厉害的猫头鹰（儿童科学绘本）.pdf

2019-03-04 约字 16页立即下载

儿童绘本《猫头鹰和小猫》.ppt §猫头鹰和小猫§ 『英国』爱德华·尼尔著（Edward Lear）简·伯内特绘画（Jan Brett）翻译：漪然推荐阅读年龄：3～6岁作品简介：　　这是一本根据百年前流传下来的一首童诗画的图画书，讲的是发生在加勒比海的一只猫头鹰和一只猫的爱情故事。百年来，有十几位插画家为它配过画，简·伯内特(JAN BRETT)的这个版本是其中最好的之一。她的画象是一针一线绣出来的，每一个角落都细致入微，为了画这本书，她还专门去加勒比海考察当地的风光，穿着和特有的动植物。简在美国是非常有名的童书画家，她的书销量极大，近3000万册。 猫头鹰和小猫一起航海去在一只豌豆绿的小船上漂呀漂；

2019-03-01 约1.21千字 17页立即下载

儿童绘本《猫头鹰宝宝》.ppt §猫头鹰宝宝§ 马丁·瓦代尔（Martin Waddell）文帕特里克·本生（Patrick Benson）图翻译：流火从前，有三只猫头鹰宝宝：莎拉、波西和比尔。他们和妈妈一起住在一个树洞里。洞里扑着树枝、叶子和羽毛。那儿是他们的家。一天夜里，小猫头鹰们醒来，发现他们的妈妈不见了。 “妈妈哪去了？”莎拉问。 “我的天啊！”波西说。 “我要妈妈！”比尔嚷嚷。小宝宝们想（所有的猫头鹰都喜欢瞎想）－－ “我猜她是去打猎了。”莎拉说。 “是去给我们找吃的！”波西说。 “我要妈妈！”比尔嚷嚷。但是猫头鹰妈妈没有回来。 猫头鹰宝宝们从洞里出来，坐在树上等她。莎拉坐在一根很粗

2019-03-02 约小于1千字 11页立即下载

儿童绘本故事猫头鹰和小猫.ppt * §猫头鹰和小猫§ 『英国』爱德华·尼尔著（Edward Lear）简·伯内特绘画（Jan Brett）翻译：漪然推荐阅读年龄：3～6岁作品简介：　　这是一本根据百年前流传下来的一首童诗画的图画书，讲的是发生在加勒比海的一只猫头鹰和一只猫的爱情故事。百年来，有十几位插画家为它配过画，简·伯内特(JAN BRETT)的这个版本是其中最好的之一。她的画象是一针一线绣出来的，每一个角落都细致入微，为了画这本书，她还专门去加勒比海考察当地的风光，穿着和特有的动植物。简在美国是非常有名的童书画家，她的书销量极大，近3000万册。 猫头鹰和小猫一起航海去在一只豌豆绿的小船上漂呀

2018-09-23 约小于1千字 17页立即下载

大班科学：猫头鹰.doc 大班科学：猫头鹰 大班科学：猫头鹰 　【设计思路】　　学习活动书上有个站点——“什么时候睡觉”，而猫头鹰是睡觉方式具有典型性的动物。而“怎么睡”又从猫头鹰的有趣的睡姿引发幼儿对于动物界各种动物的睡觉方式的关注并提炼相关经验，这样对幼儿来说更有价值。　　通过活动进一步激发幼儿对动物探索的兴趣以及保护动物的意识。　　本次活动共分为三大环节：在第一环节中猜谜中引导幼儿了解猫头鹰的外形特征和生活习性；在第二环节中的看看说说形式中引导幼儿对各种动物的睡觉秘密的探索，激发对动物的兴趣；在第三环节中的动手操作中再次强化猫头鹰的特性的了解，在模仿游戏中体验成功的快乐。　　【活动目标】　　1、初步

2017-01-15 约字 43页立即下载

科学猫头鹰课件.pptx 演讲人：日期：科学猫头鹰课件 CATALOGUE目录01科学猫头鹰概述02科学猫头鹰的形态特征03科学猫头鹰的生活习性04科学猫头鹰与人类关系05科学猫头鹰面临的威胁与挑战06科学猫头鹰知识拓展 01科学猫头鹰概述 科学猫头鹰是指鸮形目鸟类统称，属于猫头鹰科，是夜行性猛禽。定义具有锋利的爪子、喙和听觉神经，头部可360度旋转，能够在黑暗中准确捕捉猎物。特点羽毛稠密、柔软且具有良好的保温性能，有助于在寒冷气候中保持体温。羽毛特征科学猫头鹰定义与特点010203 分布特点某些种类在特定地区有集中分布现象，如某些林鸮主要栖息在亚洲的森林中。分类科学猫头鹰分为多个种类，如雕鸮、林鸮、雪鸮等，不同种类具

2025-05-07 约2.76千字 27页立即下载

绘本故事猫头鹰和小猫.ppt §猫头鹰和小猫§ 『英国』爱德华·尼尔著（Edward Lear）简·伯内特绘画（Jan Brett）翻译：漪然推荐阅读年龄：3～6岁作品简介：　　这是一本根据百年前流传下来的一首童诗画的图画书，讲的是发生在加勒比海的一只猫头鹰和一只猫的爱情故事。百年来，有十几位插画家为它配过画，简·伯内特(JAN BRETT)的这个版本是其中最好的之一。她的画象是一针一线绣出来的，每一个角落都细致入微，为了画这本书，她还专门去加勒比海考察当地的风光，穿着和特有的动植物。简在美国是非常有名的童书画家，她的书销量极大，近3000万册。 猫头鹰和小猫一起航海去在一只豌豆绿的小船上漂呀漂；

2018-09-21 约1.08千字 17页立即下载

《猫头鹰宝宝》绘本故事.ppt §猫头鹰宝宝§ 马丁·瓦代尔（Martin Waddell）文帕特里克·本生（Patrick Benson）图翻译：流火从前，有三只猫头鹰宝宝：莎拉、波西和比尔。他们和妈妈一起住在一个树洞里。洞里扑着树枝、叶子和羽毛。那儿是他们的家。一天夜里，小猫头鹰们醒来，发现他们的妈妈不见了。 “妈妈哪去了？”莎拉问。 “我的天啊！”波西说。 “我要妈妈！”比尔嚷嚷。小宝宝们想（所有的猫头鹰都喜欢瞎想）－－ “我猜她是去打猎了。”莎拉说。 “是去给我们找吃的！”波西说。 “我要妈妈！”比尔嚷嚷。但是猫头鹰妈妈没有回来。 猫头鹰宝宝们从洞里出来，坐在树上等她。莎拉坐在一根很粗

2019-08-07 约小于1千字 11页立即下载

《猫头鹰和小猫》绘本故事.ppt §猫头鹰和小猫§ 『英国』爱德华·尼尔著（Edward Lear）简·伯内特绘画（Jan Brett）翻译：漪然推荐阅读年龄：3～6岁作品简介：　　这是一本根据百年前流传下来的一首童诗画的图画书，讲的是发生在加勒比海的一只猫头鹰和一只猫的爱情故事。百年来，有十几位插画家为它配过画，简·伯内特(JAN BRETT)的这个版本是其中最好的之一。她的画象是一针一线绣出来的，每一个角落都细致入微，为了画这本书，她还专门去加勒比海考察当地的风光，穿着和特有的动植物。简在美国是非常有名的童书画家，她的书销量极大，近3000万册。 猫头鹰和小猫一起航海去在一只豌豆绿的小船上漂呀漂；

2019-08-05 约1.21千字 17页立即下载

中班科学《捕鼠能手—猫头鹰》.pdf 中班科学《捕鼠能手—猫头鹰》中班科学《捕鼠能手—猫头鹰》设计意图：本课我们学习猫头鹰的外形特征，了解猫头鹰的生活习性，让幼儿了解猫头鹰是益鸟。猫头鹰和我们是朋友，我们要爱护它们！活动目标： 1、观察猫头鹰的外形特征，知道猫头鹰的生活习性。 2、知道猫头鹰是益鸟，懂得爱护它们。活动准备： 1、配套挂图，猫头鹰图片或标本。 2、猫头鹰在夜间捕食老鼠的图片或照片。活动过程：一、观察猫头鹰的外形特征和习性。 1、谜语导入：远看像只猫，近看像只鸟。晚上捉田鼠，白天睡大觉。 （猫头鹰） 2、出示猫头鹰图片让幼儿观察。（1）提问： 1）图片上的鸟叫什么名字？ 2）看到它你有什么感觉？ 3）

2025-04-16 约小于1千字 2页立即下载

经典优秀绘本《晚安,猫头鹰》.ppt

2019-07-21 约字 18页立即下载

科学活动：捕鼠能手猫头鹰.ppt 你还知道哪些关于猫头鹰的事情？睡觉的样子：睁一只眼，闭一只眼树洞就是它的家吃虫子喜鹊面粉虫蝗虫皮虫金龟子啄木鸟天牛吉丁虫透翅蛾蠢虫原来啊，除了猫头鹰会吃老鼠，还有喜鹊、啄木鸟这些鸟类也都会捕捉害虫，他们都是我们人类的好朋友，所以我们大家要保护他们，不能伤害他们。

2025-03-15 约小于1千字 11页立即下载

2024年6岁 -8岁绘本创意水粉《猫头鹰》-美术课件.ppt 创意水粉-猫头鹰 猫头鹰CONTENTS一、适合年龄6-8岁彩色卡纸、水粉颜料、不粘胶、剪刀、勾线笔、超轻粘土1、运用水彩笔晕染的方式来表现猫头鹰的大眼睛。欣赏和观察有关猫头鹰的图片素材和视频，了解猫头鹰的外形特点和生活习性。猫头鹰的眼睛彷佛两颗璀璨的星星，又大又圆，在绘画的过程中，我们运用水彩笔晕染的方式来表现猫头鹰炯炯有神的大眼睛。2、运用水粉颜料色彩叠加的方式来表现羽毛丰富的颜色和层次感。通过仔细的观察，我们会发现猫头鹰的羽毛有着丰富的色彩变化，运用水粉颜料对羽毛进行深入的刻画，使猫头鹰的形象更加生动有趣，让猫头鹰的视觉效果更加突出。并在画面中添加树枝等细节，衬托猫头鹰的美，让画面更加饱

2024-09-10 约1.61千字 28页立即下载

幼儿园科学活动：捕鼠能手猫头鹰.doc 幼儿园科学活动：捕鼠能手猫头鹰 设计意图：喜欢小鸟是孩子们的天性。通过科学活动《捕鼠能手猫头鹰》通过引导孩子观察猫头鹰图片，帮助孩子初步了解了猫头鹰的外形特征，知道了猫头鹰的生活习性。并且知道了猫头鹰是益鸟，懂得了要爱护它们。活动目标： 1..对猫头鹰的调查有兴趣，能大胆讲述自己发现的现象。 2.观察猫头鹰的外形特征，知道猫头鹰的生活习性。 3.知道猫头鹰是益鸟，懂得爱护它们。活动重点：引导幼儿了解猫头鹰的特征和生活习性。活动难点：如何培养幼儿爱护鸟类、保护鸟类、热爱大自然、保护环境的意识。活动准备： 1、下载有

2016-12-22 约2.1万字 45页立即下载

幼儿园大班科学优质课教案详案《猫头鹰》.pdf 幼儿园大班科学优质课教案详案《猫头鹰》学习活动书上有个站点一一什么时候睡觉，而猫头鹰是睡觉方式具有典型性的动物。而怎么睡又从猫头鹰的有趣的睡姿引发幼儿对于动物界各种动物的睡觉方式的关注并提炼相关经验，这样对幼儿来说更有价值。通过活动进一步激发幼儿对动物探索的兴趣以及保护动物的意识。本次活动共分为三大环节：在第一环节中猜谜中引导幼儿了解猫头鹰的外形特征和生活习性;在第二环节中的看看说说形式中引导幼儿对各种动物的睡觉秘密的探索，激发对动物的兴趣;在第三环节中的动手操作中再次强化猫头鹰的特性的了解，在模仿游戏中体验成功的快乐。【活动目标】 1、初步了解猫头鹰的特点以及生活习性

2025-04-26 约1.39千字 3页立即下载