美容与形象设计教研室技能检测实施要点.doc

2016年美容美发与形象设计技能训练与考核实施方案 训练与考核项目 美容护理 基础化妆 美发技术 训练与考核安排 采取专业课程教学的形式，理实一体，按照“做中学、做中教、做学结合，先做后学，先做再教”的要求，夯实基础，同时，组建美容、化妆和美发技能强化训练班，采取周周练的方式，基于美容企业美容师、形象设计师和美发师等岗位的工作能力分析，设置科学的工作场景，高仿真训练学生的美容、化妆和美发职业技能，以提高学生的品德素质和专业技能特长为目的，进一步造就美容美发专业学生的就业创业优势和职业发展潜力。采取项目教学法，每学期安排2－4项专项能力测试。 技能考核标准 （一）美容护理 1、项目――面部皮肤基础护理 （1）护理前的准备工作 （2）皮肤分析诊断 （3）面部清洁 （4）面部美容按摩 （5）面膜美容 （6）面部滋润营养 2、考核标准： 评分标准如下：（满分100分） 1.1 准 备 工 作 1）产品、棉片、海绵、酒精、盛器等用具齐备 2）毛巾覆盖规范，包括包头毛巾，胸前巾及身体覆盖毛巾 3）包头毛巾松紧适度，不可露出发际 4）根据皮肤类型、特点正确选择护肤品（清洁品、按摩膏、面膜、化妆水、面霜、眼霜） 4 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.2 清 洁 皮 肤 1）卸妆手势及程序熟练、规范 2）动作轻柔、到位 3）彻底清洁（无论客人是否化妆都须卸妆） 10 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.3 皮 肤 分 析 1）根据皮肤特征，正确判断皮肤类型、特点 8 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.4 脱 屑 1）脱屑手法视产品应用而定（揉搓或打圈），力度适中 2）彻底清洁 3）产品使用磨砂膏或去死皮膏（液状，啫哩状不可使用） 4 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.5 仪 器 操 作 奥桑蒸汽 1）顾客眼部保护 2）喷雾使用的时间、距离按皮肤类型作出判断 3）水杯内水位适宜 4）操作程序规范：喷嘴向下,有雾喷出后，调节喷雾45°角对准顾客面部，并用手测试喷雾范围是否合适。 16 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.6 面部按摩 需完成面部 2）动作符合按摩基本原理 3）力度适中、频率、节奏适宜 4）点穴准确、手法规范 24 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.7 敷 膜 1）使用软膜粉，不可选透明色 2）取量适宜，调配均匀 3）上膜手势，走向规范 4）膜面大小恰到好处，厚薄均匀、光滑 5）卸膜动作准确、规范、熟练 6）清洗面膜干净、彻底、不可大力拉扯 12 A 全部达到要求 B 一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.8手部按摩 1) 需完成手部 2）动作符合按摩基本原理 3）力度适中、频率、节奏适宜 4）点穴准确、手法规范 12 A 全部达到要求 B 一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.9 保 养 1）根据皮肤类型正确选用保养品 2 A 达到要求 D 达不到要求 1.10 结束 工作 1）照顾顾客起身,为顾客整理发型，引领离场 2）清理工作位置 4 A 达到要求 D 达不到要求 1.11 个 人 仪 表 1）束发、且无发丝下垂 2）化淡妆 3）无饰品（包括模特） 4）戴口罩 5）不留指甲及不涂甲油 2 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.12 服 务 1）微笑待客 2）使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”等 3）能适当运用身体语言为顾客服务 4）在操作全过程体现顾客至上的精神 4 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.13 安 全 与 卫 生 1）操作时小心保护客人和自己 2）严格按用水、电、安全卫生规范操作 3）产品取用使用刮棒 4）所有工具、用具消毒 5）双手消毒 4 A 全部达到要求 B 有一项达不到要求 C 二项达不到要求 D 三项或以上达不到要求 1.14 时间掌控 清洁皮肤、