2016年高考理综全国Ⅱ卷生物试题及答案.doc

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 一、选择题：本大题共小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞的生命历程中会出现分裂分化等现象下列叙述错误的是 A. 的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B. 的造血干细胞是未经分化的细胞 C. 是细胞内基因选择性表达的结果 D. 组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株 2. 物质可插入叙述错误的是 A. 细胞中的 B. 随后细胞中的 C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 3. 关于动物激素的叙述错误的是 A.外环境的变化可影响激素的分泌 B. 动物垂体后血液中生长激素的浓度下降 C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D. 胰岛素增加可促进胰岛 4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是 A. 中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B. 叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C. 红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 5. 采用样方法调查某地区 A.计数甲地内蒲公英的总数再除以甲地面积作为甲地蒲公英的种群密度 B. 计数样方内蒲公英总数除以甲地面积作为甲地蒲公英的种群密度 C. 每个样方中蒲公英的密度求出所有样方蒲公英密度的平均值作为甲地蒲公英的种群密度 D. 求出所有样方蒲公英的总数除以所有样方的面积之和作为甲地蒲公英的种群密度 6. 的某对相对性状由等位基因 A. 这对等位基因位于常染色体上 B. 这对等位基因位于常染色体上 C. 这对等位基因位于染色体上 D. 这对等位基因位于染色体上 二、选择题 （1）三个温度条件下，该酶活性最高的是?????????组。 （2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会??????????????。 （3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量????????????，原因是????????????????????????????。 （4）生物体内酶的化学本质是???????????????????，其特性有???? ??? ? （答出两点即可）。 30．乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题： 乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮 （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过_______这一跨膜运输方式释放到_______，再到达突出后膜。 （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_______。 31.（8分） BTB是一种酸碱指示剂，BTB的弱碱性溶液颜色可随其中浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。 试管编号 1 2 3 4 5 6 7 水草 无 有 有 有 有 有 有 距日光灯的距离（cm） 20 遮光* 100 80 60 40 20 50min后试管中溶液的颜色 浅绿色 X 浅黄色 黄绿色 浅绿色 浅蓝色 蓝色 *遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方。 若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题： （1）本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果（填“可靠的”或“不可靠的”）。 （2）表中X代表的颜色应为（填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”），判断依据是。 （3）5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草。 回答下列问题： （1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为??????????????，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为??????????????。 （2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为?????????????????????????????????。 （3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为?????????????????????????????????。 （4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为????????????????????????????。 （5）实验2