高考语文文言文中常见的固定句式.pdf

高考语文文言文中常见的固定句式 文言固定句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子，这些句式在文言中有 其较为固定的意义，阅读时，掌握和熟记这些较为固定的意义，有助于掌握和理解整个句 子的意义。 1. “不亦……乎”连用，表反问，语气比较委婉，相当于现代汉语的不是……吗？ 例1 求剑若此，不亦惑乎？ 译文：像这样求剑，不是糊涂吗？ 2.不为……乎连用，表反问，相当于现代汉语的不算是……吗？例 2 此不为远者小而 近者大乎？ 译文：这不算是远的小而近的大吗？ 3.不……则、不……即连用，表选择，相当于现代汉语不是（这样），就是（那样） 。 例3 战者，必然之势也，不先于我，则先于彼，不出于西，则出于北。 译文：发生战争，是必然的趋势，不是从我方发动，就是从敌方发动，不是在西边发生， 就是在北边发生。 例4 方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。 译文：正当春季，老百姓不是耕种就是养蚕，一点时间也分不出来。 4.非……而……连用，表判断，相当于现代汉语的不是……却。 例5 非字而画。 译文：（纸片上面）不是写的字，而是画的画。 5.非惟……抑亦连用，表递进，相当于现代汉语不只……而且。 例6 非惟天时，抑亦人谋也。 译文：不只是时机好，而且也是人的谋划得当啊。 6.庸……乎连用，表疑问，相当于现代汉语的哪里（怎么）……呢？ 例7 吾师道也，夫庸之其年之先后生于吾乎？ 译文：我学的是道理，哪里管他的年岁比我大还是小呢？ 7. 如何（何如）、奈何、若何（何若）连用，表询问或商量的语气，相当于现代汉 语的怎么样（的）、为什么、怎么等。 例8 取吾璧，不予我城，奈何？ 译文：拿了我的璧玉，不给我城，怎么办？ 例9 非国家之利也，若何从之？ 译文：（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考虑，为什么要听从这种主张呢？ 8.如（奈、若）……何连用，表询问，相当于现代汉语的对……怎么样、把……怎么 样。 例10 以残年之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 译文：凭你衰老的年纪和余力，还不能去掉山上的一草一木，能把土和石头怎么样呢？ 9.何……之有连用，是有何……的倒装，何是宾语。何……之有表反问，相当于 现代汉语的有什么……呢？ 例11 宋何罪之有？ 译文：宋国有什么罪呢？ 10.得无……乎（耶、邪）连用，表测度语气，相当于现代汉语的该不会（恐怕、莫不 是、只怕是、莫非）……吧。 例12 成反复自念，得无教我猎虫耶？ 译文：成名一次又一次地思素，这莫非是指给捉蟋蟀的地方吗？ 11. 何也（何……也）、何哉（何……哉）连用，表询问，相当于现代汉语的为什么 呢、什么……呢？、怎么……呢？ 例13 而此独以钟名，何哉？ 译文：但这座山单单用钟命名，这又是为什么呢？ 12. 何（奚）以……为、何（奚、曷）……连用，表疑问，相当于现代汉语的用…… 做什么呢？、要……干什么呢？、为什么要……呢？ 例14 是社稷之臣也，何以伐为？ 译文：颛臾是我们鲁国的臣国，为什么要攻打它呢？ 例15 项王笑曰：天之亡我，我何渡 译文：项羽笑着说：上天要灭亡我，我还要渡江干什么呢？ 13. 岂……乎（哉）连用，表感叹或反诘，相当于现代汉语的 难道……吗？ 、怎 么……呢？ 例16 日夜望将军至，岂敢反乎！ 译文：我们日日夜夜盼望项将军的到来，怎么敢背叛他呢？ 14.其……乎（也、耶） 连用，表揣测、希望、反诘等语气，相当于现代汉语的 大概 （恐怕）……吧！、还是……吧！、 难道……吗？ 例17 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 译文：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因而引起的吧！ 15.……孰与（孰若）…… 连用，表比较、选择、反问等，相当于现代汉语的 ……和 （同、跟）……相比，谁（哪个、哪样）更……、……比……怎么样？ 例18 我孰与城北徐公美？ 译文：我和城北徐公相比，哪个更美？ 例19 公之视廉将军孰与秦王。 译文：你们看廉将军和秦王比，哪个更厉害？ 16.为所、为……所 “见……于”连用，表被动，相当于现代汉语的的被。 例20 不者，若属皆为所虏。 译文：否则，你们这些人最终都会被他俘虏！ 例21 而为秦人积威之所劫。 译文：却被秦国人多年蓄积的威势所挟制。 17.以……为连用，表判断，相当于现代汉语的认为……、把……当作、凭借（依 靠）……作为等。 例22 以天下之美，为尽在己。 译文：认为天下最美丽壮观的东西都集中在自己身上。 例23 而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。 译文：可是蔺相如仅仅只凭借一点说话的技巧作为功劳