分数乘除法应用题的解题方法与对比练习题(经典题型)[共8页].doc

PAGE 1 （3）根据线段图写出等量关系式： 单位“1” 关键句补充完整 , 补充成“谁是谁的几分之 的量× 对应分率 =对应量。 （7）乘法应用题中,单位“ 1”是已知的。 （8）单位“1”不同的两个分率不能相加减, 加减属相差比, 始终遵循“凡是比较, 单位一 句中找,注意“的”前“比”后的规则。 当句 （9）．找到单位“ 1”后,分析问题,已知单 子中的单位“ 1”不明显时,把原来的量看做 位“1”用乘法, 未知单位 “1”用除法 （注意： 求单位“ 1”是最后一步用除法,其余计算应 在前）。 单位“1”× 分率=比较量 ； 比 注意：倒数必须是成对的两个数, 单独的 一个数不能称做倒数。 3、 不知单位“ 1”,请设它为 X或用除法 1、A、某学校有学生 640 人,其中女生占全 B、某学校有女生 400 人,女生占全校人 数的 ,该校有多少人？ 8 B、果园里有桃树 45棵,桃树的棵数是梨 果园里有多少棵苹果树？ 8.A、做一批零件需要成本 4800 元,改进技术 后,成本降低 ,现在需要多少元？ 12 另一种分数乘除法应用题 B、一根铁丝, 用去了它的 ,还剩 24 米, 卖出它的 ,第二天比第一天多卖 4 千克？这箱苹果有多少千克？ （4） 第一个月比第二个月少用多少千 克？ 树的 ,松树有多少棵？ 3 （2）学校有杨树 60 棵,是松树棵数的 , 6 ． 水 果 店 运 来 苹 果 126 筐 , （1） 梨比苹果多 , （2） 梨比苹果少 , （3） 梨是苹果的 , （4） 苹果比梨多 , （5） 苹果比梨少 , 8．操场上有男生 120 人,男生比女生少 , 9．操场上有男生 120 人,女生比男生多 , 2．学校有故事书 600 本, 7．一个修路队,第一天修 120 米,第二天比第一天多修 ,两天共修这条路的 ,这条路全长 8．修一条公路,第一天修全长的 ,第二天修全长的 ,这时距中点还有 6 千米,这条公路 11．商店出售两件不同的衣服,价格都是 60元,按进价计算,一件赚了 ,另一件赔了 ,问 科教兴国