高考二轮复习圆锥曲线专题(共88张PPT)课件.ppt

2012年高考数学二轮专题复习课件圆锥曲线.ppt * 第11讲　圆锥曲线定义、方程与性质第11讲 │ 主干知识整合第11讲 │ 要点热点探究

2017-02-15 约小于1千字 29页立即下载

2017版高考数学二轮复习 专题五解析几何第3讲 圆锥曲线中的定点、定值、最值与范围问题课件理.ppt.ppt [微题型2]　求几何量、某个参数的取值范围 (1)当t＝4，|AM|＝|AN|时，求△AMN的面积； (2)当2|AM|＝|AN|时，求k的取值范围. 探究提高　解决范围问题的常用方法：(1)构建不等式法：利用已知或隐含的不等关系，构建以待求量为元的不等式求解. (2)构建函数法：先引入变量构建以待求量为因变量的函数，再求其值域. (3)数形结合法：利用待求量的几何意义，确定出极端位置后数形结合求解. 1.解答圆锥曲线的定值、定点问题，从三个方面把握： (1)从特殊开始，求出定值，再证明该值与变量无关：(2)直接推理、计算，在整个过程中消去变量，得定值；(3)在含有参数的曲线方程里面，把参数从

2019-02-25 约字 46页立即下载

2012届高考数学理二轮总复习专题导练课件：专题18 圆锥曲线的综合问题.ppt 1．基本量方法紧扣圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的基本量，利用基本量进行分析是处理圆锥曲线问题的常用而有效的方法； 2．数形结合方法借助于直观的几何图形往往是避免繁琐运算的有效途径之一，如处理弦长问题、切线长问题等可借助直角三角形； 3．参数思想研究运动不变性问题时，选择合理的参数体现运动是解决问题的关键．注意对多项式恒等式(含参恒等式)中量的含义的理解． * * 分析：本题如何利用涉及离心率的基本量体现直线与圆的位置关系是处理第(1)小问的关键；第(2)问中，圆与圆关于直线对称的位置关系如何体现属常规问题，涉及了方程思想的运用．分析：本题第

2016-09-12 约小于1千字 45页立即下载

2012届高考数学理二轮总复习专题导练课件︰专题18圆锥曲线的综合问题.ppt 1．基本量方法紧扣圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的基本量，利用基本量进行分析是处理圆锥曲线问题的常用而有效的方法； 2．数形结合方法借助于直观的几何图形往往是避免繁琐运算的有效途径之一，如处理弦长问题、切线长问题等可借助直角三角形； 3．参数思想研究运动不变性问题时，选择合理的参数体现运动是解决问题的关键．注意对多项式恒等式(含参恒等式)中量的含义的理解． * * 分析：本题如何利用涉及离心率的基本量体现直线与圆的位置关系是处理第(1)小问的关键；第(2)问中，圆与圆关于直线对称的位置关系如何体现属常规问题，涉及了方程思想的运用．分析：本题第

2017-05-07 约小于1千字 45页立即下载

2012届高考数学理二轮总复习专题导练课件︰专题16圆锥曲线与方程.ppt 1．基本量方法：紧扣圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的基本量，利用基本量进行分析是处理圆锥曲线问题的常用而有效的方法； 2．数形结合方法：圆锥曲线本身是几何图形，用代数的方法研究几何图形的性质是解析法的本质，因此，习惯性地借助于直观的几何图形往往是避免繁琐运算的有效途径之一； 3．函数与方程思想：建立关于某(些)基本量的方程(组)或是目标函数是圆锥曲线中常用的数学思想方法，几乎所有的圆锥曲线问题最终都归结为方程和函数问题．分析：本题中出现的字母较多，解答时应根据题中各个小问，准确地弄清变量、参量及常量，注意各题之间相互独立，不能用上一小问的结论作为下一小问的解题条件．技巧1——重要过程、式

2017-05-08 约小于1千字 48页立即下载

2015高三数学二轮专题复习课件：5-2圆锥曲线.ppt 走向高考·数学专题五　解析几何走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学 * 走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版 · 二轮专题复习 考向聚焦核心整合高频考点 3 课后强化作业 4 考向聚焦核心整合高频考点专题五　解析几何走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学

2017-08-10 约小于1千字 87页立即下载

2018届高考数学二轮复习 第1部分专题六解析几何 2 圆锥曲线的方程与性质课件文.ppt A 答案：A A 答案：A A 答案：A C 答案：C 答案：C C 答案：C 第*页返回导航数学（文）类型一类型二类型三限时速解训练综合提升训练滚动训练必考点二　圆锥曲线的方程与性质 A 答案：B A 答案：A B 答案：B B 答案：B D 答案：D [高考预测]——运筹帷幄 1．利用圆锥曲线定义求圆锥曲线的标准方程． 2．根据圆锥曲线方程探究其几何性质、离心率问题． 3．根据圆锥曲线的几何性质求标准方程及与直线的关系问题． 4．圆锥曲线的探索性问题． [速解必备]——决胜千里 1．如图椭圆中的焦点三角形AB

2017-05-17 约5.03千字 57页立即下载

2017届高三数学(理)高考二轮复习课件 第1部分专题5 第3讲 圆锥曲线的综合应用(一).ppt 第三讲　圆锥曲线的综合应用(一);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

2017-04-17 约小于1千字 39页立即下载

微专题18++直线与圆锥曲线的位置关系+课件-2025届高考数学二轮复习.pptx 微专题18直线与圆锥曲线的位置关系2025届高考数学二轮复习 【考情分析】直线与圆锥曲线的位置关系的相关考题作为高考中的常考题目，多数情况以解答题的形式出现，难度一般为中档偏上，通常以弦长、距离、面积等进行设问.常规解题方法为设点，设线，利用根与系数的关系得到两动点坐标的和与积的表达式，再结合题目具体求解.同时也要多挖掘几何性质，用好几何性质通常能够事半功倍. 微点1弦长问题??√ ? ?? ? ? ? ? （2）第二类问题的解决方法：如果遇见多变量问题，通常需要挖掘隐藏的多变量之间的关系等式，利用消参的方法将弦长相关的表达式转化为单变量问题，然后确定变量的取值范围，进而转化为求函数最值或取值

2025-04-29 约小于1千字 10页立即下载

高考数学二轮复习微专题强化练课件：15圆锥曲线.pptx 走向高考·数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索高考二轮总复习第一部分微专题强化练第二部分一考点强化练考题引路02易错防范04考向分析01强化训练03 考向分析以客观题形式考查圆锥曲线的标准方程、圆锥曲线的定义、离心率、焦点弦长问题、双曲线的渐近线等，可能会与数列、三角函数、平面向量、不等式结合命题，若与立体几何结合，会在定值、最值、定义角度命题．每年必考一个大题，相对较难，且往往为压轴题，具有较高的区分度．平面向量的介入，增加了本部分高考命题的广度与深度，成为近几年高考命题的一大亮点，备受命题者的青睐，本部分还经常结合函数、方程、不等式、数列、三角等知识结合进行综合考查.12 考题引路 [

2025-05-20 约小于1千字 10页立即下载

圆锥曲线数学-高考二轮复习.ppt 例如直线与圆锥曲线的位置关系是高考的重中之重，韦达定理是解决此类问题的通性通法，要教会学生善于运用“三个二次”的有关知识（如韦达定理、判别式、实根分布等），方程思想、消元思想是解决此类问题的常用数学思想方法。直线与圆锥曲线相交的解答题的解题步骤如下：2009年高考圆锥曲线第二轮复习建议拖一高赵亚丽2009.3《教学大纲》和《考试大纲》要求知识类型及命题特点真题回顾我们怎么做、立足一本两纲，回归课本，狠抓双基、立足数学思想方法、着眼通性通法，指导学生解题立足高考题型，研究热点，强化基本题型一、高考怎么考椭圆定义及其标准方程、椭圆的简单几何性质、椭圆的参数方程；双曲线定义及其标准方程、双曲线的简单

2025-03-29 约6.07千字 10页立即下载

高考数学二轮复习圆锥曲线张.ppt [分析]　(1)利用直线与抛物线的位置关系，只有一个公共点，则对应方程组有唯一解得到a、b的关系，进而求出离心率． (2)结合导数知识，以数助形，应用灵活． [答案]　D [评析]　(1)在双曲线的几何性质中，渐近线是其独特的一种性质，也是考查的重要内容，应充分利用双曲线的渐近线方程，简化解题过程． (2)导数与解析几何中斜率问题的有机联系常能出奇制胜． (3)由a、b、c三者中任何两者的等式关系皆可求出e. [答案]　C [分析]　求椭圆C的方程，由条件只需求a，c；而动点M的轨迹，用直接法可求． [评析]　(1)求曲线的轨迹方程，常用的方法主要是直接法、定义法、代入法和待定系数法． (2)

2019-06-07 约2.11千字 59页立即下载

圆锥曲线数学高考二轮复习.ppt 一、高考怎么考 1、《教学大纲》和《考试大纲》要求 * * 2009年高考圆锥曲线第二轮复习建议拖一高赵亚丽 2009.3

2016-09-08 约字 39页立即下载

圆锥曲线数学-高考二轮复习.pptx 2009年高考圆锥曲线第二轮复习建议拖一高赵亚丽2009.3 《教学大纲》和《考试大纲》要求01知识类型及命题特点02真题回顾03我们怎么做04、立足一本两纲，回归课本，狠抓双基05、立足数学思想方法、着眼通性通法，指导学生解题06立足高考题型，研究热点，强化基本题型07一、高考怎么考椭圆定义及其标准方程、椭圆的简单几何性质、椭圆的参数方程；双曲线定义及其标准方程、双曲线的简单几何性质；抛物线定义及其标准方程、抛物线的简单几何性质。1.1教学内容（18课时）椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质；理解椭圆的参数方程；曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质；握抛物线的定义、标准方程和抛

2025-04-19 约7.44千字 10页立即下载

高考专题复习—圆锥曲线.doc 高考专题复习—圆锥曲线 高考分析分值、题型、难度设置 圆锥曲线是高中数学的重要内容之一，分值约占14﹪，即20分左右，题型一般为二小一大，例如，2005年高考为一道选择题，一道填空题一道解答题。小题基础灵活，解答题一般在中等以上，一般具有较高的区分度。考试内容：椭圆、双曲线、抛物线的定义，标准方程，简单的几何性质，椭圆的参数方程。主要题型：（1）定义及简单几何性质的灵活运用；（2）求曲线方程（含指定圆锥曲线方程及轨迹方程）；（3）直线与圆锥曲线的位置关系问题（交点、弦长、中点弦及斜率、对称问题），确定参数的取值范围；（4）在导数、不等式、函数、向量等知识网络交汇点上的问题。命题方向

2017-05-07 约3.61千字 9页立即下载