桃花源记阅读题.doc

?（一） 桃花源记 ??? 晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ??? 林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入.初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 ??? 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ??? 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。 ??? 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9．本文的作者是????????? （人名），???????? （朝代）诗人。（1分） 10．解释下列加点的词语在文中的意思。（2分） ?? 桑竹之属（??? ???? ）? ?? 阡陌交通（???????? ） ?? 便要还家（???????? ）?? ? 怡然自乐（???????? ） 11．缘溪而行的渔人忽然看到美丽静谧的桃林，此景激起了他极大的好奇心，并让他产生了穷尽桃林的愿望。请从文中找出这处景物描写。（2分） ? 12．渔人穿国山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好？（2分） ? ? 13．盛世少有隐者。面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出仪真仪幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么？（3分） ? ? ? （二） 阅读《桃花源记》，回答7～l0题(10分) ??? 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ??? 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ??? 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ??? 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ??? 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 7．(2分)解释文中加点的词语。 ??? 阡陌：??????????????? ? 向： 8．(2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是??? (填序号) ?? 其中往来种作?????????? ??见渔人，乃大惊 ?????王侯将相宁有种乎?????????? 至若春和景明，波澜不惊 ?? 既出，得其船????????? ?? 设酒杀鸡作食 ?????所识穷乏者得我与?????????? 衣食所安，弗敢专也 9．(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。 ?? 初极狭，才通人。 ? ?? 村中闻有此人，咸来问讯。 ? 10．(2分)南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么? ? ? （三） 阅读下面的文言文选段，完成9—12题。（13分） ??? 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 9.下列加点词意思相同的一项是（3分） ???A.林尽水源，便得一山?????????????????B.有良田美池桑竹之属 ???? 所识穷乏者得我与?????????????????????属予作文以记之 ???C.余人各复延至其家???????????????????D.此人一一为具言所闻 ?????有五谷之实而不有其名?????????????????橘生淮南则为橘 10.用现代汉