小学班主任工作日记班级管理教育叙事日志选.docx

小学班主任工作日记班级管理教育叙事日志选　　这学期，我采用了新的政策：让班级中的不良分子担任班级中的职务，这样可以分散他们的精力，也就是我通常在说的“变废为宝”。我要重点针对的是刘某，他可是我们班级的“精英”。他在班级中就像个“定时炸弹”，随时可能“爆炸”。他的性格比较偏执，遇到什么不顺心的事情，就拿周围的同学发泄。和同学总是搞不好关系，总是看到别人的缺点，觉得自己什么都是非常好的。这可能和他所处的家庭环境有关系。因为他们是新宁波人，虽然生活在宁波，但是受地域的影响，再加上他们老家传统的风俗——重男轻女思想的影响，他在家中的地位是非常高的，类似于小皇帝。到学校，要受到老师的批评、指责，他的心理就有了起伏了。心中的火山就开始爆发了。　　这学期，我就想对班级中这样人物进行引导，给他们一个平台，让他们能够发挥自己的热量，为班级服务。但同时，也要做好他们的思想工作，密切关注他们的动态，要不可就真的要得不偿失了。　　　　这学期，我采用了新的政策：让班级中的不良分子担任班级中的职务，这样可以分散他们的精力，也就是我通常在说的“变废为宝”。我要重点针对的是刘某，他可是我们班级的“精英”。他在班级中就像个“定时炸弹”，随时可能“爆炸”。他的性格比较偏执，遇到什么不顺心的事情，就拿周围的同学发泄。和同学总是搞不好关系，总是看到别人的缺点，觉得自己什么都是非常好的。这可能和他所处的家庭环境有关系。因为他们是新宁波人，虽然生活在宁波，但是受地域的影响，再加上他们老家传统的风俗——重男轻女思想的影响，他在家中的地位是非常高的，类似于小皇帝。到学校，要受到老师的批评、指责，他的心理就有了起伏了。心中的火山就开始爆发了。　　这学期，我就想对班级中这样人物进行引导，给他们一个平台，让他们能够发挥自己的热量，为班级服务。但同时，也要做好他们的思想工作，密切关注他们的动态，要不可就真的要得不偿失了。　　　　这学期，我采用了新的政策：让班级中的不良分子担任班级中的职务，这样可以分散他们的精力，也就是我通常在说的“变废为宝”。我要重点针对的是刘某，他可是我们班级的“精英”。他在班级中就像个“定时炸弹”，随时可能“爆炸”。他的性格比较偏执，遇到什么不顺心的事情，就拿周围的同学发泄。和同学总是搞不好关系，总是看到别人的缺点，觉得自己什么都是非常好的。这可能和他所处的家庭环境有关系。因为他们是新宁波人，虽然生活在宁波，但是受地域的影响，再加上他们老家传统的风俗——重男轻女思想的影响，他在家中的地位是非常高的，类似于小皇帝。到学校，要受到老师的批评、指责，他的心理就有了起伏了。心中的火山就开始爆发了。　　这学期，我就想对班级中这样人物进行引导，给他们一个平台，让他们能够发挥自己的热量，为班级服务。但同时，也要做好他们的思想工作，密切关注他们的动态，要不可就真的要得不偿失了。