幼儿小班语言兴趣小组计划_0.doc

幼儿小班语言兴趣小组计划 幼儿小班语言兴趣小组计划 　　“语言是人类最重要的交际工具”，其中3—6岁时是人一生中掌握语言最迅速的时期，是学习发音和口语表达的最最关键时期。但是，通过观察班级幼儿的语言现状却发现幼儿的口语表达能力发展不均衡：有的幼儿能较好的用口语表达自己的需求，有的幼儿在进行口语表达时却存在发音不清晰、语序颠倒、代词使用混乱、用词不规范、语句不完整等现象。所以我根据本班幼儿的基本现状，依据新《纲要》的指导精神，制定语言特色计划如下： 　　本学期语言教学目标： 　　1、培养幼儿学习语言的兴趣，让幼儿通过多样性的学习掌握字音的正确性。 　　2、学会说普通话，能用适当的语言与他人交谈，语句通顺、流畅。 　　3、能集中精力耐心地听他人讲话，学会倾听。 　　4、能大胆地表达自己的想法和做法，语句要连贯。 　　5、学会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 　　三月份： 　　目标： 　　1、 培养幼儿学习语言的兴趣，养成良好的学习习惯。 　　2、通过学习儿歌掌握“a”的正确发音，并注意语言的节奏训练。 　　第一周：兴趣练习《学语言》、《练舌头》 　　第二周：儿歌《阿嚏》、《好妈妈》 　　第三周：复习《好妈妈》、绕口令《白石塔》 　　第四周：成果展示《小巧嘴》 　　四月份 　　目标： 　　1、 通过学习掌握“o”、“e”的正确发音，并注意语言的节奏感。 　　2、 学习故事《鹅大哥出门》，在掌握正确读音的基础上能够有表情的讲述故事。 　　第一周：儿歌《大公鸡喔喔啼》、《两只鹅》 　　第二周：故事《鹅大哥出门》 　　第三周：故事表演《鹅大哥出门》 　　第四周：我是故事大王 　　五月份 　　目标： 　　1、通过学习掌握“i”、“u”的正确发音，并注意语言的节奏感。 　　2、能够用流利的、富有表情的讲述故事。 　　第一周：儿歌《祖国最美丽》 　　第二周:儿歌《鼓上画老虎》 　　第三周：故事《狐狸偷鸡》 　　第四周：《我是小小表演家》 　　六月份 　　目标： 　　1、通过学习掌握”ü”的正确发音，并注意语言的节奏感。 　　2、能够有感情的朗诵散文。 　　第一周：儿歌《红金鱼》、《春雨》 　　第二周：散文《早晨》 　　第三周：散文表演《早晨》 　　第四周：朗诵大赛《金话筒》 　　七月份 　　目标： 　　1、 通过学习掌握“p”、“er”的正确发音，并注意语言的节奏感。 　　2、能够用流利的、富有表情的讲述故事。 　　第一周：儿歌《盆和瓶》、快板《小饭碗儿》 　　第二周：故事《小猴买气球》 　　第三周：故事表演《小猴买气球》 　　第四周：展示《小小演讲台》 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的