705 Unit2 课时2 导学案.doc

HuaXia Bilingual School 七年级英语（下）导学案  PAGE \* MERGEFORMAT 2 七年级英语学科导学案 编号：177205 课题：Unit 2 What time do you go to school? 课型：语法课 第2课时 Section A (2d) Class: ________ Group: ___________ No. ___________ Name: ___________ Learn to walk before you run. 先学走，再学跑。 【学习目标】 能听说读写以下重点词汇：job, work, o’clock, funny, exercise, about 能听说读写以下重点短语：at a radio station, radio show, from...to..., at night, go to work, be late for 能背记以下句型： (1) --What time is your radio show? --From 12:00 at night to 6:00 in the morning. (2) --When do you go to work? --At eleven o’clock. (3) That’s a funny time for breakfast. (4) I’m never late for work. 能够谈论日常生活习惯。 【新知探究】 任 务学法要求疑 惑1. 自学书本P121新单词job- exercise和P8中的对话内容。用红笔画出不懂的或认为是重点的地方2. 听磁带，跟读2d对话，并画记不会读和不懂的单词和短语。注意以下短语的运用： 1. from...to... 从……到……，可以接时间，也可以接地点。 2. after that 在那之后。 3. be late for 因……而迟到 ★频率副词是一般现在时的标志，句中有频度副词时，句子通常用一般现在时。你知道哪些频率副词？能列举出来吗？ 频度副词中文意思动作频率always一直，总是100%usually通常80%often经常60%sometimes有时50%never从来没有0% 【学前反馈】 ( 1 ) 穿衣服____________________ ( 2 ) 起 床___________________ ( 3 ) 洗淋浴____________________ ( 4 ) 去上学___________________ ( 5 ) 刷 牙____________________ ( 6 ) --你通常几点吃早餐？______________________________________ --我通常7点10分吃早餐。________________________________ 【目标导入】 学科主持人进行目标解读。 【课堂探究】 对学： 每人朗读一遍对话，其他两人纠音。 ★学法指导：先由1号读给2、3号听，然后2号读给1、3号听，最后由 3???读给1、2号听，注意语音语调哦！ 讨论交流重点短语和句子。 小组成员分角色朗读2d。 根据P9 3c内容调查小组一位成员做报告。 ★学法指导：根据例句用频率副词谈论周末生活习惯。 2、小展：A共对学，B共板书。1/3/5组板书2d重点短语，2/4/6组板调查报告。 【综合提升】 合作展示： 1/3/5组：小组PK分角色表演2d对话; 解释重点短语（可邀请学生造句） 2/4/6组：小组调查报告 【当堂检测】 见全品作业手册P9：1/2号完成全部，3号最后两大题不做。