近三年新课标I卷地理对比分析..doc

浅析新课标I卷近几年的变化趋势 做完今年的地理新课标卷，总体感觉试题难度不大，考查的内容也很基础。我对近三年地理全国新课标卷进行了对比。因为近年的地理卷基本体现了：知识抽样，能力覆盖，重视图表考查等特点，所以我重点对比了考点、自然地理和人文地理所占分值图表、能力等方面，现分析如下：三年高考题对比??考点对比 ?2013年? 2014年 2015年 地球运动 ? ?1-3题 ?6题距离计算； 大气? 9-11题天气系统图；36（1）（2）气温特征和天气特征 36（2）题风沙成因 ?37（1）（2）（3）青藏高原年均气温 水 4题降水差异成因分析 36题（1）沙源地 1-3题水循环 地壳、地质 ? ?43题地质灾害 ?10-11题黄河三角洲 人口城市 ?7-8题人口变化率 ?10-11题：人口变化 ?8题海冰资源 农业 1-3题美国农业； ?7-9题：农业区位 36题（1）大盐湖 工业 37（1）（2）（3）（4）尼罗河鲈鱼产业 37题（1）（2）（3）题磷酸盐工业 36题（2）（3）（4）大盐湖 ?地域联系 ?2题交通运输方式 4-6题：交通区位 ?4-5题航空运输 区域可持续发展 36题中国西南攀枝花地区；37题非洲维多利亚湖和尼罗河沿岸 36（1）（2）（3）（4）题： 错那湖沙源及成因，对建铁路的影响 ?36题（1）（2）（3）大盐湖；37青藏地区 等值线 9-11题等压线的判读 ?4-6题、43题等高线图 7-9题等值线图的判读 ?选修? ? 42题：南海三沙市旅游开发? 43题：江南丘陵洪灾成因与治理措施 44题：矿渣的危害及治理? 42题：旅游地的自然环境? 43题：地震引发的次生地质灾害 44题：坡耕地侵蚀的危害及措施? 42题：徒步旅游风险 43题：M城水患严重的原因 44题：喀斯特地区土壤保护 自然地理和人文地理所占分值对比 ? ? 2013年 ?2014年 ?2015年 自然地理 I卷（分） 24 24 24 II卷（分） 26 28 20 人文地理 I卷（分） 24 26 28 II卷（分） 20 18 26 （三）图表考查对比 图、表? 2013年? 2014年? 2015年? 世界区域图? ?1-3题美国和中美洲；37题非洲维多利亚湖和尼罗河沿岸 37题：沙特阿拉伯? 4-6题纽芬兰岛；36题美国西部大盐湖；43题中南半岛 中国区域图? 36题中国西南攀枝花地区；42题中国南海政区图 4-6题兰新铁路；36、43题：中国青藏地区?? 37、42题青藏地区 等值线图? 36、43、44题等高线图 ?4-6题、43题等高线图 7-9题年平均气温≤-4℃日数的分布图 坐标图? ?7-8题人口变化率 ?10—11题人口比例? ?10-11题流水作用 景观图? 4-6题遥感影像图 1-3题太阳能电站；42题海心山；44题切沟示意图 ?1-3题雨水花园图 ?各种统计图? 7-9题植被变化 ?43题气候资料图 (四)能力考查 （1）获取和整合地理信息的能力 （2）调动和运用地理知识、基本技能的能力 （3）描述和阐释地理事物、地理基本原理与基本规律的能力 （4）论证和探究地理问题并用之于实践生活的能力 题型? 题号? 2013年能力考查? 2014年能力考查? 2015年能力考查?? 选择题 第一组 ⑴⑵ ⑴⑵ ⑴⑵ 第二组? ⑴⑵ ⑴⑵ ⑴⑵ 第三组 ⑴⑵ ⑴⑵ ⑴⑵ 第四组? ⑴⑵ ⑴⑵ ⑴⑵ 非选择题? 36题? ⑴⑵⑶ ⑴⑵⑶⑷ ⑴⑵⑶ 37题 ⑴⑵⑶⑷ ⑴⑵⑶ ⑴⑵⑶⑷ 选做题 42题（旅游）? ⑴⑵⑶ ⑴⑵⑶ ⑴⑵⑶ 43题（自然灾害） ⑴⑵⑶ ⑴⑵⑶ ⑴⑵⑶ 44题（环境保护） ⑴⑵⑶ ⑴⑵⑶ ⑴⑵⑶ 近三年试题的对比分析（一）相似点分析?1、重主干知识、能力覆盖相似。　这三年的高考试题考查的重点和方向都是高中地理的核心主干知识和四方面的能力。如水、大气、农业、工业等，都是高中地理知识的主干，也成为近年高考中出题的重点知识块。在每个重点知识块的选点命题又以核心知识为主。如农业、工业重点考区位因素。绝大多数考题中“获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题”的能力立意十分明显，尤其是获取和解读地理信息的能力。????　2、贴近生活，学以致用三年的地理试题关注关系人类生产、生活的诸多问题，紧密联系实际，用所学理论解答实际问题，做到学以致用。13年的、等。三年试题通过联系现实中的问题，充分说明了地理学科的应用性。???　3、开放式的讨论试题，强调探究能力近三年的新课标卷中都出现了一道开放性的试题，201年3题第三问，2015年3题第问，你是否赞同继续在大盐湖发展卤