第18课__梦想成真的时代课件.ppt

导入 中国古代有一个关于“聚宝盆”的故事：贫苦的老百姓，幻想世上有一种宝物——假如放进一个铜钱，就能聚集无数的铜钱。大家请思考，这可能吗？ 我们一般把这种离奇而不切实际的想法称为——异想天开。但是，正是因为有了先人的异想天开，才有了后人为实现理想坚持不懈的追求，正是这种追求和努力，最终梦想成真。 幸运的同学们啊！你们正是生活在梦想成真的时代。今天，就让我们一起好好感受梦想成真的喜悦吧！ 预习：阅读教材，回答以下问题 1. 第三次科技革命出现的时间，主要标志； 2. 电子计算机的出现，发展特点，用途； 3. 生物工程的概念，核心和重大突破； 4. 航天技术发展的三个里程碑，苏联、美国和中国的航天技术成就； 5. 第三次科技革命的特点和影响。 三次科技革命比较 课堂练习 1.“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；美国投入使用的第一台计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的”。以上事实说明（ ） A.科技革命是战争爆发的导火索 B.科技是决定战争胜负的关键 C.第三次科技革命加速了二战的爆发 D.二战加速了第三次科技革命的到来 2.第三次科技革命最为突出的技术和信息时代的标志是（ ） A．航天技术 B．生物工程技术 C．原子能技术 D．计算机网络技术 3.2000年，世界第一只体细胞克隆的山羊在中国诞生，这一成就属于第三次科技革命中的（ ） A.原子能领域 B.计算机领域 C.生物工程领域 D.航天技术领域 4.下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是（ ） A．瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展 B．“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展 C．电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具 D．生物工程——但使了电子计算机的发明 5.计算机网络已日益渗透到生活的各个领域，但网络使用不当，也会产生负面影响。下列现象中，作为青年学生，我们绝不能（ ） ①浏览新闻、查询学习资料 ②沉湎于网络游戏、无谓聊天 ③用电子邮件发送学习情况 ④看黄色电影、发骚扰信息 ⑤网上购物、学习、看病 ⑥网上行骗、传谣 A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①③⑤ 6.第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命人类分别进入什么时代（ ） A.蒸气时代、电汽时代、信息时代 B.蒸汽时代、电汽时代、知识经济时代 C.蒸汽时代、电气时代、信息时代 D.蒸汽时代、电气时代、知识经济时代 7.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，相同之处是（ ） A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入了“电气时代” C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展，改变了人们生活 8.第三次科技革命的影响再一次证明，第一生产力是（ ） A.高素质的工人 B.自动化生产线 C.劳动效率 D.科学技术 小结 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽革命和电力革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，是涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。 * * * 近代历史上有两次重要的技术革命，它们的标志分别是什么？ （始于18世纪60年代） 主要标志： 蒸汽机的广泛应用 （始于19世纪六七十年代） 主要标志： 电力的广泛应用 今天我们所享受到的手机、电脑、网络等高科技又是哪次科技革命的成果？ 第三次科技革命 时间 主要标志 20世纪四五十年代开始 原子能 电子计算机 航空航天（空间）技术 生物技术 （核心） 现代计算机的诞生 算盘 法国人帕斯卡于1642年设计出了世界上第一 台计算机 1674年发明的乘法计算机 1936年制造的手摇式机械计算机 集数千继电器的“马克1号”全机电式计算机 现代计算机的诞生 第一台电子计算机是1945年在美国宾夕法尼亚大学诞生的。 （埃尼阿克） 占地170平方米， 重约30吨 随着科技