确定？不确定？.pdf
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1不确定度.ppt
* 例：测量某数值的求算公式为： 若已求得： 标准不确定度 则 ： ， ， ， ， ， 。 * 3.2.若数据所涉及的数学模型为积或商的形式， 如 或 则此时用合成相对标准不确定度来表示： 即： * 例：若某测量数据的计算公式为 ， 则： ， ， ， 若已知 。 ， ， ， ， * 4、扩展不确定度 将合成标准不确定度乘以一个包含因子
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第2章 确定年金.ppt
第二章 确定年金 第二章 确定年金 第一节 年金的概念 第二节 确定年金的终值和现值 第三节 通用摊销表 第四节 用年金偿还贷款 第五节 支付频率高于每单位时间1次的年金(每年支付多次) 第六节 支付频率低于每单位时间1次的年金(多年支付1次) 第七节 连续年金 第八节 变动年金 第九节 n不是整数时， 的定义 第一节 年金的概念 在相同间隔的时间上进行的一系列支付称为年金。例如，在未来的十年中每年年末支付1,000元；从1998年至2015年每年年初3,800元。年金包括每年支付一次的年金，和每半年、每个季度、每月支付一次及支付更频繁的年金。在现实生活中
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《1不确定度.ppt
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确定现象和不确定现象.ppt
8.12÷2 0.4÷0.8 0.64÷0.32 9.6÷3 3.9÷1.3 9.8÷0.5 0.16 ×4 1.5 ×8 0÷0.6 4.2÷0.07 从下面的盒子里任意摸出1个棋子 说一说 摸出什么颜色的棋子能够确定吗？ 可能是黑的，也可能是白的。 不能确定 猜一猜 摸出什么颜色棋子的可能性比较大？ 把结果记录在统计表中 颜色 黑 白 摸出次数 合计
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确定和不确定(朱元元).ppt
* 职业 教师 学科 数学 年龄 不知道 出游 去 不去 出游 不知道 确定 不确定 看下图，四个不透明的袋子里装有一些球，每个球除颜色外全部相同，且摇匀。 思考：下面四个事件你能确定吗? （1）从第一个袋子中任意取出1个球，该球是黄色的； （2）从第二个袋子中任意取出1个球，该球是黄色的； （3）从第三个袋子中任意取出1个球，该球是黄色的； （4）从第四个袋子中任意取出1个球，该球是黄色的。 可能 不可能 一定 可能 （1）生活中，有些事情我们事先能肯定它一定会发生。 （2）生活中，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生。 （3）生活中
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稳定组织：在不确定中找确定.pptx
主讲人：时间：2025.5稳定组织在不确定中找确定202X
目录CONTENTS04学习与绩效成长挂钩02指向内：自我提升与责任担当01构建共同语境03知识教练团队建设
构建共同语境PART01
语境一致可避免问题，管理团队应把变化看作机会而非挑战，如面对市场波动，积极寻找新业务方向。
一致的语境能凝聚团队力量，面对困难时，大家齐心协力，共同应对，提升组织抗风险能力。将变化视为机会统一管理团队语境
统一语境让团队成员目标一致，协作更高效，如项目推进中，成员按统一语境理解任务，减少误解。
语境一致利于跨部门合作，不同部门用相同语境交流，打破壁垒，整合资源，提升组织整体效能。以语境促团队协作统一管
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13.1确定和不确定.ppt
淮安市开明中学;情境引入; 第47届世乒赛女子单打决赛最终在中国球员王楠和张怡宁之间展开。在比赛开始之前，请思考如下问题： ;提炼生活----数学概念; 在一定条件下，有些事情我们事先能
肯定它一定会发生，这样的事情是; 在一定条件下，有些事情我们事先无
法确定它会不会发生,这样的事情是; 你能举出一些生活中的必然事件、
不可能事件和随机事件的例子吗？;练一练：;3. 如果a,b都是有理数,那么 a·b=b·a;6.抛掷一个均匀的骰子,6点朝上.;9.打开电视,它正在播广告.;12.在妇幼保健医院里,下一个出生的婴儿是
女孩.;想一想;想一想;想一想;想一想;想一想;想一想; 自由
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13.1确定与不确定_.ppt
; 在某次国际乒乓球单打比赛中，甲、乙两名中国选手进入最后决赛，那么，该项比赛的
⑴冠军属于中国选手吗？
⑵冠军属于外国选手吗？
⑶冠军属于选手甲吗? ;;; 在特定条件下，有些事情事先能肯定它一定会发生，这样的事情是必然事件。;必然事件;*;; 4、3天内将下雨；;下列事件中，哪些是不可能事件，哪些是必然事件，哪些是随机事件？;① 下列事件中，随机事件是（ ）
（A）太阳绕着地球转
（B）小明骑车经过某个十字路口时遇到红灯
（C）地球上海洋面积大于陆地面积
（D）一个月有37天;② 下列事件是必然事件的是（ ）
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词义的确定.doc
英译汉的层次
英汉词义的对比
英语词义灵活多变，词的涵义范围比较宽，词义对上下文的依赖性比较大
汉语词义严谨固定，词的涵义范围比较窄，词义对上下文的依赖性比较小。
英语词汇意义在汉语里的对应程度：（Correspondence between English and Chinese at Word Level）
完全对应（Full correspondence）
The Pacific Ocean 太平洋
Asia 亚洲（亚细亚）
helicopter 直升飞机
nuclear weapons
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四上确定位置一.doc
教学目标：
1、能在具体情境中探索确定位置的方法,说出某一物体的具体位置。 2、能在方格纸上用“数对”确定位置。 3、培养学生初步的符号感与探索能力。 教学重点：结合具体情境，探索并掌握用数对确定位置的方法，说出某一物体的具体位置。 教学难点：能在方格纸上用数对确定位置。 课前准备：课件、题卡
教学过程：
谈话导入，引发探索
师：今天这节课我们教室来了很多老师听课，我想让一位同学作代表向坐在教室的老师们打声招呼，你们推荐一下，谁来？
生：班长
师：请班长站起来，转身向老师们打招呼。
师：与班长握手，真高兴有你这么有礼貌这么爱学习的好学生，相信你在这节课
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测量不确定度.docx
测量不确定度
在测量领域，我们常常会遇到一个重要的问题：如何准确评估测量结果的可信度？这就需要引入一个概念——测量不确定度。测量不确定度是指由于测量误差的存在，使得测量结果与真实值之间可能存在的偏差范围。它反映了测量结果的可靠性和准确性。
1.测量设备：测量设备的精度、稳定性以及校准误差都会对测量结果产生影响。
2.测量方法：不同的测量方法可能导致不同的测量结果，因此需要选择合适的测量方法。
3.环境条件：温度、湿度、压力等环境因素的变化也会对测量结果产生影响。
4.人员操作：操作人员的技能、经验以及操作过程中的主观判断都可能对测量结果产生影响。
1.选择合适的测量设备，确保其精度和稳定性满足
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不确定度计算 .doc
文档
测量误差与不确定度评定
测量误差
测量误差和相对误差
（1）、测量误差
测量结果减去被测量的真值所得的差，称为测量误差，简称误差。
这个定义从20世纪70年代以来没有发生过变化，以公式可表示为：
测量误差＝测量结果－真值。测量结果是由测量所得到的赋予被测量的值，是客观存在的量的实验表现，仅是对测量所得被测量之值的近似或估计，显然它是人们认识的结果，不仅与量的本身有关，而且与测量程序、测量仪器、测量环境以及测量人员等有关。真值是量的定义的完整体现，是与给定的特定量的定义完全一致的值，它是通过完善的或完美无缺的测量，才能获得的值。所以，真值反映了人们力求接近的理想目标或客观真理，本质上是不
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《不确定度》课件.ppt
*******************不确定度欢迎参加关于不确定度的深入探讨。本课程将带您了解测量科学中的这一关键概念，以及它如何影响我们的日常生活和科学研究。课程介绍1理论基础我们将详细讲解不确定度的定义、原理和评估方法。2实际应用通过实例分析，帮助您理解不确定度在实际测量中的应用。3质量管理探讨不确定度在实验室质量管理和计量认证中的重要性。4实战演练通过互动练习，巩固您对不确定度概念的掌握。什么是不确定度定义不确定度是对测量结果分散性的定量表述，反映了测量值与真值之间可能存在的偏差范围。重要性它提供了测量结果可靠性的关键信息，是科学测量不可或缺的组成部分。应用在科研、工业生产和质量控制等领
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岩体cφ值确定.doc
岩质边坡设计计算时经常用到的两个参数：粘聚力c，内摩擦角φ。
岩块的粘聚力c，内摩擦角φ可以直接通过直剪、单轴压缩或三轴压缩试验确定， 岩体的粘聚力c，内摩擦角φ如何确定呢？？？
《建筑边坡工程技术规范》GB50330-2002第4.5.4条规定： 岩体内摩擦角可由岩块内摩擦角标准值按岩体裂隙发育程度乘以表4.5.4所列的折减系数确定。
表4.5.4????边坡岩体内摩擦角折减系数
边坡岩体特性??内摩擦角折减系数 裂隙不发育????0.90～0.95 裂隙较发育????0.85～0.90 裂隙发育??????0.80～0.85 碎裂结构??????0.75～0.80
这里只给出了边坡岩体内
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八、 不确定现象.doc
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八 不确定现象
《不确定现象(一)》导学案
【学习目标】
1、初步体验有些事件是可能发生的。
2、初步体验有些事件的发生是一定或不可能的。
【设问导读】
自学课本例1、例2、例3。
1、例1中4个小朋友抽签决定演讲顺序，想一想谁会抽到第一个呢？
（ ）。
像这样，谁抽到第1个演讲不能事先确定，事件有两种或两种以上的可能结果就是（ ）现象。
当我们抛一枚硬币，落地