七年级56单元省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

;七年级第五单元考点

1、生命宝贵

怎样珍爱生命，善待生命(P5)

2、人生多彩

怎样探索人生意义(P12)

怎样实现人生价值(P13)

3、青春闪光

怎样珍惜青春(P22)

;1、珍爱生命，善待生命(P5);考点精练

一、单项选择:

1.(08汕头)小强所在学校不定时举行各种逃生

演练﹑紧急疏散等活动。他对此举很不为然:又

没发生地震,用得着那样瞎练吗?以下说法中,最

能说服小强是()

A.人生命是顽强,也是脆弱,关爱生命从小

事做起

B.人生命独特征突出表现在与其它生命相比

最含有智慧

C.不论碰到多大挫折,永不放弃生希望

D.经过逃生演练﹑紧急疏散活动实现生命价值;2．5月19日至21日，中华人民共和国降半旗举国悼念“5.12”汶川地震罹难同胞。随之，联合国也降下旗帜表示对罹难者悼念和尊重。国旗降下了，生命尊严在升起。珍爱生命，我们应该做到（）

①关爱自己生命与健康

②关爱他人生命与健康

③轻生或自残无可非议，没有什么不合社会道义或法律

④不论何时何地，不论碰到多大挫折，都不要轻易放弃生希望

A.②③④B.①②④

C.①③④D.①②③④;二、多项选择:

3．因为人类浅见和随心所欲，时至今日，有些动物我们永远没有机会再见了，而另一些动物正在死亡边缘挣扎。这警示我们（）

A.必须珍惜其它生命

B.必须尊重自然规律，与大自然友好共处

C.必须树立科学发展观

D.必须实施可连续发展战略;三、分析说明题(08肇庆中考题)

珍爱生命就是珍爱自己生命。你同意

这个观点吗?为何?（8分）;;(2)怎样实现人生价值(P13);考点精练单项选择

1．充分利用有限今天，对于中学生来说，就是应该（）

①认真学习②认真对待今天每一节课，每一次活动③在家庭、学校、社会中多做有益事④多做惊天动地事，“不让一天无惊喜”

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④;2.驻武夷山本市连城籍边防警官李小化为救落水群众献出了自己年轻生命，他被追认为革命烈士，并取得第三届“中国骄傲”人物等荣誉称号。对此认识正确是（）

A.?只有军人生命才最含有价值

B.每个人生命都很宝贵，都值得人们思念

C.只有为抢救群众而牺牲人才能得到人们尊???和爱戴

D.生命价值和意义不在于长短，而在于内涵，在于对人民对社会贡献

;3.(08乐山)著名诗人藏克家在一首诗中写道:有

人活着,他已经死了;有人死了,他还活着!这名诗

告诉我们()

①生命不但有长短之分,更有质差异

②既要善待自己生命,也要善待他人生命

③人生意义在于实现个人幸福,又为社会进

到责任,做出贡献

④要树立正确人生价值取向

A.①②

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

;4.(山东济宁)四川省南江县原纪委书记王瑛

秉公执纪,廉洁清正,忠于使命,被誉为“党贴心

人”,在确诊肺癌晚期两年多里,依然坚持工作。

11月27日,王瑛因积劳成疾,不幸以身殉职,

年仅47岁。王瑛事迹启示我们()

A.生命属于我们只有一次,要珍惜爱护我们生

命

B.青春是美好而短暂,要学会珍惜

C.在珍惜、保护自己生命同时,要爱护、尊重

他人生命

D.热爱生活,从点滴做起,在贡献中实现自己

人生价值;多项选择

5.“感动中国十大人物”---李隆,在四川抗震救灾战斗

中，担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长李隆

和战友们在异常险恶环境下，不怕牺牲，连续作战，

在废墟下先后挖出57名群众，其中5人生还，包含被困

104个小时李青松和被困124个小时卞刚芬，创造了

一个又一个生命救援奇迹。对此,我们认识正确是

()

A.这是李隆善待他人生命表现

B.这是李隆善待自己生命表现

C.李隆这么做目标是为了取得荣誉

D.李隆在为他人作出贡献中实现自己人生价值???

???;简答题(肇庆市中考)（5分）

广东省唯一全国优异共产党员─—贾东亮，他作为一名副团职军官，主动放弃到大城市工作机会，只身来到广宁县山区，进行“三高”农业开发，以一个当代军人创造力在山谷里开拓出致富路子，他人生是有意义、有价值人生。

问题：评价人生价值主要标准是什么？我们从贾东亮身上体会到应怎样去探索有意义、有价值人生呢？;3、青春闪光;多项选择:

1.流年似水，青春花季不会很长，岁月会逐步带走你青春红颜。为了使青春更艳丽，我们应该（）

努力充实自己

珍惜时间

从生活小事做起

及时享乐

;简答题:

1.怎样珍爱生命，善待生命？

2.怎样探索人生意义？

3.怎样珍惜青春?

;;七年级第六单元考点

1、直面挫折

挫折内涵和面对挫折态度(P31)

掌握应对挫折方法(P32)

2、磨砺意志

意志是