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高中物理知识点总结高中物理同步辅导训练高一物理必修一力与运动练习1 第 I 卷（选择题 共40分） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。 1、下列说法中正确的是( ) A．调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点 B．以太阳为参考系，润扬长江大桥是静止的 C．伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律 D．打羽毛球时，球拍对球的作用力在先，球对球拍的作用力在后 2、关于物体运动的下述说法中正确的是( ) A．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小 B．物体的加速度增大，则物体的速度的变化率越来越大 C．匀速运动的物体的速度方向不变，速度方向不变的运动是匀速运动 D．在相等的时间内通过的路程相等，则此运动一定是匀速直线运动 3、下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位( ) A．米、牛顿、千克 B．千克、焦耳、秒 C．米、千克、秒 D．米/秒2、千克、牛顿 4、某时刻，质量为2kg的物体甲受到的合外力为10N，速度为15m／s，质量为5kg的物体乙受到的合外力为4N，速度为6m／s，则（ ） A．甲和乙的惯性一样大 B．甲比乙的惯性大 C．甲比乙的惯性小 D．无法判定哪个物体的惯性大 5、如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是( ) A. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 6、质量为m的人站在升降机中，如果升降机做加速度大小为的匀变速直线运动，升降机地板对人的支持力大于人的重力，则升降机的运动情况可能是 （ ） A．以加速度加速下降 B．以加速度加速上升 C．以加速度减速上升 D．以上三项都不正确 7、如图质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20N的作用，g取为10m/s2，则物体产生的加速度是（ ） A．0 B．4m/s2,水平向右 C．2m/s2，水平向左 D．2m/s2，水平向右 8、如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝60°，两小球的质量比m2：m1为( ) B． C． D． 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意。全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分。 9、下列关于力、运动状态及惯性的说法中正确的是（ ） A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态” C．牛顿认为力的真正效应是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D．伽利略根据理想实验作出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去 10、如图所示的速度—时间和位移—时间图像中给出了四条图线，关于它们的物理意义，下列描述正确的是 （ ） A．图线1、3都表示物体做曲线运动 B．s—t图线中t1时刻v1v2 C．v—t图线中0至t3时间内3和4平均速度相等 D．s—t图线中t2时刻表示2开始反向运动 11、如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力 F的作用，下列说法正确的是（ ） A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg ，方向竖直向上 B．若木块静止，当F 增大时，木块受到的静摩擦力随之增大 C．若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ，当撤去F 时，木块受到的 滑动摩擦力大小等于μmg D．若撤去F ，木块沿墙壁下滑时，木块受一个力作用 12、静止在水平地面上的小车，质量为5 kg。在水平拉力50 N的作用下做直线运动，2s内匀加速前进了4 m，在这个过程中(g取10 m/s2)( ) A．小车加速度的大小是1 m/s2 B．小车加速度的大小是2 m/s2 C．动摩擦因数是0.8 D．摩擦力的大小是40 N 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 三、简答题：本题