店前中学2012年下学期高一年级期末考试历史试卷店前中学2012年下学期高一年级期末考试历史试卷.doc
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店前中学2012年下学期高一年级期末考试历史试卷
第Ⅰ卷(共60分)
本卷共30小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求
1.假设古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地(如图),其中扶犁的应是
A.周武王B.秦始皇 C.汉武帝 D.宋太祖
2.中国传统农业的主要耕作方式是
A.火耕 B.耒耕C.铁犁牛耕D.机耕
3.中国手工业有以下几种主要形态,主要供官府、贵族消费的生活用品来自
A.官营手工业 B.民营手工业C.家庭手工业D.以上几种都不是
4.清朝乾隆帝时设“十三行”统一经营管理对外贸易,“十三行”设在
A.天津 B.泉州C.上海D.广州
5.1520年,一位撒克森商人在里斯本买到了许多玉米,回去赚了大钱,他说,我要感谢上帝,……另一位商人说,你还要感谢
A.西欧农民种出了玉米B.葡萄牙商人从北京运回了玉米
C.阿拉伯人从中国贩运了玉米D.葡萄牙人从美洲运来了玉米
6.17、18世纪世界市场拓展,主要原因是
A.新航路开辟 B.殖民扩张
C.工业革命 D.英国成为最大殖民国家
7.下列因素中推动英国进行工业革命的直接原因
A.资产阶级统治的确立 B.圈地运动的扩大
C.市场需求的进一步扩大 D.生产技术的不断积累
8.从生产力发展的角度看,洋务运动实质上是
A.以工场手工业代替简单协作B.以机器生产代替手工劳动
C.地主阶级的自救运动 D.带有资本主义性质的改良运动
9.甲午战争后,清政府放宽对民间办厂的限制,其主要目的是
A.鼓励发展民族工业 B.抑制外国的经济侵略
C.扩大税源 D.引进外国先进技术
10.民国初期,中国民族资本主义出现“短暂的春天”,导致“短暂”的主要原因是:
A.北洋政府对民族工业扶植不力B.自然经济的阻碍
C.一战后西方列强卷土重来D.民族资本家投资方向转向商业
11. 1958年《红旗》杂志转引毛泽东的话:“我们的方向应该有秩序地把工、农、商、学、兵组成一个大公社,从而构成我们社会的基层单位“这段话反映当时
A.党中央忽视客观规律,在经济建设中急于求成
B.为了适应生产力发展,对生产关系正确地调整
C.党和政府急于求成,片面强调公有化的程度
D.党和政府要加快建设步伐,在中国建立社会主义制度
12.三星智力快车的主持人给出了提示语:“中国近代历史上最早被迫开放的五个通商口岸之一;改革开放后,最早的四个经济特区之一。”依据提示,我们应该挑选的答案是
A、上海B、厦门C、广州 D、福州
13.凤阳小岗村十八户农民按手印,表明了
A.十年文革的结束 B. 改革开放的开始
C.中国农民勇于创新 D人民公社体制的结束
14.下列生活情景不符合历史实际的是
A. 广州、上海的买办最先穿西装
B. 辛亥革命后,农村大多女子依旧缠足
C. 戊戌变法期间,已经使用公元纪年
D. 在民国初年,广大的农村未能广泛使用洋火
15.古代小说中的“千里眼”“顺风耳”的传说,今天在现实生活中都已实现了。下列历史事物中能体现“顺风耳”传说的是
A.高速列车 B.火星探测器C.手机 D轮船
16.互联网与其它媒介相比,最突出的特点是
A.信息量丰富 B.文字、图像、声音兼备
C.高度互动,双向交流 D.时代性最强
17.1929年经济危机爆发的根本原因是
A.生产社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾激化
B.生产和销售的矛盾激化
C.高利润与低消费矛盾激化
D.股份狂跌,股市崩溃
18.20世纪30年代经济危机给资本主义国家提供了一个机遇,其含义是
A.各国乘机加强中央集权,稳定资本主义
B.法西斯上台,达到称霸世界的目的
C.更好地发展和运用科学技术
D.迫使政府内部调整,形成新的运行机制
19.戴高乐说:“计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。“对此评价不正确的是
A.他看到了传统经济的弊端
B.他的言论体现了凯恩斯主义的理论内涵
C.他主张实行全面的计划经济
D.他主张加强对经济发展的规划和指导
20.1920年,苏俄一位农民想在车站出售一部分粮食,被政府相关人员发现后,结果是
A.受到表彰鼓励 B.被上缴没收
C.被指定到市场销售 D.不管不问
21.对“斯大林模式”的准确理解是
A.由斯大林领导建立的制度
B.在资本主义世界包围中的社会主义制度
C.在相对落后的经济文化中建立的制度
D.高度集中的政治经济体制
22.就其实质而言,赫鲁晓夫和勃列日涅夫经济改革失败的相同原因是
A.缺乏明确的指导思想
B.没有改变中央集权的经济体制
C.把重点放在农业方面
D.把重点放在工业方面
23.国际复兴开发银行成立后,美国为战后欧洲经济复兴而采取的主要措施是
A.推行马歇尔计划 B.推行怀特计划
C.推行杜鲁门主义 D.推行冷战政策
24. 中国积极参加APEC活动,主持召开APEC会议
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