制网概算 13 2.平面控制网平差 14 实习心得 18  一﹑序言 《大地测量学》是一门实践性很强的专业基础课，只有经过系统化地实习实训，才能真正提高精密测绘仪器的使用和操作技能，才能充分理解和掌握《大地测量学基础》相关的基本理论和方法。本次实习与上学期的《数字化测图原理与方法》实习相比较，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，它完全从大地测量生产的实际出发，加深对理论知识的进一步理解、掌握与综合运用，是培养学生理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面的重要教学环节、也是依次具体的、生动的、全面的技术时间活动。在传授知识、开发智力、综合素质培训方面、既有更加重要的意义。《大地测量学基础》综合性教学实习能使每个学生熟悉控制测量外业与内业的全过程，掌握根据测量规范，利用各种手段和技术进行等级控制网布设、数据采集与数据处理的基本方法与技能。 实习目的 1、巩固课堂教学知识，加深对《大地测量学基础》基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论和实践相统一，提高我们分析问题、解决问题的能力，从而对《大地测量学基础》的基本内容得到依次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 2、进行大地测量野外作业的基本技术训练，提高动手能力和独立工作能力。通过实习，熟悉并掌握高等级控制测量的作业程序以及施测工作。 3、对野外观测成果的整理、检查和计算。掌握利用测量平差理论处理分析大地测量成果的基本技能； 4、通过完成实习实际任务的锻炼，提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养学生良好的专业品质和职业道德，达到综合素质培养的教学目的实习1、2、3、 3.实习实习 王定东，倪荣雷，李聪，韦凯，余兰。 二﹑测区概况 1.测区概况 大地测量学教学实习在安徽理工大学“测绘工程大地测量学实习基地（以下简称实习基地）”进行。实习基地地处东经116°55’～117°05’，北纬32°34’～32°38’，位于长丰、淮南交界处（参见图2-1）。 实习基地于2001.3开始建设，2003.3进行改扩建，2004.7月基本建成。基地内共布设18个基本控制点，控制面积近20km2。 实习基地可满足：①毕业实习，包括GPS测量、控制测量、RTK数据采集等；②测绘工程专业的测量学教学实习，包括数字测图和模拟法测图；③二、三、四等精密水准测量；④精密导线测量；⑤变形监测；⑥RTK地形测量；⑦GPS动态定位等。 实习基地交通十分方便，周围及内部均有公交车穿行（参见图2）。从学校到基地，共有三路公交车（30路、6路、110路）及其它交通车辆可用；基地内部有大车路和小车路以及乡间小道（可通行出租车和自行车）。 基地内地物地貌内容丰富。基地内有洞山、刘家山、武成山等山地，有山余家、北梨园、范岗等村庄，有旱地、水田、经济林、河流、沟渠、桥梁、鱼塘、高低压线、通讯线等地物，有……，适于进行大地测量学教学实习。 实习基 地概略位置示意图 三等水准测量：安徽理工大学北校区，位于经度117度，纬度32度左右，安徽省淮南市学院北路，地势平坦，校内学生众多，校内多为建筑物和树木。四等平面控制测量和三角高程测量：安徽省淮南市山南新区，面积较大，地势多年，与山南新区相接，毗邻淮河，是学生实习的理想之地。交通条件便利，易于到达，车辆较多，有施工单位施工，是影响进度和精度。有山丘地带，应注意野外安全和防护。测区内处于暖温带与亚热带过渡地带，常年平均气温14摄氏度，空气清新湿润，冬天