关于在全县党员干部现代远程教育系统开展“三创两争”活动的实施方案.docx

关于在全县农村党员干部现代远程 教育系统开展“三创两争”活动的实施方 案 为了扎实推进农村党员干部现代远程教育终端站点规 范化建设，进一步提高终端站点管理水平，切实发挥好党 员干部现代远程教育在加强农村基层组织建设、提高农村 党员素质、促进农民增收方面的作用，根据琼远办通 〔2011〕17?号文的通知精神，结合我县实际，现就在全县 农村党员干部现代远程教育系统开展“三创两争”活动制定如 下实施方案。 一、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，人民 群众长期得实惠”的主题，切实按照党的十七届四中、五中 全会精神及省远程办的总体部署和具体要求，坚持分类指 导、典型示范、注重实效的原则，不断深化终端站点建、 管、学、用工作，积极推进全县远程教育规范化、长效化 建设，为全县基层党组织建设和新农村建设提供强有力支 持。 二、目标任务 1 按照“以通为先，以用为本”的要求，通过开展以“创建 先进教学服务平台、创建先进工作站、创建示范终端站 点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”为主要内容的 “三创两争”活动，不断完善教学服务平台与终端站点的建设 与管理，不断提高学用工作水平，真正使远程教育学出效 果、用出效益，全力推进全县远程教育规范化建设。主要 任务是： （一）创建“两型”工作站，做好远程办与终端站点之间 的有效衔接。“两型”工作站由县远程办进行评定，总体上按 照硬件设施、管理制度、管理人员、学用指导等四个方面 进行考核。各个类型工作站的评定标准分别为： 1、合格型：已组建工作站，悬挂工作站门牌，至少有 1?名专（兼）职工作人员，建立工作职责、工作制度，建立 本辖区内终端站点负责人、管理员的个人信息，远程教育 文件资料规范整理归档，辖区内终端站点场所设施齐全， 能够流畅点播节目，60%符合“防火、防盗、防雷”要求，有 全年与每个月的学习计划，组织党员每月集中学习不少于 2?次，每月不少于?4?小时，辖区内终端站点?100%达到合格 标准（其中，10%以上达到示范终端站点标准） 2、先进型：在达到合格型的基础上，本辖区内终端站 点“管、学、用”工作合格率?100%，站点设备齐全，100%符 合“防火、防盗、防雷”要求，超过?30%的终端站点达到示范 站点标准。 2 （二）创建“两型”站点，推进远程教育终端站点规范化 管理。“两型”站点由县远程办进行评定，总体上按照硬件设 施、管理制度、管理人员、学用组织、群众满意度等五个 方面进行考核。各个类型终端站点的评定标准分别为： 1、合格型：有专（兼）职站点管理员；有固定的播放 室，配备电视机和机顶盒，宽带网络连接顺畅，远程教育 设备运行正常；有专门的远程教育设备管理使用规定和播 放收看制度，管理员职责明确；悬挂终端站点门牌，各项 制度公开上墙；有良好的防盗、防雷击措施；能正常开展 学用活动，学用情况有记录。 2、示范型：在达到合格型站点标准的基础上，要求配 备?2?名专（兼）职管理员，实行?AB?岗制度，管理员能熟练 操作站点设备；活动室能够容纳所有党员集中观看；播放 设置整齐标准，远程教育标识明显，各项制度按标准统一 上墙；能经常开展学用活动，每月集中学习收看不少于?2 次，每周开放?2?天以上；学用工作有计划；收看学习情况 有记录、有反馈，并能根据党员干部和群众的需求，有针 对性地组织学用活动。当地党员干部和群众参学率?80%以 上，党员干部和群众对站点管理和学用工作满意度在?80%以 上。 （三）开展“两争”活动，切实发挥好远程教育作用。 1、争当优秀站点管理员，争当业务能手。组织远教站 点负责人、管理员进行集中培训、个别辅导和考核评比， 3 使其熟练掌握设备操作技能，提高教学组织能力，解决站 点管理员操作不熟练、教学不规范的突出问题，采取集中 授课和技能比武等形式搞好管理员的业务培训，加强对管 理员的考核，确保人人过关，个个会用，使其尽快适应远 程教育工作需要，成为能够熟练操作设备，能够有效组织 教学的业务能手。 2、党员干部争当学用标兵，群众骨干争当致富能手。 组织广大党员干部深入学习政策理论、法律法规，让他们 能够通过现代化教育手段学到党在农村的各项方针、政 策、法律法规以及综治、计生、财税、劳务、文化等方面 的业务知识，不断增强服务意识，提高服务水平，改进工 作作风，成为群众心目中的工作能手、学用标兵；组织有 一定积极性且有强烈致富要求的群众骨干参与远教学用， 使其掌握实用致富技能，通过组织教学、典型示范、学用 辅导等方式让群众感受到远程教育所能带来的好处，帮助 群众找到适合自身发展的路子，解决生产中遇到的各种疑 难问题，帮助他们将所学到的技能知识转化成实实在在的 成效，使其成为既能自己受益又能带动他人的致富