英语单词记忆 初中.doc

亲爱的朋友： ?? 这是特别重要的内容，你看到的都是真实的，众多记忆大师都私藏这这些秘密，不想被第二个人知道，现在我想为你指出这些秘密。 ? ? 如果你回答是，那么你要认真看这篇文章，相信他会反转你的观念，我们的世界受我们的观念影响 ? 而如果，你回答 ：不是，那么 恭喜你，首先一个良好的信念，这会事半功倍，另外这篇文章介绍的方法可能会让你更上一层楼。 你是否像我一样曾经给自己订过一系列学习计划，每天规定背几十个单词、一篇美文，但是坚持了一阵，就被一些琐事耽误，或者就没有了当初的热血~ ? 是的，我曾经也为英语记忆而苦恼，买了好多书，也给自己订过计划，这些我都经历过。 但最终以失败告终。 ? ? 但我不是气球，我不是那种随便放气的人，失败的人找借口，成功的人找方法。 我不信什么天才，于是我通过各种途径找了各类教程、书籍， 最好的东西总是在不经意的时候出现在你的生命里 ，可能一个陌生人的一封信 一句话就改变了你的一生， 是的，我也遇到了这么一个人。 他是中国记忆力训练网的创办人张海洋 老师。 当时我在电视上看挑战360，到了张老师展示他记忆力的时候，让我感到好不可思议，他说他不是天才，他以前的记性也是很差，后来他到处学习记忆的方法。 ? 下面是张老师参赛的部分图片 ? ? 之后，我就上网找到了中国记忆力训练网 我报名了他们的 UC网络课程，我一直认为，最重要的不是钱，而是时间，争取到的时间所带来的后价值是无限的~ 刚开始只是参加了 中文记忆，后来又学了单词记忆、快速阅读、思维导图。以及与最新办的记忆大师课程，每个课程虽然不算贵230，（记忆大师980） 但是，正如我一直坚信的，他为省下了我自己摸索的时间，仿佛为我打开了一个全新的世界，如果让我一个人摸索，可能要多花几年的时间。 正如我们老师经常说的 做题无数，不如名师指路。 ? 你可能会想 ，拉拉杂杂的谈了这么多，该谈到今天的主题了吧 ? 好的，我就谈谈我在这套课程里学到的一些要点： ? 任何外语学习都离不开这三个堡垒 ? 1.单词 2.句子（文章） 3.听、读 ? 我们伟大的毛先生有句名言：堡垒要从内部攻破。 那么，你要注意看了， 下面我将教你 如何在30秒内掌握一个单词，而且永远不忘？ 很多人认为增加词汇量的唯一办法是反复地背单词，这是英语失败者的最大墓场！因为他们不知道如何更有效的使用自己的右半脑，更因为他们不知道如何将过去的生活经验化为掌握单词的最大动力。 通过激发你的生活经验，协同视觉和听觉的功能，让你彻底告别枯燥乏味，低效无聊的背单词，轻松拿下数以万计的词汇量……而且终生难忘！ ? 我简单的说下，我们这个方法就是要用到右脑的想象力，举个例子： moustache —— 胡子 分析：mous——老鼠（mouse）的近似拼写；ta——“他”的拼音；che——“扯”的朋友。 记忆：一只老鼠在给他扯胡子。 ? message —— 信息 分析：me —— 我；ss —— 外形像两个美女； age —— 年龄。 记忆：我收到了两个美女发来的短信息，询问我的年龄。 ? 事实上，运用“英语单词图像记忆法”，可以把绝大部分英语单词，灵活地转变为生动活泼的图像，让我们能够充分地发挥想象力，这样的记忆就非常牢固了。 ? 对于背单词而言，还有一个非常重要的方法，篇幅问题这里说不完了，有兴趣还是听教程吧。 ? ? 接着说记忆句子、 文章，本质上是一样的，只是扩展了， 首先找到文章中的关键字。 然后把把关键词的图像画出来。 通过图像记忆的方法（海马记忆专门开了这个课程），把关键词记住，然后再慢慢展开到整篇文章，这样，整篇文章的图像和文字 就能深深地印在脑海中了 ? OK，再来举个例子，牛津小学英语六年级上册第5单元《on the farm》：? （对了，举例子是个非常好的学习方法，能让你知道自己对于这个知识点是否真的了解） It was the National Day holiday last week. Today is the first day of school after holiday. Helen goes to school early. She meets Nancy in the school playground before class.Helen：What did you do last week？Nancy：I watched a film with my parents on Wednesday.Helen：Did you like the film？Nancy：Yes. It was a funny cartoon. We all like it very much. What did you do？Helen：I visted a far