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东北农业大学网络教育学院 领导学科学网上作业题 第一章习题 一、名词解释 1．领导学 2. 性格理论 3．领导边续流 4．工作中心与员工中心理论 5．权变理论 二、填空题 1．人类生存与发展方式的独特性体现在人的活动是有（ ）的、有（ ）和不断（ ）的统一。 2．（ ）与人类社会共始终。因此，从人类一开始记录自己的活动，就可以看到人类的领导活动。 3．大规模的组织和活动是任何领导者个人掌握的知识和经验都不能包办得了的，因此必须进行群体协作，实行科学（ ）。 4．西方领导的理论按提出的时间顺序可以分为三类：即（ ）、（ ）、（ ）。 5．拥有“改革精神”的领导者必须具备的五种新的领导技能是预见技能、（ ）、价值观综合技能、（ ）、自知或反省技能。 三、判断题 1．领导活动是一种人类社会活动，与其他社会活动并没有什么不同。（ ） 2．领导活动的基本矛盾是领导者与被领导者之间的矛盾。( ) 3．领导虽然是个古老的课题，而领导学却是一门相当年轻的学科。（ ） 4．人类社会从其诞生开始，就有了领导活动（ ） 5．领导活动与人类生活相伴始终。（ ） 6．领导学是现代社会的产物。（ ） 7．“二十五史”即是一部古代中国领导活动史。（ ） 8．领导学是在20世纪80年代后期进入我国高校的。（ ） 9．当代社会，集体领导有向专家集团式领导发展的趋势。（ ） 10．民主式一定比权威式和放任式的领导方式较果好。（ ） 11．1930年斯大林在《胜利冲昏头脑》中首次提出 “领导艺术”概念。（ ） 四、单选题 1.领导学的产生是（ ）的客观要求。 商品经济 B、社会主义C、自然经济 D、社会化大生产 2．领导学是研究领导活动的（ ）的科学。 A、一般规律，B、方式方法，C、创造行为、D、教育学习 3．领导学的基本特点是（ ）。 A、科学性 B、稳定性 C、艺术性 D、随机性 4．关于改革精神的领导理论把领导者分为执行型和（ ）。 A、决策型 B、指挥型 C、魅力型 D、改革型 5．权变理论中比较著名的是权变制宜理论和（ ）。 路径—目标理论 B、工作—员工中心理论 C、行为方式理论D、性格理论 五、简答题 为什么说领导活动与人类生活相伴始终？ 现代社会活动有哪些特点？ 六、论述题 1. 西方主要的领导理论有哪些？ 2．谈谈对领导学在我国的兴起和蓬勃发展是我国社会主义现代化建设事业发展的客观要求。 第二章习题 一、名词解释 1．领导活动规律 2．主体主导律 二、填空题 1．领导学研究的是（ ）。 2．领导学研究既可以从（ ）的视角出发，也可以从（ ）的具体展开。 3．研究领导学的理论意义在于使认识从（ ）水平上升到（ ）认识水平。 4．被领导者是领导活动的（ ），领导者是领导活动的（ ），二者之间存在着密切联系的（ ）律。 5．规律就是（ ）、（ ）、（ ）的联系。 三、判断题 1．领导是一门艺术，而不是科学。（ ） 2．领导者是主体，被领导者是主导。（ ） 3．领导者成功领导关键靠组织赋予的正式权力。（ ） 4．随着目标实施过程的客观环境的变化，领导活动也要经常进行适度调节修正。（ ） 5．领导者主要不凭借组织赋予的权力工作（ ） 6．领导者在言行上起着火车头的作用（ ） 7．领导活动规律是领导工作致胜的法宝（ ） 8．领导学是一门综合性的学科。（ ） 9．研究领导学是提高领导水平最根本最基础的要求（ ） 10．领导学是一门交叉学科，所以学好领导学需要学好社会科学。（ ） 四、单选题. 领导 1领导学的研究范围有哪些方面？ 2贯穿于领导活动整个过程有哪三个基本问题？ 六、论述题 1．试述研究领导学的意义？ 第三章习题 一、名词解释 1．学科规定性 2．领导学三层结构 二、填空题 1．领导学的结构是（ ）、（ ）、（ ）。 2．（ ）是直接源于领导实践理论素材。 3．（ ）是领导理论通过于实践的中介。 4．领导是（ ）的管理、（ ）的管理、（ ）的管理。 5．（ ）是领导活动的理论解释。 三、判断题： 1．领导学提供了分析领导现象、揭示其规律的基础性原理原则。（ ） 2．领导艺术提供了实际开展的领导活动的理性分析方式。（ ） 3．领导科学提供了具有典型性的领导活动的技艺总结。（ ） 4．领导学致力于对领导活动进行理论解释。（ ） 5．领导学与哲学之间的关系是普遍与特殊的关系。（ ） 6．政治学构成了领导学最深厚的学理基础之一。（ ） 四、单选题( ) A. 领导包括管理 B. 管理包括领导C. 领导与管理无关D. 领导与管理相联系又