动物行为学-PPT课件[文字可编辑].ppt

动物行为学 一 、什么是行为？ 1 、动物为了自身眼前的存活和未来基因的存活所作的任何事情。（最简 单的定义） 2 、动物在个体层次上对外界环境的变化和内在生理状况的改变所作出的 整体性反应，并具有一定的生物学意义。（第二定义） ? 所作的事情 包括 动物的各种运动形式， 包括动物的爬行、奔跑、游水、 飞行，以及其它的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻 击和防御的动作，甚至动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、 注目凝视，都是动物行为的一部分。 行为的主要类型 ? 根据 获得途径 分为：先天性行为、后天性行为。 ? ? 先天性行为：趋性、非条件反射、本能行为。 后天性（习得）行为：印随学习、模仿学习、条件反射、判断与推理、习 惯化。 ? 根据 具有的适应性意义 分为：攻击行为、贮食行为、防御行为、繁殖行为、 社群行为、节律行为。 1 、攻击行为 ? 攻击行为： 种内个体之间为了争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的战斗。 如：雄海豹（象）保卫海域； 长臂猿保卫家族的领域； 鸟类占区做巢等。 攻击行为的表现形式： ⑴ 肉体的进攻：如雄海豹（象）为争夺海域而进行的血战。 ⑵ 使用象征性威胁（装腔作势、恐吓驱逐）：同种个体之间的斗争有一个 重要特点——双方身体很少受到伤害。斗争的结局往往是一方表现屈服的姿 态，胜利一方则停止进攻。 ? ? 案例：猕猴和狒狒 猴群内的争吵惹恼了有权势的雄猴时，先是长长地狠狠地盯着闹事的猴 子，若不足以平息风波时，便绷紧头皮，缩紧双耳，瞪大眼睛，这种姿 态是战斗前的准备——实际上是一种威胁的表情。 ? 表情上的威胁仍无济于事，身 居领导地位的猴子便站起来， 全身绷紧，脖子上的毛也竖立 起来，若是狒狒，它会发出咕 咕浓浓的声音，并向前走几步， 然后再向前走几步。最后，若 用手掌在地上威胁地拍打几下， 对方还未屈服，就会追过去， 抓住闹事者，只是把它按倒在 地，显示一下自己的权威。 ? 若真被激怒时也会咬，但只是咬 地位低下的猴子多数表示屈从， 在炯炯目光的逼视下，它会转过 脸看着别的地方，在对方可能扑 过来时，它会伏在地上，头转向 一边，或者将屁股转过来求饶。 脖子上最厚的地方，极少咬出血。 ? ? ? 攻击行为不同于掠食行为 。 掠食行为 ：肉食动物捕杀另一种 动物为食所表现的攻击行为。 2 、防御行为 ? 防御行为 ：动物为对付外来侵略，保卫自身的生存，或对族群中其它个 体发出警戒而发生的行为。 ★ 逃逸、躲藏、静止不动 ( 具有保护色）、集群生活的动物向同类发出警告。 ★ 母鸡发现老鹰时，立即发出一种警告的鸣叫声，让小鸡躲起来。 ★ 聚众鸣叫。如乌鸦发现猫头鹰时。 ★ 释放警戒物质。 ? 昆虫释放外激素：如蚂蚁有三种警戒信号（跳疯狂舞、用生体撞击巢壁 产生警戒颤动、分泌警戒外激素）； 蜜蜂有时用螯足产生化学警戒物质，其它个体觉察到这种警戒物质便迅 速出现逃避反应； 某些鱼类，当鱼群中某一个体受伤后也能产生警戒的化学物质。 ? ? 3 、繁殖行为 ? 繁殖行为： 动物在进行生殖过程中的一系列动作或活动。包括异性识别、 占据领域、求偶、交配、孵卵、育雏等。 ? 补充： ① 性行为 ：一切有关实现交配生殖行为都是性行为。 ② 性选择和自然选择： ? 达尔文指出：性选择是个体之间，主要是雄性个体间为取得和异性交 配的机会而不断进行竞争的结果。一方面是雄性间的竞争；一方面是 雌性对雄性的选择。 ? 两者作用的结果，使雄性的一些受雌性喜爱的性状，如鲜艳羽毛；美 丽大方的装饰——鸡冠、鹿角等得到保留。 ? 这些性状和行为与动物的生存没有直接关系。性选择的最终目的是实 现生殖传代。 ③ 争夺异性 ? 多数是雄性彼此战斗争夺雌性，雌性只从战斗的雄性中选择胜利者来 交配。 ? 这是因为雌性动物产卵数是有限的，如果在这些有限的卵中又有 1~2 个没有受精，后代就会更少；雄性的精子是很多的。而大多数雌性动 物在交配一次后就可以收到足够的精子且雄性动物可连续交配多次。 ? 这些情况说明： 雌性动物没有竞争的必要；相反，它有足够的雄性资 源供其选择。 ④ 通常，等级高的雄性动物总是优先 与雌性交配。 如大西洋的一种象海豹，根据斗争的 胜负把它们编