十四章内能利用作业课件节热机.pdf
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热机
1．(4分)以下机械不属于热机的是(C)
A．喷气式飞机B．家用轿车
C．电动车D．蒸汽机
2．(8分)如图所示，用灯给试管里的水加热，水和水蒸气会
把软木塞冲出去。在该过程中，燃烧，把的化学能
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十四章内能利用作业课件热机效率.pdf
九年级上册人教版
第十四章内能的利用
14.2热机的效率
热值的理解
(1)的热值在数值上等于1kg某种完全燃烧放出的热量。
(2)热值与的种类有关。不同的一般有不同的热值。
(3)“完全燃烧”的含义是烧完、烧尽。1kg的某种，只有在完
全燃烧时放出的热量才是这种的热值，如果没有完全燃烧，放出的
热量比按热值计算出的热量要小。
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十四章内能利用作业课件节热机效率.pdf
知识点1的热值
【典例导引】【例1】关于的热值，以下说法正确的是(D)
A.热值与的质量成正比
B.热值与燃烧放出的热量成正比
C.热值与是否完全燃烧有关
D.热值与的种类有关，与燃烧情况和质量无关
方法点拨：热值是的一种特性，反映在完全燃烧时放热本领的
大小。不同的热值一般不同，热值只与
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十四章内能利用作业课件节热机效率.pptx
第十四章内能的利用;1．热值：我们把某种燃料完全燃烧放出的________与其________之比，叫做这种燃料的热值，单位是__________。
2．热值是反映质量相同的不同燃料，放出的热量不同这一物理特性，不同的燃料热值一般__________(填“相同”或“不同”)。
3．燃料完全燃烧时放出的热量公式为Q＝___________。
4．热机效率：用来做____________的那部分能量与燃料完全燃烧时所放出的___________之比，叫做热机的效率。
5．提高热机效率的途径：(1)减少各种___________；(2)减少___________，保持良好的润滑；(3)尽量让燃料__
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十四章内能利用教学课件热机.pptx
第十四章内能的利用人教版·九年级上册14.1热机
知识与技能1．了解热机的概念。2．了解四冲程汽油机的基本工作原理。重点汽油机的工作原理及能的转化过程。难点内燃机的工作原理。
新课导入热蒸汽为我们提供了强大的推力，把人们从繁重的体力劳作中解放出来。蒸汽机带来一场革命——第一次工业革命！
实验视频
水沸腾后：现象:软木塞______;______有“白气”产生.冲出管口分析:________对木塞做功,内能____,温度_______________成小水珠.水蒸气减小降低液化能量转化：_______转化为______。内能机械能
蒸汽机的遗憾——体积太庞大！用什么来代替高温高压的水蒸气呢？那样
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十四章内能利用作业课件与复习.pptx
第十四章内能的利用;考点一热机
1．(乌鲁木齐中考)目前我国已将发动机研发列为国家重大科技专项。下列我国“陆、海、空、天”装备中动力机械不属于热机(利用内能做功的机械)的是()
A．中国高铁交流异步牵引电动机B．052D型导弹驱逐舰燃气轮机
C．歼20战机涡扇15煤油发动机D．长征五号火箭液氢液氧发动机
2．(泰州中考)一般汽油机的一个工作循环分为四个冲程，每个冲程都伴随着能量的转移或转化，其中都发生能量转化的一组是()
A．吸气冲程和压缩冲程B．压缩冲程和做功冲程
C．做功冲程和排气冲程D．排气冲程和吸气冲程;3．如图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意
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内能的利用热机PPT课件.pptx
;A知识要点分类练;第1节 热机;第1节 热机;4．汽油机工作的时候，活塞在汽缸里往复运动，活塞从汽缸的一端运动到另一端叫做一个冲程。;第1节 热机;第1节 热机;第1节 热机;第1节 热机;第1节 热机;10．如图14－1－6所示是某汽车发动机工作中的某一冲程的示意图。在此过程中，汽缸内气体的( )
A．密度减小
B．内能转化为机械能
C．内能减少
D．分子热运动加快;11．如图14－1－7甲所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内的水蒸气推出，水蒸气的________能转化为塞子的________能，根据这个原理，人们制造出了热机；如图乙所示是汽油机的某一
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人教版九年级物理第十四章《内能利用》第一节《热机》教学课件.ppt
第1节 热机 第十四章 内能的利用 导入新课 观察与思考 汽车奔驰 列车飞驶 飞机凌空飞去 舰船劈波斩浪 你知道它们为什么能大展神威吗？ 学习目标 1.知道热机的概念；初步了解热机的工作原理。 2.了解汽油机的构造和工作过程。 3.了解柴油机的构造和工作过程。 认知与了解 导入新课 如图所示，在试管中装些水，用橡胶塞塞住管口，加热使水沸腾，观察现象。 观察与思考 木塞被弹出，试管口处有“白雾”出现。 酒精灯燃烧时化学能转化为内能，传给水和水蒸气；水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的动能。 热机 一 讲授新课 人们发现内能可以做功，并制造了各种利用内能做功的机械 ——热机。 归
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人教版九年级物理全册 第十四章 内能的利用 第1节 热机 课件(23张).ppt
第１节 热 机 第十四章 内能的利用 人教版 物理 九年级（上册） 热蒸汽为我们提供了强大的推力，把人们从繁重的体力劳作中解放出来。 蒸汽机带来一场革命！第一次工业革命！ 世界上第一台蒸汽机是由古希腊数学家希罗于 1 世纪发明的汽转球，但它只不过是一个玩具而已。 瓦特在前人的启迪下，对蒸汽机作出一系列重大改进，在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代，标志着工业革命的开始。 其实，瓦特观察水壶中的水烧开，推动壶盖，从而发明了蒸汽机，是一个善意的杜撰。 向瓦特致敬！ 蒸汽机的遗憾——体积太庞大 用什么来代替高温高压的水蒸气呢？那样，锅炉就可以不要啦！ 想一
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人教版九年级物理全册 第十四章 内能的利用 第1节 热机 课件 (共49张PPT).ppt
(2)汽油机的构造 (3)汽油机工作原理 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 （1）柴油机的构造 (2)柴油机工作原理 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 一个工作循环： 活塞：往复两次。 曲轴：转动两周。 完成：四个冲程。 对外做功：一次。 辅助冲程：靠飞轮惯性来完成。 5.内燃机的应用 汽油机比较轻巧，常用在汽车、飞机和小型农业机械上面。 5．汽油机和柴油机相比较，下列叙述中正确的是（ ） A．柴油机吸入汽缸的是柴油和空气的混合物，汽油机吸入的是空气 B．在压缩冲程中它们的压缩程度是一样的 C．柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里的高 D．
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人教版九年级物理全册 第十四章 内能的利用 第2节 热机的效率 课件(17张).ppt
第２节 热机的效率 第十四章 内能的利用 人教版 物理 九年级（上册） 柴薪 煤炭 石油 天然气 我们从哪里获得内能呢？ 不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？ 经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量要比柴多得多。 我们用热值表示燃料放出热量的本领。 想想议议 一、燃料的热值 国际单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。 1．热值 （1）定义 （3）单位 （2）计算式 （适用于固体、液体燃料） （适用于气体燃料） 请说出你熟悉的燃料的热值，并说明其物理意义。 2．了解燃料的热值表 热值在
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初中物理竞赛专题十四、内能的利用 热机.doc
初中应用物理知识竞赛题分类解析
专题十四、内能的利用 热机
一．选择题
1．在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是 （ ）
A．吸气冲程 B．压缩冲程
C．做功冲程 D．排气冲程
答案：C解析：机械能转化为内能的冲程是做功冲程，选项C正确。
2. 受高空落物伤人的启示，美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器．“上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒，它要依托太空平台的搭载，借助小型火箭助推和高空下落产生的巨大动能，对地球战略目标实施打击，破坏力巨大．它攻击目标的巨大能量主要来源于（ ）A．小型火箭助推动能与大
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十四内能利用作业课件本章知识回顾.pptx
第十四章内能的利用
本章知识回顾
九年级上册人教版物理
2．内燃机的四个冲程：____冲程、____冲程(将____能转化为____能，温度____)、____冲程(____能转化为____能，温度____)、____冲程。在内燃机中，一个工作循环飞轮转____圈，燃气推动活塞做功____次。
吸气
压缩
机械
内
升高
做功
内
机械
降低
排气
2
1
3．热值：某种燃料放出的热量与其质量之比，
叫做这种燃料的热值，用符号____表示。利用热值计算热量：
常用公式有Q＝____(固体和液体)和Q＝____(气体)。
完全燃烧
q
mq
qV
用来做有用功
燃料完全燃烧
5．能量的转化：在一
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十四内能利用作业课件本章知识回顾.pptx
九年级上册人教版物理
第十四章内能的利用
本章知识回顾
2．内燃机的四个冲程：__吸__气冲程、__压__缩冲程(将__机__械能转化为____
能内，温度____)升、高____冲做程功(____能内转化为____能机，械温度____)降、低____
冲排程气。在内燃机中，一个工作循环飞轮转____圈2，燃气推动活塞做功
____次1。
3．热值：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，
叫做这种燃料的热值，用符号__q__表示。利用热值计算热量：
常用公式有Q＝__m_q_(固体和液体)和Q＝__q_V_(气体)。
用来做有用功
燃料完全燃烧
5．能量的转化：在一定条件下，各种形式的能是可
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15.4内能的利用热机.doc
第 周 星期 第 节 年 月 日
课题 第一节 燃料及其燃烧值 教学
目标 1知道燃料的燃烧值和单位。
2知道燃烧过程中化学能转化为内能。
3会查燃烧值表。 重点 燃烧值的定义及其物理意义。 难点 理解燃烧值的概念。 教具 演示 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 教学过程设计 新课引入
人要生存，离不开能量，机器要运转，也离不开能量，而内能又是人类和各种动力机械主要利用的能量形式之一。本章我们的任务就是来认识一下人们是如何利用内能的。
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内能的利用热机..doc
十、3（1）（2）（3）（5）（6）综合3
周次13 第1课时 2001年11月12日
课题
（十、1） 三、内能的利用 热机
1、燃料及其燃烧值 课型 新授
教学目标 燃烧值的定义、单位
燃烧值的物理意义、节约燃料的途径
据燃烧值进行计算
重点
难点 （章首）
一分为二认识热机、感受保护环境的重要性
“完全燃烧”指的是理想情况、实际燃烧放出的热量要少
内能的利用 1、加热------热传递---转移、2做功------转化。热机-----转化、内能转化机械能
燃烧值的定义、单位
燃烧值的物理意义
据燃烧值进行计算
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