中高层管理技能培训.ppt
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中高层管理技能提升培训.pptx
;;01;介绍管理的基本概念、职能和重要性，以及管理在现代社会中的角色。;以人为本的管理;领导力与团队建设;;02;掌握SWOT、PEST、五力模型等工具进行战略分析。;;决策过程优化及风险控制;创新环境营造;
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中高层干部管理技能培训.ppt
MBA协会中高层干部
管理技能培训
;
主讲人：牟茂刚
职位：协会参谋
〔内部培训，请对培训内容保密〕;自我介绍;引言一;引言二;霍兰德个性类型;;引言三;问题;20%的人创造了世界80%的财富
-----2/8原那么;培训目的;目录;华东理工大学商务管理协会
ManagementBusinessAssociation
;成立于2000年5月25日，是一个为我校有志于经济和管理学科学习与研究的同学提供培训、交流和实践时机的学生社团.;协会宗旨;组织文化;用人观念
——以人为本;用人观念---关心人;你是不是想过作为一个大哥大姐，不仅是上级更是朋友的你是否关心帮助过你手下的骨干。
;用人观念--
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中高层的管理培训.doc
中高层管理培训
------讲座资料之
树立你的威信
培养你的魅力
员工激励
下达指令的艺术---------推动敬业和勤奋的措施
团队管理的艺术
目标管理方法
如何与员工沟通
Prepared by:QA department
讲座资料
树立你的威信
(本讲座资料取材于广东经济出版社出版的《谁能把信送给加西亚》,写信人即上司或老板,送信人即部属,送信即完成工作任务.)
威信常常决定着指令的力度.
“把信送给加亚西”
同样是这一句话,被一个威信很高的人说出来,送信人一定很认真的把信送到加亚西的手中.但如果是一
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《中高层管理技能提升》培训心得.doc
《中高层管理技能提升》培训心得
根据公司安排，培训老师，是国内资深教授、国际知名管理学专家、人力资源管理专家，学识渊博。这次培训尽管时间较短，但课程设计合理，学习内容非常丰富，对我一个理工方面的工作人员来说，就如同沐浴春风雨露，在管理学方面的知识进行了一次大补习。通过培训的学习和思考，使我了解了21世纪世界前沿管理理论，对“管理”有了重新认识，以下是我对几天学习知识的总结和心得体会：
一、角色认知方面
要做好工作，首先要定位好自己在组织中的角色。中层管理人员在组织中的角色，就是对分管领导安排的工作，做到对提出要求及问题的深入挖掘，主动沟通，建立高效的执行团队按照领导的要求，按时、按量、高质、高
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恒伟公司中高层管理技能培训方案.docx
恒伟公司中高层管理技能培训方案
一、?企业背景
恒伟股份有限公司是国内知名的大型家电生产厂家，其代表产品恒伟微波
炉除在国内市场上占有很大份额以外，还远销到欧洲、非洲、东南亚等地。公
司进行股份制改造后，现在人员?3400?人左右。自公司股票公开上市以后，公司
的发展非常迅速。
二、?现状分析
中层管理人员工作繁忙，经过上次组织结构的重构，每个部门的人员大大
精简，提高了办事效率；但同时也使每个人的工作量增加了，各个岗位都是一
个萝卜一个坑，离不开。这对于他们进行培训来说是一个难题，即培训与提高
没有时间进行。如公司在?997?年初抽调了几十名中层管理人员进行?MBA?课程培
训，由于他们都是
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“从精兵到强将”中高层管理技能提升培训解析.ppt
专注的肢体语言 正面向着对方 开放的姿势态度 身体适度前倾 眼睛注视对方 保持轻松自然 员工士气为何低落？ 工作本身：目标问题、工作单调、工作与兴趣不一致、压力太大、重复工作太多； 政策方面：控制过严、不公平、长期没有培训机会 领导方面：经常受批评、官僚、不被理解、能力没被认可、需要的帮助没帮助解决，反映的问题没被重视和解决，水平低，做了不该做的事情，领导不和，粗暴； 环境方面：生存、工作环境不好、氛围不好、没有发展空间、缺乏集体活动、单位不景气、不被信任、技不如人、“后院”起火； 待遇方面：薪酬福利低。 需求长期得不到满足 大本营：我的获取 S2 必需的材料和设备 S1 知道工作要求 第
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中高层管理干部技能提升.doc
中高层管理干部技能提升
培训课程
—— Key Competences for Key Person
—— 基于为关键岗位员工提供核心技能
我们的培训理念
培训内容成效公式
培训的内容可以知识、技能、行为模式（习惯）和态度。
培训成效可以用这样的公司来表达：
培训成效 = （ 知识 + 技能 + 习惯 ）× 态度
因此，需要根据具体需求合理分配培训内容，以达到最佳的收效。
习惯
习惯
态度
技能
知识
总体安排：
时间
课程
课时
第一天下午/晚上
卓越领导艺术
3.5课时
第一天下午/晚上
企业战略决策及管理技术（备选）
3.5课时
第二天下午/晚上
团队建设与管理沟通技巧
3.
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中高层管理技能特训营.pptx
中高层管理技能特训营;好的目标要从上到下,从下到上好几个轮回.
目标设定的核心是:变要我做为我要做.
六大管理工具:
1)个人战略计划书;
2)梦想板;
3)太阳图;
4)行动表;
5)日结果承诺;
6)目视管理;
;课程结构:;第二部分目标制定与计划实施;目标管理实现企业发展;目标;企业目标的面向对象;企业目标的指标构成分析;1、如何配合公司发展战略
---制定公司或部门目标;1、如何配合公司发展战略
---制定公司或部门目标;1、如何配合公司发展战略
---制定公司或部门目标;1、如何配合公司发展战略
---制定公司或部门目标;1、如何配合公司发展战略
---制定公司或部门目标;1、如何配
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企业中高层管理技能训练.ppt
意愿能力职责/任务（薪酬/考核）（招聘/培训/授权）员工绩效图绩效=能力×意愿×环境人“财”人“才”人“裁”人“材”高能力低意愿高员工“四才”分类演练：“四才”管理法下属李一张二吴三吴五人才定位人财人才人材人裁PLAN目标计划方法计划DO教育培训作业实施CHECK过程检核结果检核ACTION标准化改善√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√如何对下属授权什么是授权权责权力、权威授权权限先斩后奏案例：该不该授权小李现任职行政部行政文员，给人感觉工作能力很强，工作热情也很高。公司有以下几项工作，是否应对其授权？董事长考虑到小李文化素质较高，对公司文化及业务有较深了解，拟将“制定公司战略”
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中高层干部管理技能特训.ppt
MTP 中高级经理核心 管理技能特训 第一部分 管理者正确的观念与心态 问题一： 管理靠方法还是靠经验？ 一位从未见过扫描仪的人， 能否担任并胜任扫描仪厂 制造部经理的职务？ 正确的观念和心态的重要性 管理靠的是方法，而不是经验 职业经理人只要拥有正确的观念，就必定在管理中使用正确的方法 一个没有正确观念的人，行事方法一定有问题 一个人如果心态积极， 乐观面对人生乐观地接受挑战和挫折，那他就成功了一半 ①你勤奋吗？ ②你有雄心吗？ ③你持之以恒吗？ ④你安排有序吗？ ⑤你有创造性吗？ ⑥你注意力集中吗？ ⑦你正直吗？ ⑧你乐观
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中高层干部管理技能特训.pptx
中高层干部管理
技能特训
汇报人:
目录01管理技能的重要性
02特训内容
03培训方法
04效果评估
05持续发展
01
管理技能的重要
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中高层干部管理技能特训.ppt
MTP 中高级经理核心 管理技能特训 第一部分 管理者正确的观念与心态 问题一： 管理靠方法还是靠经验？ 一位从未见过扫描仪的人， 能否担任并胜任扫描仪厂 制造部经理的职务？ 正确的观念和心态的重要性 管理靠的是方法，而不是经验 职业经理人只要拥有正确的观念，就必定在管理中使用正确的方法 一个没有正确观念的人，行事方法一定有问题 一个人如果心态积极， 乐观面对人生乐观地接受挑战和挫折，那他就成功了一半 ①你勤奋吗？ ②你有雄心吗？ ③你持之以恒吗？ ④你安排有序吗？ ⑤你有创造性吗？ ⑥你注意力集中吗？ ⑦你正直吗？ ⑧你乐观
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2018mtp中高层力与管理技能提升.pdf
《MTP中力与管理技能提升》
【课程针对人群】
企业、总经理、中管理者。
【课程目标】
1）了解中坚之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能；
2）建立管理者应有的正确态度和意识；
3）了解组织团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥效能；
4）能够以科学化的思维及精神，运用实事求是的方法，完成工作；
5）了解在、执行与控制阶段应该如何做，做些什么，以顺利达成目标；
6）培养主动积极发现问题的意识，以求新求好求变的精神在工作中进行必要的改善；
7）了解培育人才的重要，学习到工作中教导的方法；
8）认识沟通的重要性，能够建立组织内无的沟通环境，并掌握沟通的技巧；
9）了解人性特点，能够带人带心
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中高层人员安全管理培训.pptx
中高层人员安全管理培训
;Contents;Contents;第一章：法律法规;;;;;;感谢原作者的辛勤劳动！;;;;;;;三、环境保护相关法律法规：;;感谢原作者的辛勤劳动！;;;;;;;感谢原作者的辛勤劳动！;;;;;Contents;第二章 安全生产责任;感谢原作者的辛勤劳动！;对自己的员工负责
——管理人员的安全意识也潜移默化影响到下属，俗话说，兵熊熊一个，将熊熊一窝，领导干部如果对安全不重视，很难要求他的下属重视安全
——安全的员工才是能生产的员工
对上级负责
;第二章 安全生产责任;第二章 安全生产责任;第二章 安全生产责任;管行业必须管安全、 管业务必须管安全、 管生产
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企业中高层管理培训汇报.pptx
;;;企业规模扩张;中高层管理角色定位;培训目标与期望成果;;;;;创新思维与问题解决能力;;选择具有丰富企业实践经验的专业人士，确保培训内容与实际工作紧密相关。;结合线上学习和线下实践，提高培训效果和学习体验。;提前通知学员培训内容、目的和要求，让学员做好充分准备。;评估指标;;通过本次培训，我深刻认识到了团队合作的重要性，并学到了如何更有效地进行团队协作。;团队项目成果汇报;优秀学员C;改进方向A;;通过对比培训前后员工绩效、技能、知识等方面的指标，量化分析培训目标的达成情况。;通过测试、问卷调查等方式，评估学员对培训内容的掌握程度。;文化建设情况;培训内容优化;;;团队持续改进方案实施;