3-1粤教版七年级思想政治上课件.ppt

学习目标 1、正确认识与父母之间的矛盾，理解“爱的冲突”发生的原因。 2、认识“爱的冲突”的危害。 3、掌握化解“爱的冲突”的方法，学会与父母沟通。 自主学习1 阅读课本p45，思考下列问题： （1）哪几幅图片体现了亲子之间的“爱的冲突”？ （2）在日常生活中，你和父母之间有没有发生过类似的矛盾？你认为有这样矛盾的原因是什么？ （3）当时你的心情如何？父母呢？由此带来了什么后果？ 阅读课本第48页—化解“爱的冲突”前两自然段，回答下列问题： 1、“爱的冲突”发生的原因是什么？ 2、“爱的冲突”有什么危害？ 1．“爱的冲突”发生的原因是什么？ 当我们从幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。在这种情况下，“爱的冲突”发生了。 2．“爱的冲突”有什么危害？ “爱的冲突”使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。 自主学习2 当你遇到下列情况时，你该怎么做？ （1）当你不小心做错事回到家中时，你会 _______ （2）当你想玩电脑，妈妈让你做作业时，你会 _______ （3）当你想买名牌运动鞋，妈妈为难时，你会_______ （4）当父母对你的考试成绩不满意而唠叨时， 你会_______ 阅读课本第48页剩下部分的内容，回答： 1、化解“爱的冲突”的总原则是什么？ 2、化解“爱的冲突”的具体办法有哪些？ 归结起来就是理解与沟通。 我们希望父母理解自己，父母也需要我们的理解，要做到双方的理解，重要的途径沟通 2、化解“爱的冲突”具体办法有哪些？ （1）时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；（2）经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；（3）遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张；（4）对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；（5）做了错事主动检讨，不逃避责任；（6）了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；（7）学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；（8）发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。 当堂训练 1“可怜天下父母心”，父母给予我们无私的付出，我们对待父母应该做到（ ） ①听从父母有益的教诲②体谅父母的烦恼③关心父母的健康④按照父母的模式生活 A①③④ B②③④ C①②③ D①②④ 2对父母及其他长辈的忧虑和烦恼，我们应该 （ ） A诚心体谅 B跟着忧虑烦恼 C觉得大人的事与我无关 D嫌父母烦 3李晓因购买贵重物品而遭到父母的责备，他不该（ ） A据理力争，与父母争吵 B离家出走，疏泄怨气 C理解父母，体谅父母的难处 D待在房间里生闷气 4、贾凡最烦妈妈的唠叨了，这次放学回来妈妈又问这又问那，贾凡不耐烦地说：“啰嗦！”贾凡的英语成绩本来就不怎么好，这次考试他得了68分，比上次进步了10分，他高兴的拿给爸爸看，却被爸爸臭骂一顿。贾凡觉得爸爸太不了解自己了，于是，跟爸爸吵了起来。 答案 （1）上述材料反映了贾凡和父母在交往过程中发生了“爱的冲突”。出现了称为“代沟”的分歧。 （2）化解“爱的冲突”办法有很多，归结起来就是双方的理解与沟通。我们希望父母理解自己，父母也需要我们的理解，要做到双方的理解，重要的途径沟通。 （3）让我们停止对父母的抱怨，责怪，从自己做起。时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；控制情绪、认真倾听父母意见等。 本课小结 1、“爱的冲突”发生的原因 2、“爱的冲突”的危害 3、化解“爱的冲突”的方法 * 3.1 我和父母 1、化解“爱的冲突”的总原则是什么？ 阅读材料，回答问题。 （1）上述材料反映了什么问题？ （2）你认为解决这种问题的重要途径是什么？ （3）学习了本课知识以后，假如你是贾凡，你今 后打算怎么做？