[套卷]江苏省沭阳县2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题.doc

江苏省沭阳县2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题 一、语言文字运用21分1．A．B．C．D．2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分） ①北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四围都有 ▲ 的地方，使它们成为美景。②若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种 ▲ 的含蓄在那里的生气。③许是我这一番诚恳的答复得到你的信服吧，你的话匣子一经打开，竟不可收拾，你 ▲ 地谈论你的感想。 A．清闲 莫名其妙 喋喋不休 B．空闲 不可名状 喋喋不休 C．空闲 莫名其妙 滔滔不绝 D．清闲 不可名状 滔滔不绝 3．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分） ①它总在诱惑着人走出家门 ②能够壮大和发展自己 ③然而又丰富多彩，富有刺激性 ④这个世界充满艰辛，充满危险 ⑤外面的世界能够开阔视野 A．⑤④②①③ B．①⑤②③④C．③②④①⑤ D．④③⑤②① 4．下列交际用语使用得体的一句是（3分） A．惊闻学兄家慈病逝特致沉痛哀悼。 B．本公司生产多种健身器材，欢迎电垂询。 C．这次我们专程从全国各地光临母校参加校庆。 D．你的文稿我已看了不妥当的几处我斗胆加以斧正。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A君子生非异也，善假于物也 假：凭借 B萦青缭白，外与天际 际：交会 C凌万顷之茫然 茫然：浩荡渺远的样子 D今之众人，其下圣人也亦远矣 众人许多人 6．选出与所给例句中加点字词类活用类型相同的一项（3分） 例：侣鱼虾而友麋鹿 A．君子博学而日参省乎己 B．积善成德，而神明自得 C．吾从而师之 D．木直中绳，輮以为轮 7．选出与所给例句句式特点相同的一项（3分） 例：客有吹洞箫者 A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B．句读之不知，惑之不解。 C．无可寄托者，用心躁也 D．况吾与子渔樵于江渚之上 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成8—11题。 8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A．母丧，服阕，补邹平　　　　　　服阕：守孝期满 B．母感动请释，其子卒改行 改行改正品行 C．宣宗夙知其名　　　　　　　　　夙：早 D．贫民艰生计，重利而薄伦常　　　薄：浅薄　　　　　　 9下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分） A．民妇陈诉其子忤逆 其皆出于此乎 B．擢济宁直隶州，未之任 望西山，始指异之 C请分别征缓，以纾商力 作《师说》以贻之 D易犯法，亦易为善 何为其然也 10用自己的话简要概括李文耕治理邹平时采取的措施。（3分） ▲ 11把下面文言文句子翻译成现代汉语。（10分） （1）到官阅四月，不得行其志，引疾去。（3分） ▲ （2）断狱宽平，责属吏清滞狱，数月，积牍一空。（4分） ▲ （3）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（3分） ▲ 三、古诗词鉴赏（8分） 12．阅读下面这首宋诗，回答问题。开头两句描写了怎样的景色？ 营造了怎样的氛围？(分) ▲ 请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(5分) ▲ 四、名