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采购职业与专业技提能升吴诚老师(精益采购培训精益供应链培训精益物流培训讲师).doc

发布:2017-02-12约5.43千字共13页下载文档
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《采购职业与专业技能提升》课程大纲 【课程背景】 随着我国经济大国、制造大国、消费大国地位的确立,以及产品研发技术的飞速发展,采购与供应商管理水平将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一,时代再次对采购人员提出了更高的要求: 企业已不再是产品的竞争,而是价值链、供应链的竞争!采购应该扮演什么样的角色? 采购成本控制,不再只是采购部门的责任,但采购的作用却更加重要,为什么? 如何制定供应商合作策略与模式? 如何评估、选择、辅导、管理供应商,保持供应链上的竞争优势? 如何制定采购谈判战略、战术,保证业务的顺畅与成本的优势? 如何制定供应商管理绩效标准与考评系统?…… 吴诚博士(曾任:华为公司采购总监、富士康供应链高层主管、康佳集团副总经理;现任:北京大学、清华大学、人民大学等高校 总裁班 特聘教授),将与您一起回顾“采购业务管理”的理论知识,一起分享知名企业的管理经验,一起分析成功与失败的案例,一起探讨不同行业、不同产品、同一产品的不同生命周期的成本控制方法与供应商管理策略…… 故此,特推出该《采购职业与专业技能提升》课程。 【培训对象】 采购、供应链、SQE、成本、财务等部门工程师、主管、经理、总监,及相关人员。 【课程特点及受益】 本课程详细介绍了:采购业务能力模型构成、采购与供应商管理的策略、流程、供应商评估与选择,供应商关系管理与合同管理,以及采购谈判的策略、战术、技巧等方面的内容。课程案例丰富,接近实战,收益颇多。 【授课方式与特点】 丰富性与针对性。信息量大,专业性及针对性强,案例多,能结合企业所在行业特点与现状,有针对性地制定大纲及培训; 指导性与实用性。不作空洞无物的讲解,能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,提供改善意见与建议,现场研讨具体工作问题; 操作性与实效性。除了专业地进行讲解,将现场分析、分享标杆企业的做法,提供丰富具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地; 通俗易懂,参与性强。深入浅出,通俗易懂,专业问题通俗化,复杂问题简单化,混乱问题标准化。不忽悠,不故弄玄虚。鼓励提问质疑,现场分析解答; 气氛活跃,妙趣横生。因材施教,因人施教。适时、适度、适当调节课堂气氛,风趣幽默,旁征博引,气氛活跃,轻松愉快中完成课程。 【课程大纲】 第一部分:采购职业所需的能力与素质要求 1. 基本的工作能力 分析问题的能力 PEST分析法 波特五力模型分析法 SWOT分析法 鱼骨图分析法 …… 预测与判断能力 沟通与表达能力 人际关系与商务管理能力 …… 2. 基本的业务能力 产品熟悉能力 价格/ 成本分析 QCT管理 采购系统与流程管理 项目管理 库存管理 谈判管理 …… 3. 基本的个人素质 职业操守与廉洁自律 学习与创新能力 成本意识 团队与合作意识 法务与合同知识 风险管理与预测应对能力 积极的职业心态…… ★案例:HAY采购专业族素质模型与认证体系及模板分主享; 4. 采购职业的素质要求与训练 采购面临的职业挑战分析 采购涉及的CRM ◇ 什么是“采购职业化”? ◇ 什么是职业化的采购人员? ◇ 采购人员的职业素养模型 ◇ 采购人员必须具备的能力与知识 ◇ 采购人员高效工作法则 ◇ 采购人员的职业发展阶梯…… ★案例:华为公司采购工程师KPI考核体系介绍 ★案例:某500强公司采购人员1-5级认证体系介绍; ★案例:华为采购任职资格——专业采购簇素质模型与任职资格说明 第二部分:如何建立采购的职能、流程、绩效体系? 1. 如何界定采购业务的职能? ◇采购绩效的衡量 ◇采购部门与职能的设置 ◇ 采购流程与制度的建立 ◇ 如何选择与考核供应商? …… ★案例:某知名快速消费品企业采购组织架构及职能划分详细介绍。 2. 如何设计采购流程? ◇ 什么叫流程式的采购? ◇ 流程1、物料规格型号的确认流程 ◇ 流程2、供应商资格的评定流程 ◇ 流程3、采购合同的审批与签定流程 ◇ 流程4、采购合同的执行流程 ◇ 流程5、供应商绩效考核流程(QCDS…) ◇ 流程6、供应商选择流程 …… ★案例:某知名地产企业采购业务流程详细介绍。 3. 如何设计采购绩效指标? ◇ 如何保障物料的及进供应? ◇ 如何控制库存? ◇ 如何应用新的采购技术? ◇ 如何制定准确的采购计划? ◇ 如何设置安全库存量? ◇ 如何选择外包供应商? ★案例:华为、富士康、美的集团:供应商管理体系介绍与分享。 ★案例:IBM采购策略及运作方式介绍; 第三部分:如何开发与评估供应商? 1. 供应商开发与评估概述 2. 供应商开发与评估的主要步骤 ◇ 采购项目的分类 ◇ 搜集厂商资料 ◇ 供应商调查 ◇ 供应商评估 ◇ 送样和小批量试验 ◇ 价格评估 ◇ 筛选 …… 3. 供应商开发与评估办法
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