《珍珠鸟》教学设计.pdf
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《珍珠鸟》教学设计15篇
《珍珠鸟》教学设计1
一、教学目标
【知识与能力】
学会本课10个生字，认识6个生字；正确利有感情地朗读课文，背诵最后四个自
然段；了解珍珠鸟的形象特点。
【过程与方法】
学生通过朗读感悟、合作探究等方法，品读文章的语言，理解文末信赖，往往创造
出美好境界”的含义。
【情感态度与价值观】
体会作者和珍珠鸟之间充满爰和信赖的美好境界，领悟人与自然应该和谐相处的道
理。
二、教学重难点
【重点】
品
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