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中职《职业道德与法律》教学教案.ppt

发布:2019-02-25约小于1千字共15页下载文档
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职业道德与法律 新学期你有什么打算, 目前感觉最大的障碍是什么? 导 言 一、本课程的主要内容 “三个字” 礼 礼貌、礼节、礼宾、礼仪 孔子:不学礼,无以立 个人修养——一个人内在修养和素质的外在表现 人际交往——人与人之间关系的润滑剂 团体角度——是团队精神的展现, 团队的脸面 德 无德无才是废品, 有德无才是次品, 无德有才是危险品, 德才兼备才是社会的合格品。 灋 二、学习本课程的意义 “有德有才重点使用,有德无才培养使用,无德有才弃之不用。”这代表了很多企业的用人理念。一份对企业的调查发现,在被企业辞退的中职学生中有50%以上不是因为技能原因,而是因为职业道德素质的因素。 上班第一天就迟到一个多小时;一份简单的资料接连打录三遍还有错别字;在企业里仍像在学校里一样随意打闹;工作时间拿着手机随便聊天;受到一点约束或批评就受不了了,虽已提出辞职;……这些中学生存在的问题,是在一次调查中部分企业人力资源部负责人列举出来的。 孙某,是某省一所职业学校的学生被安排到北京一家大型商场做导购实习。实习期间,他模仿组长签字,伪造退货凭据,将一台价值几千元的冰箱退货款据为己有,随即不辞而别。事发后,随某被追查。 结合上述事例,谈谈中学生提高职业道德素质和法律素质的重要性。 树形象 知荣辱 知法守法 三、学习本课程的方法 1.理论——增强辨别能力 2.认同——增强自觉性 3.践行——养成文明守法习惯 谢 谢! # 祝同学们新学期: 精神愉快! 身体健康! 学业有成! 师生互动 氵 廌 去 平之如水,从水。 廌,所以触不直者去之,从去 (fǎ ) (zhì ) 职业道德与法律 德 法 礼 个人 礼仪 职业礼仪 交往 礼仪 公民道德 职业道德 宪法 民法 刑法 治安处罚法 人身权利 物权法 婚姻家庭法 劳动法 经济法 做讲文明,讲礼仪的人 做有道德的人 做懂法、守法、用法的好公民 需要自觉践行职业道德和法律规范 需要掌握有关道德和法律的知识 需要相信道德和法律规范,变成自觉的意识。 你赞同什么观点?你认为我们应该如何提高职业道德素质和法律素质? # * *
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