初中英语词汇语法第11.doc

初中英语词汇语法 第一讲-名词分类 从今天开始，我们将和大家一起学习英语，全力直击英语语法。全力直击英语语法有以下几大特点： 1、适合没有任何语法基础的英语学习者的使用。 2、方便英语学习者查找相关资料。 3、每讲虽然内容不多，但是都很精彩。而且，每讲内容不是很多，让您充分地理解吸收。 4、理论联系实践。每讲都帮助您进步。 　　课程安排：将按照语法的学习进程，从词法讲起，然后是句法。希望大家关注我们的内容。 名词??? 　　我们将分五讲学习名词。这五讲是，名词的分类、名词复数、名词所有格、复合名词和名词的性及作用。本讲是名词的分类。????　　名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：?　 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：pen, student, desk, book, bike。?　 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family,class, people, school。?　 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air,water,paper。?　 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work,time,news。? 　　个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示：? ? 类别 用法 例词 普通名词 可数名词 个体名词 表示某类人或东西中的个体 Pen, student, desk 集体名词 表示若干个个体组成的集合体 School, family, class 不可数名词 物质名词 表示无法分为个体的实物 Tea, water, paper 抽象名词 表示动作、状态、品质、感情等抽象概念 Work, time, news 专有名词 ? 某个（些）人，地方，机构等专有的名称 Marx, Shanghai, china, The Great Wall, Party 初中英语词汇语法 第二讲-名词单复数 ??????? 上一讲我们学习了名词的分类。我先和大家一起回顾一下。名词呢，首先是分为普通名词和专有名词。普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词里又分为个体名词和集体名词。不可数名词分为物质名词和抽象名词。不知道大家都记住没有。课后练习都做了没有。没有记住的请及时补上。 　　这一讲我们将学习名词的单复数。为什么要讲名词的单复数呢？因为可数名词有单数和复数两种形式。这和汉语不同。比如，在汉语中，我们说一个苹果，那就是一个苹果，没什么特殊变化。你要说三个苹果，只需把“一”换成“三”就可以了。而在英语中，一个苹果是one apple，三个苹果是 three apples，不尽数量词变化了，名词也有相应的变化。 　　讲了这么多，大家不要以为这名词变复数很难，其实这里也还是有一些窍门的。下面我们就将名词变复数的规则。分为规则变化和不规则变化。 第一部分：规则变化 ? 情况 构成法 读音 例词 一般情况（包括以e结尾的名词） 加-s -s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s] 在浊辅音和元音后读[z] 在辅音[s][z][d ?]后读[iz] 口诀：清清浊浊元浊 Cups, cats, cakes, roofs, flags, keys, faces 以s, x, ch, sh结尾 加-es 在[s][z][?][t?]后读[iz] Classes, boxes, watches, brushes 以辅音+y结尾 变y为i，加es 读[z] Cities, countries, studies 以元音+y结尾 加-s 读[z] Boys, rays, days 　　有人还把以下两个加入了名词有规则变复数的行列。 ? 情况 构成法 读音 例词 以o 结尾 加-es 读[z] Heroes, tomatoes, potatoes, Negroes 加-s 读[z] Bamboos, radios, zoos, photos, pianos 以f, fe结尾 变f, fe为v，再加-es 读[vz] Leaf-leaves Life-lives Wife-wives 加-s 读[s] Roofs, proofs, chiefs 第二部分