2015年荐东莞中学生物教研组简介.doc

东莞中学生物组简介 群组、合作、交流、共享、反思、共进，努力将生物这一门“动手动脑，寓教于乐”的学科，建设成为有特色、有内涵的品牌学科。 生物科组是一个团结和谐而富有干劲的大家庭。生物科组现有13位专任教师，其中高级教师4人，一级教师5人，二级教师2人，见习老师2人，研究生学历3人，本科学历10人（其中教育硕士1人）。有3位老师担任市生物教研会常务理事，1位老师担任副会长。 生物老师们以课堂教学、实验教学和高考备考为教学主线，以“生命的视窗”科组网站为交流平台，辅以竞赛辅导、研究性学习、古树名木调研、观鸟活动、插花美食街等，让生物第一、第二课堂活起来。 常规教学成绩突出，特别是近几年的高考成绩，均分在东莞市一直处于领先位置，近四年来并逐年递增，高分层比较突出。2008年陈景良同学以137分获省生物单科第一名。 1997年以来，科组有10人获市级以上优质课或说课比赛一等奖；2002年以来，科组老师在教学论文、教学设计、课题研究、多媒体辅助教学课件等方面获国家级一等奖3篇，获省级一等奖4篇，获市一等奖10余篇，多篇文章发表在国家级刊物上；近6年以来，6次获学校先进科组称号，2次获学校优秀科组网站评比一等奖。 在学科竞赛中，我校成绩在东莞市一直保持领先。近7年来，6人次获全国二等奖，15人次获全国三等奖，70余人次获省一等奖。 学习生命科学不仅仅是认识现有的科学知识，更重要的是学习科学精神、科学态度、科学方法、科学思维、科学思想。生物科组老师们，在与学生分享生命科学给人们带来喜悦的同时赞叹生命的美丽，在与科学大家对话的快乐过程中探索生命的奥秘，以东莞中学的特色节日——艺术节、科技节为契机，让学生在学习之余，参与插花、美食街以及环保教育等活动，体验生活、感悟生活，并通过开展科组的特色活动——古树名木物候期观测和观鸟、爱鸟活动，让学生能够与大自然进行零距离的接触，挖掘大自然的奥妙与神秘，使生物课堂更具活力。 群组、合作、交流、共享、反思、共进是我们生物人共同的目标！ 林春来，男，1987年7月毕业于华南师范大学，本科学历，理学学士，中学高级教师，现任校务办公室主任。 97年被评为市教改积极分子，99年获东莞市第二届普通教育科研成果三等奖， 2008年被评为东莞市办公室系统先进工作者，2009年被评为东莞市优秀教师。 张子胜，男，大学本科，理学学士，中学高级教师，毕业于陕西师范大学。年级级长。论文《重视实验教学，提高学生素质》获广东省优秀论文评比中获一等奖。论文《浅谈生物教学中的创新教育》获广东省优秀论文评比中获二等奖。 任彩棉，女，大学本科，理学学士，中学高级教师，1988年7月毕业于陕西汉中师范学院。市青年教师生物优秀课比赛一等奖。论文《高三生物素质教育的探索》获广东省一等奖、《创新教育与生物教学》获广东省二等奖。 蓝少霓，女，大学本科，理学学士，生物学高级讲师和中学高级教师，1990年7月毕业于华南师范大学生物学系。倡导和谐教育，乐教乐学。《甲壳纲》一课在广东省中师青年教师优秀课录像评比中获一等奖。《短时记忆在思维中的作用》一文发表在《国内外教育文摘》2000年第十期。《提高学生的学习素质一席谈》一文发表在《生物学教学》2000年第八期。《乐教乐学生物课》发表于《植物杂志》2002年第五期。《谈“鱼的多样性”一节的WebQuest教学设计和反思》发表于《生物学教学》2004年第八期。《浅谈生物学教学中WebQuest（网络探究）学习》发表于2004年《华南师范大学学报》（生命科学与生物学现代化教学研究）专刊。 何惠平，女，大学本科，理学学士，中学一级教师，1988年7月毕业于华南师范大学。市青年教师生物优秀课比赛一等奖。1994年被评为东莞市优秀教师；论文《拓展第二课堂，提高识图能力》获省二等奖。 谭慧英，女，大学本科，理学学士，中学一级教师，1997年7月毕业于华南师范大学。2006年获华南师范大学生命科学学院在职教育硕士学位。论文《高中生物新课程教学中的研究性学习与评价》获2007年度广东省生物学教学优秀论文评比一等奖。 周平凡，男，大学本科，理学学士，中学一级教师，1999年7月毕业于华南师范大学。学校团委书记，负责主持团委全面工作。甘于平凡，但不能平庸；甘于平凡，但不能失去目标。教学方面曾多次获省、市奖项。2000年教学论文《浅谈中学生物教学软件在实现教学价值中的作用》获省生物论文评比一等奖。2000年广东省生物说课比赛省一等奖。2001年《初中生物“鱼类”（网络课件）》中南六省生物教研活动一等奖。2001年课件《体内的气体交换》、《蚯蚓》汇编入《初中生物多媒体教学资料库》由广东音像出版社出版。2003年参与高中《生物掌握学习指导》与初中《新课标生物学习辅导》的编写。（省教研室组织，广东教出版社出版）2002年论文《利用互联