八年级生物下册复习资料(上)汇总.doc

八年级生物下册复习资料（上） 第七单元 生 命 的 演 化 第21章 生命的发生和发展 7.21.1 生命的起源 神创论(2)自然发生论(3)生生论(雷迪实验3,和巴斯德”鹅颈烧瓶”实验4),生生论 .(3)宇宙生命论(地球上的生命来源于其他星球)(4)化学进化论(米勒实验参见课本6) 原始大气的成分：甲烷（CH4）、、氨气（NH3）、氢气（H2）、水蒸气（H2O）。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。 ------有机小分子-------有机大分子--------原始生命 7.21.2 生物的进化 生物进化的化石记录 生物进化是指生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。生物进化的最直接证据是化石，它是按照时间的一定顺序保存在地层中的生物的遗体 、遗物 和遗迹 。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类） 我国的银杏、水杉和大熊猫是“活化石”。 动物的进化历程：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物（鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类） 生物进化在趋势 ： 一般说来，生物进化在总体趋势，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。从单细胞到多细胞. 1）鸟类化石 始祖鸟似爬行类的特征：两翼前端生有三个趾爪，口腔长有牙齿，尾长并长有尾椎骨。 （2）马的进化过程 5000万年前→4000万年前→2000万年前———→现今（现代马） ——→似羊——……→现代马 ———→稍长————→较长—…… →现状 4趾———→3趾 ————→中趾较其余趾发达→中趾着地，侧趾退化 ———→灌木林——…… →干旱草原 地质年代与生物进化历史表。见课本P11 地质年代—分为太古代、远古代，古生代、中生代、新生代。 —脊椎动物的祖先；中生代：恐龙时代。 ▲ 达尔文和他的“自然选择学说” 自然选择学说是生物进化理论的核心。自然选择是指生物在一定的环境条件下，在生存竞争中适者生存不适者被淘汰的过程。 生存竞争是自然选择的途径，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。动物的保护色是自然选择的结果。 人工选择是指在人为条件下对生物进行的选择。人工选择是培育动、植物新品种的方法之一。如宠物狗、金鱼、毛质好的绵羊等。 §7.21.3 人类的起源与进化： 森林古猿是人类的最早祖先和现代类人猿的祖先 现代类人猿包括长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩。 ▲ 猿向人的过渡 为什么类人猿与人类有相似的特征：它们来自共同的祖先(森林古猿)，由于环境的改变，也有不同之处，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走。 ▲ 人类的进化阶段 人类的进化阶段分为:南方古猿；能人；直立人；智人等阶段. 400万年∽100万年前（最早两足直立行走）；能人距今200万年前；直立人距今180万年∽20万年前()；智人距今20万年1万年前（ 重要变化：脑容量显著增大； 直立行走、手足分工；语言发展、制造工具。 根据肤色和鼻形等不同的特征，将现代人分为四个人种：蒙古利亚人（黄）、高加索人（白）、尼格罗人（黑）、澳大利亚人（棕）。 第22章 物种的多样性 7.22.1 生物的分类 ▲ 科学家进行生物分类的方法 为了科学地将生物进行分类，弄清生物间的亲缘各进化关系，根据生物之间的相似程度(形态结构和生理功能)，把它们分成从 种是生物分类的最基本单位。 瑞典科学家于1753年创立了双名法。双名法规定，每一种生物只能有一个科学名称，即 §7.22.2 植物的主要类群 30万种，分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。 1）藻类植物 （水绵、海带、紫菜、衣藻。海带，石莼）  藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，还为水生动物提供氧气，也是大气中氧气的重要来源。 （2） （地钱、葫芦藓、小墙藓） 苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄，如葫芦藓、墙藓；另一种没有茎、叶的分化，植物体只是扁平的叶状体，如地钱。  特征： 苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境，并且植株很矮小。  苔藓植物的应用：  ② 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。  （3） （满江红、贯众、卷柏、芒萁） 蕨类植物特征：出现根、茎、叶等器官的分化，其内具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。受精过程仍离不开水，多数生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖后代。 孢子是一种生殖细胞，孢子囊也不是在任何时候都能看到，只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原