文档详情

认识音乐要素.ppt

发布：2017-05-02约字共10页下载文档

文本预览下载声明

认识音乐要素;听音乐，你能跟着节奏打拍子吗？;听音乐，你能跟着节奏打拍子吗？;2.音乐中，音的长短和强弱，并有一定规律——节奏;认识节奏与速度;跳吧跳吧跳吧跳吧伙伴们，跳起舞来多美妙，我们踏着欢快的脚步，拉起手来一起跳。跳吧跳吧伙伴们，唱起那歌来多热闹，我们唱着欢乐的歌儿，尽情的唱呀，尽情的跳。;认识节奏;运用节奏;欣赏;来展示你创编的舞蹈吧~

显示全部

相似文档

年、月、日的认识要素.ppt PPT中的动画效果设置年月日谢谢教学目标： 1、认识时间单位年、月、日；了解它们之间的关系. 2、通过观察、讨论、操作，经历知识形成的过程。 3、使学生感受到数学知识和实际生活的紧密联系，激发学习兴趣。培养学生珍惜时间的良好习惯。四、〖写一写〗关于年月日的知识还有什么不明白，有问题要提出来? 一、〖说一说〗关于年、月、日的知识，你知道了什么二、〖查一查〗收集身边各种年份的年历卡片，看看每一月的天数，圈一圈，找一找，你发现了什么？三、〖理一理〗关于年、月、日，哪些知识需要我们去记一记呢？用图、表格或者其他方式把这些知识整理起来，争取让所有的
2016-12-30 约字 17页立即下载
音乐要素1.ppt 音乐是怎样产生的凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比而乐之，及干戚羽旄。谓之乐。 -----《乐记·乐本篇》一切音乐的产生，都源于人的内心。人们的内心的活动，是受到外物影响的结果。人心受到外物的影响而激动起来，因而通过声音表现出来。各种声音相互应和，由此产生变化，由变化产生条理次序，就叫做音。将音组合起来进行演奏和歌唱，配上道具舞蹈，就叫做乐。音的性质（音的基本要素）音色 (PIANO / GUITAR) 音的高低（1 2 ）音的长短（X X－）
2018-01-01 约1.04千字 14页立即下载
认识色彩三要素.ppt 关于认识色彩三要素第1页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三概述色彩在我们日常生活中的应用非常广泛。第2页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三概述颜色的对比可从常用的三个方面来体现，这三个对比是：1.色相对比2.明度对比3.纯度对比颜色的对比第3页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三色相对比色相对比：因色相的差别而形成的色彩对比关系被称为色相对比。第4页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三复色第5页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三就色相环而言，相邻两色即可混合出新的色，所以色相环可以发展到一百色。第6页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三色相对比使用种颜
2024-01-15 约1.45千字 33页立即下载
地图上认识方向3要素.ppt 1 位置与方向（一）地图上认识方向 R·三年级数学下册在地图上怎样说出物体的方位呢？新课导入教学楼体育馆图书馆大门操场北地图通常是按上北下南，左西右东来绘制的。下面是我们学校的示意图。进入新课体育场医院少年宫电影院请问去少年宫怎么走？北先向东再向北。体育场医院少年宫电影院请问去少年宫怎么走？如果我要去体育场可以怎么走？北先向东再向北。教学楼体育馆图书馆大门操场北下面是我们学校的示意图。教学楼在操场的（）面；北体育馆在操场的（）面；西教学楼体育馆图书馆大门操场北下面是我们学
2016-12-29 约字 13页立即下载
内部控制要素再认识.doc 内部控制要素再认识-会计内部控制要素再认识信永中和会计师事务所（特殊普通合伙）谢力务中存在过于依赖和机械模仿应用指引的倾向，并未能真正理解和吃透基本规范的原则要求。本文对此进行解读。一、内部环境和控制活动的再认识第一，《应用指引》更符合典型的制造业企业。应用指引只是“针对企业一般性的业务和重点环节制定了原则性的要求，未涵盖行业特点突出的具体业务”。通过对应用指引的深入研究可以发现，应用指引针对的业务和环节更多是以一般制造业企业为蓝本的，因此，以应用指引来建设零售业、服务业、电商和金融业（应用指引共制定了21项，其中涉
2018-05-22 约3.5千字 6页立即下载
圆的认识朱乐平要素.ppt 到这里上课与平时在教室里上课有什么不一样？圆想一想，下面的三个套圈游戏是否公平？为什么？定点定点直线和正方形上的所有点到一个定点的距离不是都相等。圆上的所有点，到一个定点的距离都相等。 (1) (3) (2) 定点大家来想象：到下面这个定点，距离等于2厘米的所有点组成一个什么图形？定点 A B 大家来想象：到下面这个定点，距离等于2厘米的所有点组成一个什么图形？定点 A B 大家来想象：到下面
2016-12-29 约1.46千字 22页立即下载
(1 2) 认识会计要素.ppt 复习提问 ★ 会计的含义—— 会计是以货币为主要计量尺度，以凭证为依据，借助于专门的技术方法，对特定对象的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督，并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。 ★核算的方法 —— 执行会计职能和实现会计目标的技术手段。具体包括：设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表 §1-2 认识会计要素和会计等式一、会计基本假设企业会计确认、计量和报告的前提，是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理设定
2017-06-05 约2.5万字 173页立即下载
《认识比》例7例8教学课件要素.ppt * * * * * * * * * * * * 苏教版六年级数学上册平果五小新安分校：杨清燕绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 1.理解比的意义，学会比的读法和写法，认识比的前项、比号和后项。 2.掌握求比值的方法，会正确求比值。 3.弄清比同除法、分数的关系，明白比的后项不能是零的道理，同时懂得事物之间是相互联系的。学习目标：绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 复习： 1.分数与除法有什么联系？ 2.分数的基本性质是什么？分数与除法的联系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当
2016-12-27 约2.04千字 24页立即下载
对空调专业的认识要素.ppt 空调专业就业岗位与发展前景指导老师：xx 组长：xx 组员：xx 目录适应岗位具体岗位岗位分析路线企业需要的员工专业新动向结论适应岗位 ●制冷与空调系统的运行、维护、管理技术人员●制冷与空调系统的安装施工与组织技术人员?●中小型冷库制冷系统、中央空调系统的工程设计技术人员●室内供暖与给排水系统的安装施工技术人员●家用制冷空调设备施工、安装、调试与维修技术人员●制冷与空调监理公司工程监理技术人员?●制冷与空调设备生产企业生产与技术管理人员?●房地产开发公司水、暖、制冷、空调物业管理技术人员?●制冷与空调设备与产品的销售与维修技术人员●企业、宾馆、
2016-12-29 约2.93千字 23页立即下载
《倍的认识》教学课件1要素.ppt 人教版小学数学第五册第五单元倍的认识一、自主预习、复习旧知 1、预习课本50页的内容，你知道了什么？一、自主预习、复习旧知 2、与组内成员说一说，你遇到了什么问题？二、自主学习、探究新知：请你观察这幅图，看看这幅图里面有哪些数学信息？　二、自主学习、探究新知：（2）数数各种萝卜各有多少？二、自主学习、探究新知：胡萝卜有2根，红萝卜有6根，白萝卜有10根倍的认识红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。二、自主学习、探究新知：有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。
2016-12-26 约小于1千字 11页立即下载
我对音乐的认识.docx
2021-07-05 约字 4页立即下载
让音乐要素点亮音乐课堂.doc 让音乐要素点亮音乐课堂音乐要素一般包括音乐的节奏、曲调、和声、力度、速度、调式、曲式、旋律等等。只有让学生了解音乐的基本要素，才能知道音乐的美从何而来，进而深入感受音乐之美。多年来，我着力使音乐课充满着不可抗拒的艺术魅力，以音乐审美体验为重点，抓住相关的要素进行挖掘，把更多的时间用在帮助学生感受音乐、体验音乐、审美音乐方面，努力发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。一、抓住音乐旋律，让学生在音乐鉴赏中获得丰富的情感体验 “旋律”也称为“曲调”，是建立在调式和节拍基础上的高低、长短、强弱不同的乐音，按照一定的序列组织起来的单声部
2017-08-30 约2.51千字 5页立即下载
音乐-认识音乐.ppt 琵琶曲《十面埋伏》《十面埋伏》从表现内容和结构上分为三个大的部分，共十三段。第一部分：[列营]、[吹打]、[点将]、[排阵]、[走队]。第二部分：[埋伏]、 [鸡鸣山小战]、[九里山大战]。第三部分；[项王败阵]、[乌江自刎]、[众军奏凯]、[诸将争功][得胜回营]。新睿教育打击乐器根据制作材料、乐器形制，打击乐器可分为鼓、锣、板、钹四种类型，按音高又可分为定音与不定音两类。新睿教育民间歌曲中国民歌民歌的定义：是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传的过程中不断地得到人民群众集体的筛选、改造、加工
2018-10-31 约7.26千字 78页立即下载
音乐要素课件.ppt 什么是音乐？音乐是凭借声波震动存在，在时间中体现，通过人的听觉器官而引起的情感体验。音乐可以表达出哪些情感呢? 1.喜 2怒 3.哀 4.乐 5.其他俏皮、愉悅…… 不悦、生气、愤怒…… 难过、哀伤、忧伤、忧愁…… 快乐、兴奋、欢乐、…… 悲壮、豪放、柔美、爱慕、诗意…… 聆听音乐，根据感受选择相应的词语（1）欢快活泼（2）优美抒情（3）雄壮有力（4）悲惨凄凉音乐的基本要素：构成音乐的各种元素，包括音的高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐中常用的“形式要素” 例如：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体
2017-06-22 约2.19千字 24页立即下载
音乐语言要素课件.pptx ;未找到bdjson;;;;;;旋律要素及运用技巧;和声要素及运用技巧;;;;主题对比与统一，和声稳定性与调性变化，音乐语言的对比与展开。;典型曲式结构及音乐语言特点;曲式分析与音乐表演的关系;;重复;音乐语言中的叙事手法;;;通过强烈的力度对比和旋律线条的冲突，表达命运的不屈和抗争。;把握作品风格;通过大量的听觉和演唱实践，培养对音乐语言的敏感度和感知力。;;音乐语言的基本要素;选取经典的音乐作品，结合音乐语言要素进行讲解，使学生更好地理解并掌握。;跨文化交流;
2025-03-26 约小于1千字 28页立即下载