学校优质课活动方案.doc

2017-2018年度秋季学期课改部分学科优质课活动实施方案 优质课活动是校本教研的有效载体，是教师交流的有效平台，为进一步推进课堂教学改革，促进教师教学研讨的积极性和教师专业素养的提高，同时也为校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。根据本次人教版语文、政治、历史学科已进行相应的改革。需要以教学活动的方式来展示教材改革后怎样教学，研究未来教学的方向，教育教学的重难点；经文科教研组研究，决定在2017年秋季学期开展巴西中学部分学科优质课展示活动。 一、领导小组 为了保证此次工作的顺利开展和完成，成立课改部分学科优质课活动领导小组： 组长：康塔（校长） 副组长：杨勇（副校长） 刘术燕（教务主任） 学科组长：苟荣茂（政治） 罗吉美（历史） 杜宁丽（语文） 成员: 张莉 二、活动学科： 语文、政治、历史（注：其他学科也要积极参与听课评课活动） 三、活动目地： 针对教育部 四、活动时间： 2017年11月2 七、活动要求： 1、各校必须制定初赛方案，文科组全员参与，并把参加比赛的教师教案，听评课记录整理存档。 2、初赛设立奖项奖金，各学科的名次通过文科组老师们打分得平均分为准。 3、各成员要积极开展本次活动。活动结束要认真总结经验撰写活动总结。 巴西中学文科组 2017年11月21日 授课者 班级 课题 ? 时间 一级 指标 二 级 指 标 分值 得分 教学 目标 （15分） 1、体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一性，体现专业特点； 5 2、以教师为主导，以学生为主体，教学民主、开放，教学理念新； 5 3、面向全体学生，注重学生知识的掌握、技能的增长和潜质的发展。 5 教学 内容 （25分） 1、教学内容具有开放性，容量适中，课堂结构合理、有序，深度、广度适宜； 9 2、注重能力的培养，突出重点，突破难点； 8 3、课堂训练设计精、新、活，能举一反三，突出重心。 8 教学 过程 与 方法 （30分） 1、充分调动全体学生的积极性和主动性，多边互动，密切配合好； 10 2、善于引导学生自主解决问题，导学、置疑、释疑好； 10 3、以学生为本，注重学法指导，引导学生自主、合作、探究式地学习； 10 教师 专业 素养 （10分） 1、教态自然，仪表端庄，驾驭课堂的能力强； 4 2、方法多样，因材施教，讲究教学的艺术，具有一定的教学风格，善于织组教学，收放自如； 3 3、用普通话教学，语言生动，逻辑性强，板书设计合理，文字规范； 3 教学 效果 （20分） 1、全体学生思维活跃，参与度高，都有不同程度的成功感； 6 2、课内检测、反馈训练效果好，基础知识得到巩固，基本技能掌握程度高； 8 3、学生参与面广，初步掌握了学习方法，既教书又育人。 6 评价 意见 ? 总 得 分 评委签名： 2017-2018年度秋季学期课改部分学科优质课活动预算 优质课活动是校本教研的有效载体，是教师交流的有效平台，为进一步推进课堂教学改革，促进教师教学研讨的积极性和教师专业素养的提高，同时也为校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。根据本次人教版语文、政治、历史学科已进行相应的改革。需要以教学活动的方式来展示教材改革后怎样教学，研究未来教学的方向，教育教学的重难点；经文科教研组研究，决定在2017年秋季学期开展巴西中学部分学科优质课展示活动。 本次活动文科组全员参与，为此次活动使参加者增加积极态度，全力发挥；在活动中表现突出者给予一定的奖励，奖项设置及奖金设置情况如下表：奖项 奖金 人数 一等奖 1人 二等奖 1人 三等奖 1人 此次活动资金预算合计：