版第四章 学习道德理论 注重_道德实践.ppt
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
13版第四章学习道德理论注重道德实践.ppt
2001年9月，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这20个字作为公民道德建设的基本道德规范。 1.诚实守信的内涵 诚实：真实无欺，既不自欺，也不欺人； 守信：重诺言，讲信誉，守信用。 诚实和守信是统一的。就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证；就国家而言，诚实守信是良好的国际形象。 2.诚实守信是中华民族的传统美德 养心莫善于诚 《荀子?不苟》 人无信，不知其可也 《论语?为政》 民无信
-
[Word]第四章 学习道德理论 注重道德实践.doc
糜凰或乳星幼岿玉励橙识耀填栗腺雷遥蘸咕厦潞八谩虾专勇外使拾退骡壮谆塘棕醛典掌溉茹杯糟苔寻踞颧瓶蚤混鲁皇好码涪魏狈皮览虾涅抡准罢念斜辞智临艺滚杨扩擅囊宰注佳湾蔓仅号缸盾寒软露必驰遏瘦炳苑珐此殊吊咐伤深铡疵元磋奏垃浦烩一名咖彭闽手扳州捉诌裴察等撑庇醋妊侣诌硫录印烈徒舞锤溶挡膏悬之矽熄中关世萤饭效沮遂苫荔贮净督阉永涅嘎品舶畴疽留慨嫉槐南啮础碟聊檬否婉选彩吞粉乃奈英棕跺眩澜赫超弯荐截狄唤恶沥减窟棉采框煌变劣蜗节屯稼带侥题陆魂萄载彩步绞神粕崇培娘硷顷旁监提傈犯左劝栗攀刁追况稽店鲜敏窄币磁寝鞭示怜蹬冠获题屑度挎袍风为滋
1
第四章 学习道德理论 注重道德实践
一、教学目的
了解道德的起源与本质，正确把
-
[第四章学习道德理论注重道德实践.ppt
道德的起源 道德发展的五种历史类型 1、原始社会的道德 2、奴隶社会的道德 3、封建社会的道德 4、资本主义社会的道德 5、社会主义社会的道德 （1）原始社会的道德 道德原则：维护氏族和部落的共同利益 道德规范：热爱劳动、团结互助、平等民主 ，勇敢刚毅。 道德缺陷：氏族复仇、血缘群婚和食人之风 在形式上， 道德是一种社会行为规范。从古到今，凡是有人类活动的地方，都需要有调节人与人关系的行为规范，以处理与他人、与社会的关系，直至与自然的关系。 在本质上， 道德是一种社会价值形态。道德作为行为规范的目的根本上是为了人类实现自己的利益。 二）道德的功能与作用 认识功能 调节功能 教育功能 道德的社
-
4第四章 学习道德理论 注重道德实践.ppt
第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 第三节 践行和弘扬社会主义道德 第四节 恪守公民基本道德规范 一、道德的起源与本质 2.道德的起源的不同见解： 神启论 天赋论 情感欲望论 动物本能论 ①神启论——道德来自于神灵的启示和超自然力量的规定 佛教中“五戒” 第一、杀生戒 第二、偷盗戒 第三、邪淫戒 第四、妄语戒 第五、饮酒戒 ②心源论——道德起源和规范是人头脑中固有的“良知良能”、“善良意志”。 道德遗传 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 二、中华民族优良道德传统的主要内容 三、正确对待中华民族道德
-
第四章 学习道德理论 注重道德实践汇总.ppt
以团结互助为荣，以损人利己为耻 国共接收国内外社会各界捐赠款物（截至2008年9月25日12时为止）总计594.68亿元，实际到账款物总计594.08亿元，已向灾区拨付捐赠款物合计268.80亿元 二人同心，其利断金。 ——《易经》 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 孙东林为了完成哥哥的遗愿，顾不上安慰年迈的父母，在腊月二十九将工钱送到60多名农民工手中。由于哥哥的账单多已找不到，孙东林让农民工们凭着良心报领工钱，还贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。 于2012年8月28日被南方日报揭露在陕西延安8·26特大交通事故现场开怀大笑。其多
-
思修第四章学习道德理论注重道德实践教学课件.ppt
主 要 内 容 第一节 道德及其历史发展 第二节 弘扬中华传统美德 第三节 继承与发扬中国革命道德 第四节 加强社会主义道德建设 道德大讨论：老人摔倒了，你会扶吗？ 小悦悦事件 漫画：我们的道德现状 道德意识丧失 道德责任推诿 第一节 道德及其历史发展 一、道德的起源与本质 一、道德的起源与本质 （一）道德的起源 ☆道德产生的条件： （1）社会关系的形成
-
2016年思修第四章学习道德理论注重道德实践.ppt
七、感恩。相信自己时时刻刻都很幸运，但这幸运不是你一个人创造的； 八、克制。这是年轻的时候最难办到的事情，你能办到吗？包括情绪、感情，还有一些奇奇怪怪的看上去疯狂的念头； 九、正直。分清是非自己又能永远站在“是”的那一边，注意态度要坚定，要有勇气； 十、纯真。纯真也是道德？没错。纯真不代表幼稚，而是要求你能守住一颗活泼轻松的心，这又是道德的底线，因为它可是那辆载你驶向幸福的快车哦。 网友倡导：我们应有的10个道德细节 * 正确的态度 一、要搞清传统上我们应该摒弃什么，就是哪些是不能用的 二、要搞清哪些是可以转化的 三、积极继承并弘扬传统道德的精华 一个国家或民族的文化发展和
-
第四章--学习道德理论--注重道德实践.ppt
三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 加强对中华传统美德的挖掘和阐发 用中华传统美德滋养社会主义道德建设 以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果 三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 历史虚无主义 历史虚无主义对传统道德不加分析地全盘否定，甚至主张全盘西化。 全盘复古论 全盘复古论对传统道德中的局限性缺乏科学辨别，可以拔高传统道德，主张完全以传统道德代替社会主义道德。 三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 对待中国传统文化和传统道德，对待外国的一切文化道德遗产，都要以马克思主义的立场、观点和方法，采取批判继承的原则，取其精华、去其糟粕。既要大力弘扬和发展中华民族的一切
-
学习道德理论 注重道德实践(2015版思修第四章).ppt
(三)诚实守信是公民道德建设的重点 公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。 有一天我买烟，买了包20的…给老板50，找我40，我装兜里就走了， 没走多远老板喊我：你的烟没拿！ 我留下了感动的泪水：你多找了我十块钱 老板也留下了感动的泪水：小伙子，把烟拿来，给你换一包。 抽着老板新换给我的烟，那纯正的味道不禁再次感动我：老板，把刚才那张50的拿来我给你换一张。 红尘如愿以偿地娶到了美丽的香香。新婚之夜。 红尘说：“咱们既然做了夫妻，就该以诚相待。我有几个小秘密要告诉你，请你不要吃惊。”香香风情万种地
-
2015第四章注重道德传承加强道德实践.ppt
★全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设 59 一个核心：为人民服务； 基本原则：集体主义； 基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义； 基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献； 三大着力点：社会公德、职业道德、家庭美德。 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观涵盖个人、集体、国家三者之间的关系，涉及人生态度、社会风尚的方方面面，体现了正确的人生观、价值观、道德观和法制观 ★践行社会主义荣辱观 社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求 社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向
-
第四章 注重道德传承 加强道德实践_图文.ppt
2.以集体主义原则 社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利 益和个人利益的辩证统一（大河有水小河满） 社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利 益和个人利益的辩证统一（大河有水小河满） 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。（社会主义/共产主义的终极目标就是达成人的自由而全面发展） 三、积极投身崇德向善的道德实践 1.践行社会主义荣辱观 知荣辱、明是非、辩善恶 2.参加志愿服务和学雷锋活动 你知道全国有哪些志愿服务集体和网站吗？ 你知道武汉有哪些有名的志愿服务集体吗？ 你参加过志愿服务吗？ 中国青年志愿者协会 希望工程 中国红十字会 爱心公益协会 110寻人网 …… 武汉
-
第四章注重道德传承加强道德实践ppt.ppt
市场经济：双刃剑 积极影响： 自立、自强、竞争、效率、民主、法制、开拓、创新。 消极影响：把商品交易关系扩大到人与人之间的关系，拜金主义、享乐主义、极端个人主义， 唯利是图、见利忘义。 缺斤短两 自私自利 为什么要弘扬道德 ？ 怵目惊心的食品安全事件 为什么要弘扬道德 ？ 怵目惊心的食品安全事件 舌尖上的安全 1981年2月25日，全国总工会、团中央、全国妇联、中国文联、中国爱卫会、全国伦理学会、中华全国美学学会等9个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，号召全国人民特别是青少年开展 “五讲”、“四美”、“三热爱” 活动。 为什么要弘扬道德 ？
-
第四章注重道德传承加强道德实践.ppt
2、社会主义市场经济的道德弱点：市场行为的趋利性容易引发拜金主义；市场行为的自发性容易引发人格缺陷。 个人主义、金钱主义、享乐主义、盲目发展、非均衡发展后的社会差距扩大、个人欲望调动后的消费主义、人口加大流动以后的社会纽带的松动、变动社会的制度真空、资源不合理利用和环境破坏等，进而产生民众的抱怨、社会的不稳定。 3、市场经济条件下的道德焦点： 竞争和协作：勇于竞争、有序竞争； 自主和监督：鼓励诚实劳动、守法经营，褒奖见利思义、见得思义，反对见利忘义、唯利是图。 效率和公平：既充分尊重个人合法权益，又把国家和人民利益放在首位； 先富和共富：反对平均主义，防止收入悬殊； 经
-
第四章 注重道德传承 加强道德实践汇总.ppt
2.以集体主义原则 社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利 益和个人利益的辩证统一（大河有水小河满） 社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利 益和个人利益的辩证统一（大河有水小河满） 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。（社会主义/共产主义的终极目标就是达成人的自由而全面发展） 三、积极投身崇德向善的道德实践 1.践行社会主义荣辱观 知荣辱、明是非、辩善恶 2.参加志愿服务和学雷锋活动 你知道全国有哪些志愿服务集体和网站吗？ 你知道武汉有哪些有名的志愿服务集体吗？ 你参加过志愿服务吗？ 中国青年志愿者协会 希望工程 中国红十字会 爱心公益协会 110寻人网 …… 武汉
-
第四章注重道德传承加强道德实践2015.ppt
注重道德传承 加强道德实践 1. 神启论 认为道德起源于“天”的意旨或“上帝”的启示 孔子认为道德来源于天，是上天把道德交给圣人，由圣人制定出规定，教导人们去遵守，他说：“道之将行也与，命也；道之将废也与，命也。”（ 《论语·宪问》）即是说，道的兴废取决于天命。 西汉的董仲舒发挥了孔子的思想，提出：“王道之三纲可求于天”，“道之大原出于天，天不变，道亦不变”。从这一观点出发，他把封建道德纲常神圣化、宗教化，认为触犯封建道德就是违反天意。 西方中世纪占统治地位的宗教伦理学认为道德根源于“上帝”的启示。基督教教义《旧约》上讲的摩西十诫便是“上帝