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巴扎中心学校教导处教职工绩效工资考核办法.docx

发布:2020-02-20约3.37千字共7页下载文档
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巴扎乡初级中学教职工绩效工资考核办法 (讨论稿) 为全面贯彻党的教育方针,教书育人,加强学校内部管理,肯定成 绩,鞭策后进,转变教风、学风、和领导作风,客观、公正的做好教师 绩效工作的发放工作,充分调动教职工积极性,努力提高教学质量,经 校务会研究讨论通过,特制定巴扎乡初级中学教职工绩效工资 考核办法。 一、考勤(10?分,教导处考核) 1.不参加学校组织的政治学习和会议,全校性的集会(含升国旗仪 式),每旷一次扣?1?分,迟到、早退、临时请假扣?0,5?分。 2.旷职一天扣?10?分。早退迟到或在坐班时间到校外乱窜者每发现 一次扣?1?分。 每学年事假?10?天以内(每学期?5?天),每天扣?0.1?分,超过?10?天 (每学期?5?天),每天扣?1?分。丧假?7?天(指父亲、母亲、岳母、岳父、 等至亲去世)、婚假?7?天不扣分。 每学年病假?20?天以内,每天扣?0.5?分,且持疾病证明或当日取药 凭据,超过?20?天当年考核不合格且每天扣?1?分。 考试、运动会、全校性(含劳动)集体加班时除产假或特殊情况 请假外,其他请假每天(次)扣?2?分。 3、正常坐班时间(上午?1—3?节、下午?1—3?节)不坐班者发现一 次扣?0.5?分。 4、教师必须每天出早操,少一次扣?0.2?分,不按时签到每次扣?0.2 分,在值班期间不守校者每次扣?5?分,期间造成的财产损失的扣?5?分, 并赔偿全部损失。 5、请假必须办理请假手续(包括临时请假),1—3?天由本校校长 或教导处准假,3?天以上中心学校校长准假。 二、师德师风(10?分,教导处考核) 1、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,积极参加政 治学习,无缺席现象,且有学习记载。(2?分) 2、忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,教书育人,思想端 正,无体罚或变相体罚学生的现象发生。(2?分) 3、师德修养好,热爱学校,关心集体,团结同志,共同进步。(2?分) 4、热爱学生,建立民主、和谐的师生关系,培养三名以上优 等生。(2?分) 5、语言文明,举止文雅,礼貌待人,谦虚谨慎,作风正派, 为人师表,积极参与学生思想品德教育活动在学生面前无越轨现象。(1 分) 6、服从组织分配,勇挑重担,努力完成工作任务。(1?分) 三、工作量 1、达到学校平均工作量不加分,超一节加?0.5?分,可以累加。缺 一节扣?0.5?分,可以累扣。 2、兼职(按核定课时每课时加?1?分) 主任?6?节;干事?3?节;两基建档工作?4?节;四项工作各?2?节;团少 队辅导员?2?节;财务?2?节;财产?2?节;体卫艺?2?节;班主任?4?节;副班 主任?2?节;寄宿生管理员?5?节;校园文化建设?1?节;水电管理?2?节;图 书管理?2?节;档案管理?2?节;第二课堂?2?节;管理员?4?节;教研组长?2 节;远程教育?2?节;出纳?2?节;两免一补?2?节;跨科头每跨一科加?0.5?节; 自习课?0.5?节。 四、教育教学改革与管理能力(20?分,校务会成员考核) (一)管理工作 1、学校领导(含校务会成员)必须以身作则,率先垂范,坚持制 度面前人人平等,不学私情,严严格按学校制度办事,经民主评议互相 监督、有失职的扣除?5?分。 2、教研组长(小学教导主任)做好本组的领导和组织工作,对本 组成员工作经常进行检查、督促、指导,发现问题及时解决或上报学校, 若出现完不成任务与当事人同等对待,扣除?4?分。 3、严肃检查、考评、考核、考勤工作,出现问题,感情用事扣除 5?分。 4、后勤人员(含寄宿生管理人员)要坚持住校,积极完成各项任务。 做到卫生清洁,服务周到,爱护公务。私自动用公物按?10?倍的罚款。 主管帐目,发票的人员若出现重报瞒报的,发现一次扣?5?分,并说明 原因,听候处理。各类发票每月底全部报清,否则一次扣?3?分。 5.损坏公物或丢失公物照价赔偿。 (二)教研工作 1.积极参加各项教研活动(含听课,评课,教研会)及各种竞赛活 动,缺一次扣?1?分,迟到早退请假一次扣?0.5?分。 2.校长,主任必须听课?15?节,教研组长听课?12?节,教师听课?10 节,教龄?1?年的教师听课?20?节以上,团委书记必须听?6?节班会课,每缺 一节扣?0.5?分。 3.若教研组长无故不组织教师活动,旷一次扣?4?分。 4.教师每学期完成?2000?字以上的业务笔记,否则扣除?1—5?分(师 德普法笔记参照本项)。 (三)教学工作 1.无故缺课一节扣?5?分,一天缺课?2?节以上者,按旷职一天计,在 考核分中扣?10?分,并扣发当日工资(私自调课者,双方按缺课对待。) 2.要求超周备课签字,每学期不少于?16?次,不按时备课签字者每 次扣?1?分,少签一次扣?2?分。调入本校未满三年的教师或任教某学科
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