学练优2016春九年级数学下册专项训练六反比例函数作业课件北师大版.ppt

学练优2017春九年级数学下册专项训练六反比例函数课件（新版）北师大版.ppt * 九年级数学下册（BS） *

2018-05-23 约小于1千字 24页立即下载

2016秋九年级数学上册 62 反比例函数的图象（第1课时）课件（新版）北师大版.ppt * 6.2 反比例函数的图象与性质第六章 反比例函数 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时　反比例函数的图象学习目标 1.会用描点法画出反比例函数的图象,并掌握反比例函数图象的特征.（重点） 2.会利用反比例函数图象解决相关问题.（难点）观察与思考导入新课当容积S=1000 时,时间t与每小时水流量v之间的关系是：（t0）问题1 某游泳池容积为1000m3,现在需要灌满它，每小时水流量v(m3/h )与时间t(h)之间有怎样的函数关系呢？你能在平面直角坐标系中形象的画出这个图形吗？ 反比例函数 的图象一讲授新课问

2019-01-06 约1.86千字 15页立即下载

5.1反比例函数(1)课件北师大版九年级上.ppt * * * * * * * * * * * * * 问题1：电流I,电阻R,电压U之间满足关系式U=IR，当U=220伏时，（1）你能用含有R的代数式表示I吗? （2）利用关系式完成下表： I（安） 100 80 60 40 20 R(欧）问题1：电流I,电阻R,电压U之间满足关系式U=IR，当U=220伏时，（1）你能用含有R的代数式表示I吗? （2）利用关系式完成下表： 2.2 5.5 11 I（安） 100 80 60 40 20 R(欧）当R越来越大时，I怎样变化？当R越来越小呢？（3）变量I是R的函数吗？为什么？ I是R的函数，当给定一个R的值时，相应的就能确定一个I的值，

2017-05-26 约小于1千字 9页立即下载

2017北师大版数学九年级上册6.2《反比例函数的图像与性质》课时作业2.doc 6.22反比例函数的图像与性质综合、运用、诊断一、填空题 12．已知直线y＝kx＋b的图象经过第一、二、四象限，则函数的图象在第______象限． 13．已知一次函数y＝kx＋b与反比例函数的图象交于点(－1，－1)，则此一次函数的解析式为____________，反比例函数的解析式为____________．二、选择题 14．若反比例函数，当x＞0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是( )． (A)k＜0 (B)k＞0 (C)k≤0 (D)k≥0 15．若点(－1，y1)，(2，y2)，(3，y3)都在反比例函数的图象上，则( )． (A)y1＜

2019-01-05 约1.34千字 5页立即下载

2017北师大版数学九年级上册6.1《反比例函数》课时作业.doc 6.1 反比例函数 学习要求理解反比例函数的概念和意义，能根据问题的反比例关系确定函数解析式．课堂学习检测一、填空题 1．一般的，形如____________的函数称为反比例函数，其中x是______，y是______．自变量x的取值范围是______． 2．写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式，并指出函数的类别． (1)商场推出分期付款购电脑活动，每台电脑12000元，首付4000元，以后每月付y元，x个月全部付清，则y与x的关系式为____________，是______函数． (2)某种灯的使用寿命为1000小时，它的使用天数y与平均每天

2019-01-06 约1.57千字 3页立即下载

2017北师大版数学九年级上册6.2《反比例函数的图像与性质》课时作业3.doc 6.23反比例函数的图像与性质学习要求进一步理解和掌握反比例函数的图象和性质；会解决与一次函数和反比例函数有关的问题．课堂学习检测一、填空题 1．正比例函数y＝k1x与反比例函数交于A、B两点，若A点坐标是 (1，2)，则B点坐标是______． 2．观察函数的图象，当x＝2时， y＝______；当x＜2时，y的取值范围是______；当y≥－1时，x的取值范围是______． 3．如果双曲线经过点，那么直线y＝(k－1)x一定经过点(2，______)． 4．在同一坐标系中，正比例函数y＝－3x与反比例函数的图象有______个交点．[来源:中.考.资.

2019-01-05 约小于1千字 3页立即下载

2017北师大版数学九年级上册6.3《实际问题与反比例函数（二）》课时作业1.doc 6.3实际问题与反比例函数(二) 学习要求能写出实际问题中的反比例函数关系式，并能结合图象加深对问题的理解．课堂学习检测（1）一、填空题 1．一个水池装水12m3，如果从水管中每小时流出xm3的水，经过yh可以把水放完，那么y与x的函数关系式是______，自变量x的取值范围是______． 2．若梯形的下底长为x，上底长为下底长的，高为y，面积为60，则y与x的函数关系是______ (不考虑x的取值范围)．二、选择题 3．某一数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为200 cm2的矩形学具进行展示．设矩形的宽为xcm，长为ycm，那么这些同学所制作的矩形

2019-01-04 约1.17千字 4页立即下载

2017北师大版数学九年级上册6.3《实际问题与反比例函数（二）》课时作业2.doc 6.3实际问题与反比例函数(二) 学习要求能写出实际问题中的反比例函数关系式，并能结合图象加深对问题的理解．中.考.资.源.网[来源:中.考.资.源.网] 课堂学习检测（2）一、填空题 1．一定质量的氧气，密度?是体积V的反比例函数，当V＝8m3时，?＝1.5kg/m3，则?与V的函数关系式为______． 2．由电学欧姆定律知，电压不变时，电流强度I与电阻R成反比例，已知电压不变，电阻R＝20?时，电流强度I＝0.25A．则 (1)电压U＝______V； (2)I与R的函数关系式为______； (3)当R＝12.5?时的电流强度I＝______A；

2019-01-05 约1.21千字 4页立即下载

2016年秋九年级数学上册第六章 6.2 反比例函数的图象与性质课件1 (新版)北师大版.ppt

2020-07-28 约字 20页立即下载

2018-06-15 约7.8千字 83页立即下载

反比例函数的图象课件北师大版九年级数学上册1.pptx 6.2.1反比例函数的图象;情境引入：展示一些生活中的实例，如当路程? x ，（ ?? k =0 。通过具体的函数表达式，如 ? y= x 6 ? ， ? y=? x 3 ? 等，让学生判断是否为反比例函数，加深对概念的理解。然后，通过实际问题，如已知三角形的面积为 ? 12 方法以及分析实际问题中反比例函数关系的要点，强调要注意实际问题中自变量的取值范围。;;;1.过去我们从哪些方面研究了一次函数？ 2.画一次函数图象的步骤是什么？ 3.借助图象我们研究了一次函数的哪些性质？;?; ;;小组讨论;小组讨论;小组展示;教师讲评;典例精讲;?;?;?;?;?;解：列表如下：;?;?;?;?;;

2025-03-21 约小于1千字 27页立即下载

反比例函数的应用课件-北师大版数学九年级上册.pptx 6.3反比例函数的应用;1.通过分析实际问题中变量之间的关系，运用反比例函数解决简单实际问题. 2.能够与一次函数综合应用．;体积为20cm3的面团做成拉面，面条的总长度y与面条粗细（横截面积）s有怎样的函数关系？;例1某校科技小组进行野外考察，利用铺垫木板的方式通过一片烂泥湿地，你能解释他们这样做的道理吗？当人和木板对湿地的压力一定时，随着木板面积S(m2)的变化，人和木板对地面的压强p(Pa)将如何变化？;如果人和木板对湿地地面的压力合计600N，那么 (1)用含S的代数式表示p，p是S的反比例函数吗？为什么？;(2)当木板面积为0.2m2时，压强是多少？;(4)在直角坐标系中，作出相应的

2025-03-19 约2.25千字 32页立即下载

数学：5.3《反比例函数的应用课件(北师大版九年级上).ppt 第十六讲反比例函数的应用;一.课标链接;二.复习目标;三.知识要点;四.典型例题;四.典型例题;四.典型例题;四.典型例题;四.典型例题;四.典型例题;四.典型例题;五.能力训练;五.能力训练;五.能力训练;五.能力训练;五.能力训练;五.能力训练;五.能力训练;五.能力训练;五.能力训练;翻走文学fanzou翻走文学cth25dwc 笙这种人，不关心别人，只在乎自己。可不就该如此取舍吗？明蕙谨慎的向韩毓笙表示了同情，劝她回房躺着，并且说，这移树的活也许半天就能完吧？如果宝音不诉苦，那两棵树，确然是半天也移得走。宝音一诉苦，好么！咯噔咯噔的声音，持续了整整一天，到下午才收工，一棵树都没移走。一

2025-01-08 约1.26千字 21页立即下载

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数学：5.1反比例函数课件(北师大版九年级上).111解析.ppt 初中数学资源网 * 初中数学资源网 * 初中数学资源网 * 初中数学资源网 * 初中数学资源网 * 九年级数学(上)第五章《反比例函数》 5.1反比例函数的概念 反比例函数 “函数”知多少在某一变化过程中,不断变化的数量叫变量,保持不变的量叫常量. 变量之间的关系: 在某一变化过程中,如果一个变量(y) 随着另一个变量(x)的变化而不断变化,那么x叫自变量,y叫因变量. 变量与常量回顾与思考 “函数” 知多少一般地.在某个变化中,有两个变量x 和y,如果给定一个x的值,相应地就确定了y 的一个值,那么我们称y是x的函数,其中x叫自变量,y

2016-10-21 约2.32千字 21页立即下载