弟4单元复习提纲.doc
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第3四单元总复习提纲.doc
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第三单元：自然界的水复习提纲 一、水的组成 1、电解水实验：电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子，很多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。 2、一正氧、二负氢 实验现象 ：电解水验 电极上有气泡，正负极气体体积比为1：2。负极气体可燃烧，正极气体能使 。
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第八单元复习提纲..doc
第八单元 生物圈中生命的延续和发展复习提纲
第一章 生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
2、 无性生殖：不经过 的结合，由母体直接产生个体如：如：嫁接，扦插，压条、组织培养。用根、茎、叶等营养器官繁殖。
无性生殖意义：有利于保持亲本的优良性状；加快繁殖速度。
“克隆”—无性生殖，“试管婴儿”—有性生殖。
3、 无性生殖与有性生殖的根本区别：是否有
4、 嫁接是把一个植物体的芽或枝（ ）接到另一个植物体（ ）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。成活的关键环节是：
5、常用于嫁接的植物
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五到七单元复习提纲.doc
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第五——第七单元复习要点
第五单元：感悟人生
15、天游峰上的扫路人
1、《天游峰的扫路人》 本文通过描写 我在登天游峰时的所见所闻 ，刻画了一位 质朴而充满自信的老人形象，表达了我 对老人那种自强不息的精神 和 自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。
2、天游峰——武夷山第一险峰的特点是：高、险。扫路人的特点是自强不息、充满自信、豁达开朗、热情好客热爱生活、热爱自然。
3、（1）句子：“九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”“我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游风，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级”“那
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五下第1单元复习提纲.doc
五下第一单元复习提纲
1、春光染绿我们双脚
一、字词
1、生词（会读、会写）
叮叮当当 歌谣 裸露 拥抱 枝繁叶茂 荒山野岭 青山碧岭 滋润 浑浊 茂密 荡漾 煎熬?? 寂寞 叽叽直叫 又蹦又跳?? 咆哮 呼啸
2、字音
铁镐（gǎo） 河畔（pàn）
踏：tā（踏实） tà（脚踏实地）
撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）
3、词语解释：
裸露：没有东西遮盖。
咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。
荒山野岭：没有开发和利用的山岭。
青山野岭：全是树木的绿色山岭。
枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。
二、关于课文
1、《春光染绿我们双
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八下第5、六单元复习提纲.doc
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历社八下第五、六单元复习提纲
第五单元
1、欧洲手工工场出现的时间和地点：14世纪的意大利；
新兴的社会阶层——早期资产阶级（即手工工场主、商人）和工人阶级的产生。
工厂发展的历程：手工作坊——手工工场——工厂
2、文艺复兴运动（P10）
14世纪，在意大利商业发达的城市里，新兴的资产者认为自己能创造财富，也应该享受生活。他们要求重视人的作用和人的需要；一些先进的知识分子借助古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神。这就是“文艺复兴”运动。
影响:文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚
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前三单元复习提纲 必修一.doc
第一单元 古代中国的政治制度
课标：
（1）了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
一、分封制
目的：巩固国家政权
内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大
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第一单元复习提纲.docx
第一单元复习提纲
第一单元复习提纲
第一单元复习单
一、背诵课文（背出的课文家长签字）
识字一（ ） 第一课（ ）第二课（ ）第三课（ ）
第四课（ ） 园地一《秋天到》（ ）
二、听写第一单元词语（复习本），摘录听写错误的词语（每个词语前面标上序号）
三、默写课文（复习本），（错误的句子摘录在横线上）
第一课《秋天的图画》
第三课《植物妈妈有办法》
第四课《古诗两首》
四、按课文内容填空
1、猴子观海像 2、仙人指路远远望去，真像
3、金鸡叫天都就像4、仙桃石像
五、积累四字词语（
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第五单元复习提纲-总.ppt
* 第五单元 复习要点 第二课 冲破思想的牢笼 1.文艺复兴运动—反封建的思想解放运动★ 时间：14—16世纪 地点：从意大利扩展到西欧其他国家。 主要原因：资本主义工商业兴起，新兴资产阶级要求冲破天主教会的神权奴役。 主要代表：意大利：达·芬奇——《蒙娜丽莎》 英国：莎士比亚——《罗密欧……》 实质：虽然表面上是复兴古典希腊罗马文化，但实质上是资产阶级文化的兴起。 核心内容：以人为中心的人文主义，反对以神为中心的封建神学。 1.文艺复兴运动—反封建的思想解放运动★ 意义：是反映新兴 愿望的思想解放运动，使人们的思想从中世纪的
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《14单元复习提纲.doc
复习课：第一单元
单元复习目标：
学会31个词语，达到书写正确并理解每个词语的意思。
正确朗读4篇课文、一篇古文；背诵课文部分段落；背诵2首古诗；熟记3句名言。
理解古文《勤读》，并知道“读书百遍，其义自见”的道理。
《燕子》
主要内容：本文作者用非常优美的语言，写了春回大地，燕子从南方回归的美丽景象，抒发了“春光无限好”的积极情感。
积累课内外描写春天的词语，如“：百花争艳、阳春三月、细雨蒙蒙、春光明媚等
结合课文理解重点句子
微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。（什么是“黄绿眉眼”）
青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（为什么要用上“赶集”
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压强单元复习提纲.doc
压强单元复习提纲
§14.1 压强
1. 垂直压在物体表面上的力叫做__________。方向：__________，作用点：__________。
2. 画出压力的示意图：
3. 下图实验中，甲乙说明：__________________________________________________；
乙丙说明：__________________________________________________。
4. 压力的作用效果跟____________和___________________有关。
5. 物理学用____________表示压力作用
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三四单元复习提纲.ppt
第三、第四单元复习提纲 第一框：人民当家作主的法治国家 一、人民当家作主 人民是怎样行使当家作主的权力？ P74 .全国人民代表大会与其他国家机关的关系 P74 .全国人民代表大会的地位和主要职权 P75 二、生活在法治国家里 1、依法治国的地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 2、依法治国的内涵：是依照宪法和法律的规定管理国家。其中： 依宪治国的核心：依宪治国。 依法治国的依据：宪法和法律。 依法治国的根本依据：宪法是实行依法治国的根本依据。 3、依法治国的意义：坚持依法治国的基本方略，是建设社会主义民主政治的基本保证，是社会文明进步的重要标志，是建设社会主义现代化
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第七单元复习提纲.doc
第24课? 古诗两首
一、多音字：卷 ?juǎn?（卷土重来）juàn? （试卷）
?? 散 sàn ?（散步）sǎn?（散文）
中 zhòng? （中奖）zhōng （中国）
荷 hé? （荷花） hè? （负荷）
别 bié??（特别） biè??? （别扭）
二、解释带点的词，并写出诗句的意思。 1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 翻墨：像打翻的墨水一样 跳珠：像跳动的珍珠一样 诗句的意思：乌云如墨从天边翻滚着向上涌来，还没有把山完全遮住，一阵急雨就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。 2、毕竟西湖六月中，风光不
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2单元单元整理复习提纲【秋】.doc
五 年级（下）语文第 二 单元整理复习提纲
复习时间 6月17日 主备人 王宇秋 复习内容 《古诗词三首》《冬阳?童年?骆驼队》《祖父的园子》《童年的发现》《儿童诗两首》《回顾?扩展二》 复习目标 1、复习学过的字词，通过会认字的认读、易错字指导，多音字、形近字区别使学生巩固所学的生字。
2、通过对课文的理解回顾积累文中含义深刻的句子，体会课文中词句在表情达意方面的作用。
3、通过多种形式的诵读，体会童年生活的乐趣，真实地表达自己的感受。 复习要点： 字词读音及书写、词语运用、积累背诵、阅读 类 别 知 识 点 梳 理 复习的策略与方法
基
础
知
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《生活与哲学》第一单元复习提纲.ppt
* * 第一单元复习提纲 生活处处有哲学 哲学就在我们身边 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 关于世界观的学说 1.哲学与世界观 2.哲学与具体科学 (1)世界观的含义 (2)哲学与世界观的关系 (3)方法论的含义 (4)世界观与方法论的关系 (1)具体知识的类别 (2)哲学与具体知识 的关系 区别: 联系: 世界观就是哲学? 哲学和世界观的关系 联系 ①人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来，就有了哲学。哲学是理论化、系统化
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历史与社会第二单元复习提纲.ppt
第二单元
建设可持续发展的社会第一课人类只有一个地球第二课直面中国的人口、资源与环境问题第三课可持续发展——我们的选择第一课
人类只有一个地球一、一道难解的题二、行进中的世界人口列车三、资源出现短缺四、失去平衡的环境如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系。即PRED问题“一道难解的题”是什么？发展是硬道理，发展时要追求人口与资源、环境之间的平衡与协调。即坚持可持续性发展。它的解又是什么？一道难解的题01人口数量及质量的不同，会引发环境、资源、发展等方面的变化为什么说在PRED的关系中，人口是关键因素？02增长情况：以1800年为界，之前增长缓慢，之后增长迅速，目前速度下降，但总量持续增长不同