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核心素养视角下的中考数学试题研究
一、引言
随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育教学的重要指导思想。中考作为衡量学生九年义务教育学习成果的重要标准，其数学试题的设计与实施亦应充分体现数学核心素养的要求。本文旨在从核心素养的视角出发，对中考数学试题进行深入研究，探讨其特点、问题及改进策略。
二、中考数学试题的核心素养体现
1.数学抽象素养的考查
中考数学试题通过设置抽象的数学问题，考查学生的数学抽象能力。这类试题往往需要学生从具体的实际问题中抽象出数学模型，运用数学知识和方法进行解决。这既考查了学生的数学基础知识，又锻炼了学生的数学抽象能力。
2.逻辑推理素养的考查
逻辑推理是数学学科
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