建筑物沉降变形观测课业设计.PDF

建筑物沉降变形观测课业设计 教师姓名：张晓明、石春娟 专业：建筑工程技术、工程造价、工程监理 学习领域：建筑工程测量 学习情境：建筑变形观测 教学时间：第3/4学期，8学时 一． 工作情境描述 本届学生沉降观测内容以山东省某研究院综合办公楼的真实施工项目为主 要学习任务载体。 本工程位于山东省济南市经十东路南侧，东临明埠路。拟建建筑物东西长 77.6 米，南北长 80.4 米，主楼高 7 层，副楼 4 层。根据设计要求，为保证建筑 物施工期间的正常施工及交付使用初期的沉降变化情况，对其进行沉降观测。 对施工或运营期间的工程建筑物定期进行沉降观测和倾斜观测。通过观测， 对建筑物变形观测的重要性有一定的了解，掌握其观测、计算方法，并对结果进 行分析，找出变形原因及其规律。 二． 训 练 项 目 1．沉降变形观测方案制定。 2．等级水准测量。 3．沉降变形观测的实施。 4．沉降变形观测数据处理。 5．沉降变形观测报告编写。 本工作任务是建筑工程测量技术中最常见和最重要的工作任务，也是本学习 领域的第五个工作任务。 三． 能 力 要 求目标 1．正确识读工程图纸，准确地从中获取相关信息。 2．根据工程类型完成沉降变形观测方案制定。 3．观测实施和沉降变形观测数据处理。 4．观测成果整理、检核观测成果、处理与分析数据 四．学习内容 1．图纸识图 2．测量仪器的使用 3．标准、规范使用 4．沉降、位移观测 5．沉降、位移数据处理 五．教学条件 1．教学设备：水准仪、全站仪 2 ．学习资料：学生工作页、仪器说明书、工程测量规范、视频资料 3 ．教学场地：实训教室、建筑工程综合实训场 4 ．老师安排：两名教师 六．教学组织形式 以小组合作学习为主，以老师教学和独立学习为辅。 七．学业评价 1．自我评价内容：学习准备和计划实施的效果，特别是仪器的使用和参与 变形观测项目的内容和完成情况，工作页填写情况，规范的使用。 2 ．小组互评内容：计划的能力、沟通和协作能力、工作页填写情况、仪器 使用、参与变形观测项目的内容和完成情况。 3 ．小组自评和教师评价内容：变形观测方案的规范性和可行性，小组沟通 和协作能力、变形观测项目完成的质量、记录的规范、成果报告的规范。 4 ．成绩组成：自我评价20% 、小组评价40% 、教师评价40%