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王弼语文教育思想探析：从言意之辨到当代启示
一、引言
1.1研究背景与目的
在我国悠久的教育历史长河中，众多思想家的教育理念如璀璨星辰，照亮了教育发展的道路。王弼，这位魏晋时期的天才哲学家与思想家，其思想虽多聚焦于哲学领域，却在语文教育方面有着独特且深刻的见解。研究王弼的语文教育思想，不仅有助于深入挖掘我国古代语文教育理论的宝藏，也能为当代语文教育的发展提供新的思路与方向。
魏晋时期，社会动荡不安，但思想文化领域却异常活跃，玄学兴起，儒道思想相互碰撞与融合。王弼生活在这样的时代背景下，其思想深受时代思潮的影响。他对《老子》《周易》《论语》等经典的解读，蕴含着丰富的语文教育元素，为我们展现了
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