2015年荐2015年度“国家精品课程”.doc
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2006年度“国家精品课程”
申报表
推 荐 单 位 广东省教育厅
所 属 学 校 广东交通职业技术学院(非部属) 课 程 名 称 管理学基础
课程层次(本/专) 高职高专
课程类型 □理论课(不含实践)√理论课(含实践)□实践(验)课 所属一级学科名称 财经大类
所属二级学科名称 工商管理类
课 程 负 责 人 阎子刚
申 报 日 期 2006年6月8日
中华人民共和国教育部 制
二○○六年四月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
1. 课程负责人[1]情况
1-1
基本
信息 姓 名 阎子刚 性别 男 出生年月 1965年1月 研究生 职称 副教授 电 话 020 学 位 工商管理硕士 职务 院长 传 真 020 所在院系 物流与运输管理学院 E-mail yanzg@ 通信地址(邮政编码) 广州市天河区天源路789号,510650 研究方向 工商管理、供应链物流管理、职业教育管理、课程开发 1-2
教学
概况 1-2-1 近5年来讲授的主要课程
课程名称
课程类别
周学时
届数
总学时
学生总人数
管理学基础
专业基础课
4
4
288
202
供应链原理
专业课
2
2
72
111
企业管理
专业基础课
2
2
72
123
市场营销
专业基础课
4
2
144
106
物流管理
专业课
4
2
144
104
合计
12
720
646
1-2-2 近5年来承担的实践性教学
实践性教学名称
类别
周数
届数
总周数
学生总人数
毕业论文与答辩
实践性教学
6
5
30
75
指导实习
实践性教学
8
5
40
56
课程设计
专业课程
6
2
12
35
合计
12
82
166
1-2-3近5年主持的教研课题(主持1项,主要参与1项)
1.广东省新世纪高等教育教学改革研究项目《产学研相结合、校企合作实
用型人才培养模式的创新与实践》第四子课题《基于物流管理专业的产学
研结合人才培养模式研究与实践》主持人【粤教高2005 167号文】
2.基于行业特色的产学研相结合人才培养模式的创新与实践(编号:交通教指委[2005]18号 2005B42),交通职业教育教学指导委员会科研项目
1-2-4发表的教研论文及著作(共7项)
1.能力本位教育观在制定教学计划中的应用,交通职业教育,2001,4,第1作者。
2.《供应链管理》,机械工业出版社,2003年2月,主编。
3.《物流信息技术》,高等教育出版社,2003年7月,主编
4.《高级物流师考试应试题解》,人民交通出版社,主编
5.《运输管理实务》,中国物资出版社,第二主编
6.《管理学概论》,人民交通出版社 主审 2005.8
7.《管理学实训指导书》,院内教材 主编 2004.
1-2-5 获得的教学表彰/奖励(共6项)
1.广东交通职业技术学院教学评价优秀奖,第9名,2001年
2.广东交通职业技术学院教学评价优秀奖,第1名,2004年
3.广东交通职业技术学院优秀多媒体课件二等奖, 2005年
4.《供应链管理》,机械工业出版社精品教材, 2005年
5.《供应链管理》,机械工业出版社科技进步二等奖,2006年
6.广东交通职业技术学院年度测评优秀等级 2003-2005年 1-3
学术
研究 近5年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题级别、来源、年限、本人所起作用)(不超过5项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过10项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过5项)
1-3-1学术研究课题(共6项)
1.《传统道路运输企业向现代物流转型的战略研究》,广东省交通厅,2003年-2005年,主持人。
2.《高速公路运营服务质量评价体系的研究》,广东省交通厅,2002年-2004年,第3负责人。
3.物流管理人才需求及其培养模式研究,交通部交通职业教育科研项目,项目编号:2004B16,第三。
4.物流管理应用型人才培养模式创新机制研究,广东省教育厅第三批新世纪教育教学改革工程,粤教高【2005】167,2005-4,第二
5.《广珠东高速公路交通量分析与预测》,广
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