2016年第一届气排球比赛方案.doc

资阳市乐至机电职业技术学校 2016年第一届学生气排球比赛活动方案 一、活动目的 为了丰富校园文化生活，增强各班学生体质，激发各班学生“团结、互助、竞争”的团队精神，提高团队合作能力，增强班级凝聚力，促进我校精神文明建设的协调发展，特举办本次活动。 二、活动主题 青春飞扬，健康成长 三、活动对象 所有在校班级 四、比赛宗旨 遵循“团结、沟通、交流”和“友谊第一，比赛第二”的原则。 五、比赛安排 比赛准备阶段（9月8日——12日）：完成比赛方案设计、比赛报名分组、海报设计、场地布置、气排球采购等准备工作。 （1）9月10日：方案设计、发放 （2）9月10日——10月10日：运动员选拔、报名 （3）10月11日课间操：抽签分组 比赛实施阶段（10月13日——11月13日） 每天下午放学后按抽签顺序男女队各比赛一场 因受天气影响，参赛班级以比赛安排表公布的为准 六、比赛组委会 组长：黄靖文 副组长：孙超 李昌伟 成 员：唐勇 吴杜春 许春英 陈晓军 吕世成 李秀莲 唐鹏 罗智全 张运勇 杨林春 裁判员：唐鹏 陈晓军 罗智全 唐勇 记录员：学生会学习部 七、评奖设置 分男子组、女子组分别。第一名 第二名 第三名 评选一个体育道德风尚奖。裁判每场比赛对各班组织情况进行考评，考评总分除以考评总场次为该班最后得分。 八、比赛规则 （一）、 场地 场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分成长为6米宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。 （二）、比赛规则 1 、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人，前排3名，后排2名。 2 、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由下一轮次的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。 3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规。发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。 4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。 5．某队赢得25分并超出对方2分时，或双方得分成25:25时，谁先得两分成27:25时，则该队胜一局。决胜局为15分，比分率先到8分时进行技术暂停，并交换比赛场地，谁先赢得15分并超出对方2分时，结束全场比赛。 6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。。 7、拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。 8、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。 9、每局比赛有六人次换人，取消暂停。 10．第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。 11．每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区。一名队员不得连续击球两次。 12．身体的任何部位都允许触球，并取消持球这个概念，队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。 13．局间休息时间为一分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。 14．一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。 15．只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。 16．申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后可向仲裁委员会提出口头申诉。裁判员亦应向仲裁委员会提出口头报告。 17．如被红牌罚下者，不得再参加本场比赛，并停赛一场。 18．其他规则均按照排球比赛规则进行。 19．本次比赛技术解释权归组委会。 九、体育道德风尚奖评选标准 软指标： 1、运动员凭校牌到记录台检录，按时到达比赛场地（10分），迟到1人扣1分。 2、班级半数以上人员到达比赛场地当啦啦队员（10分），不足半数成员组织啦啦队的扣5分。 3、运动员尊重对手和裁判（10分），比赛过程中有影响对方比赛的言行的扣1分/次。 4、本班拉拉队员气氛热烈、尊重裁判和对手（10分），比赛过程中有不文明言行的扣1分/次。 5、运动员统一服装（1分） 6、创意分（4分），比赛出场及暂停时间段有展现班级特色的文娱表演或其他活动。 硬指标： 5、原则上班主任到场指导（5分），迟到扣1分，早退扣1分。 6、当场比赛获胜（50分），当场比赛失利（40分） 201 附:报名表 请各班班主任协同体育老师认真选拔本班运动员，比赛中不得更换参赛运动员名单。体育委员在班主任指导下填写好报名表，于10月11日下午放学前交吴杜春老师处（逾期未交班级不参与体育道德风尚奖的评定）。 资阳市乐至机电职业技术学校 学生气排球比赛报名表（男队） 班级名称 班级人数 队长 队员 资阳市乐至机电职业技术学校 学生气排球比赛报名表（女队） 班级名称 班级人数 队长 队员