教导、村小、图书考核细则.doc

附件3 古蔺镇杨柳小学 教导主任工作考核细则 考核项目 考 核 内 容 考核分值 自查得分 考核得分 政 治 思 想 有良好的政治思想素质，有较强的责任感和奉献精神（3分）；有较强的服务意识，能主动、热情地为老师提供服务和帮助（2分）。 扣分标准：没有责任感被上级领导批评一次扣0.5分；对教师工作不关心一次扣0.5分（以老师向校长反映为准）。 5 工 作 作 风 有较强的协调能力，能自主克服工作中出现的问题，并做到公平、公正、合理；有合作精神，能积极主动地开展教导处的各项工作，及时做好同事间沟通（10分）。 扣分标准：工作中没有做到公平、公正一次扣1分。教导处应开展的工作一次未开展扣1分。 10 理 论 学 习 1、有较强的学习意识，较高的业务水平。每学期读一本教育专著，要有笔记有心得，每学期笔记不少于1万字（3分）。 2、积极参加学校的各种学习，有学习笔记（2分）。 扣分标准：每学期无读书笔记、心得扣1分； 参加学校的各种小学习没有记录一次扣0.5分。 5 常 规 工 作 1、学期初有切实可行的教学工作计划，能不折不扣地安排落实好学校布置的各项工作。1分 2、能做好各年级教师任课调配、课表、时间表编排，开足开齐开好课程。1分 3、组织好杨柳片区教师参加校内外的理论学习和业务进修，督促教师健全教师个人业务档案。1分 4、各类考试、测查安排合理、组织严密、成绩质量分析细致。网络管理规范、深入、有实效。7分 5、每学月组织考核组及时、准确、公正的做好教师的《教学六认真》考评工作，当好校长参谋。5分 6、按照上级有关规定，认真做好学生学籍管理工作,学生的转进转出登记。5分 7、按照要求认真做好全片区教师的继续教育工作，并保质保量完成继教学时登记工作。5分 8、每学年末协助学校搞好全片区教师的考核工作。5分 9、根据学校实际做好教师的个人业务档案的建立，教师个人资料按时归档。5分 扣分标准：（1）、学期初没有制定教育教学各种计划扣0.5分；（2）、开校一周内未编排课表、时间表扣0.5分。（3）、每学月未进行教师《六认真》工作检查一次扣0.5分。（4）、学生的转进转出没有教学登记，学籍管理混乱一次扣1分。（5）、教师继教学时不过关的一人次扣0.5分。（6）、教师个人业务档案没有建立一人次扣0.5分。 35 教 学 教 研 工 作 1、坚持以教学为中心，做好各学段教师备课、上课、作业批改、辅导学生、成绩检测、教学科研等各环节和教学过程的检查指导工作，做好记载，及时通报。2分 2、坚持听课、评课。对每位教师要起到指导、检查、督促的积极作用，同时抓好各年级的实验教学和信息技术教育。每半期听课不少于20节。6分 3、积极推进素质教育，大胆实行新课改，有计划的开展各种教学活动。每月至少主持教师围绕教学中的焦点或困惑问题开展一次讨论活动，未开展一次扣1分。要有计划、有记录。3分 4、加强全体教师的培养工作，鼓励教师积极参与校内外骨干教师、学科带头人教师等评选活动。并能督促教师进行基本功训练，鼓励教师进行业务进修。2分 5、教研工作、教研组工作有计划，每周主题落实好，有安排、有记载，有教研成果。2分 扣分标准：（1）、对村主任教师的教育教学工作每学月未检查一次扣0.5分；（2）、每半期听课没有达到20节少一节扣1分。 （3）、中心校教师出现漏岗情况，一次扣1分。（4）、各学段教师出现上课不认真或不尽职情况每次扣1分。 （5）没有开展教学教研活动一次扣0.5分。、 15 科研工作 1、按照实施方案的要求，认真按照学校制定的课题进程开展研究工作。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。2分 2、组织课题组成员把科研活动与教研活动紧密结合起来。变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等，让课题研究切实为教学实践服务。要有学习纪录。2分 3、能认真落实课题成果展示活动。每位科研教师有不少于1万字的读书笔记。撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。 撰写研究案例2份、公开研究课1节。认真组织实验阶段性验收，并及时总结。1分 扣分标准：（1）、学校和各教研组没有课题扣1分；（2）、没有课题研究记录一次0.5分；（3）、参加科研课题的教师期末没有读书笔记、论文或总结一人次扣0.5分。 5 档 案 管 理 分管工作开展有计划，有组织，落实及时、细致、到位，敢于开拓创新。能准时参加会议，按时上交材料。各项资料能按时归档，做到当月完成。5分 扣分标准：（1）、分管工作无计划、总结一次扣0.5分；（2）、没有按时上交资料受到批评的，一次扣1分。 5 其 他 工 作 1、分管的各项工作，做到期初有计划，有过程管理的