中心小学综合楼建设项目可行性分析报告.doc

第一章 总 论 一、项目名称及承建单位 项目名称：xxx县xxx乡中心小学综合楼建设项目 项目性质：新建 项目承建单位：xxx乡人民政府 项目负责人：Xxx 项目建设地址：xxx乡中心小学校内 二、可行性研究报告编制依据及工作范围 (一)编制依据 1.xxx乡人民政府委托北京中元国际投资咨询中心有限公司编制xxx乡中心小学综合楼建设工程项目可行性研究报告； 2.国家发展和改革委员会《关于发布项目申请报告通过文本的通知》(发改投资[2007]1169号)； 3.国家计委委托编写出版的《投资项目可行性研究指南(试用版)》； 4.xxx县国民经济和社会发展第十一个五年规划； 5.xxx乡人民政府提供的相关资料； (二)工作范围 xxx公司受xxx乡人民政府的委托，完成xxx乡中心小学综合楼建设工程可行性研究报告的编制工作。工作范围主要是在该项目建设的必要性及可行性分析的基础上提出建设条件、建设方案、项目投资、资金筹措等初步方案，为项目申报、设计、实施做好前期准备工作，以保证项目按管理程序完成前期工作并尽快实施。 三、项目概况 (一)项目建设背景 xxx乡位于xxx县东部山区，距县城26公里，南同尤杖子乡和建昌县的谷杖子乡接壤，东与朝阳县胜利乡为邻，北连水泉和甘招，西接东哨和老爷庙镇，乡政府驻地烧锅杖子村。xxx村系村驻地，距乡政府驻地烧锅杖子村1.5公里。清乾隆五年，此处有一座东南山和一座西南山，二山形状像两只羊角，村庄处于两山之间的沟里而得名。 全乡下辖13个行政村，共120个村民组，有汉、蒙、回、满、朝鲜等五个民族，总人口18973人。乡域总面积170平方公里，耕地３万亩，其中坡度为25度以上的耕地占总耕地的95%。 近年来，在党和国家一系列扶持少数民族地区经济发展，促进贫困地区社会进步方针政策的带动下，经全乡上下的不懈努力，经济社会得到较快发展。2009年，在县委、县政府的领导下，全乡上下大力实施“工业强乡、项目支撑、城市牵动、体制创新”的总体发展思路，经济社会实现了又好又快发展。2009年全乡地区生产总值实现5.5亿元，比上年增长30%；财政一般预算收入达380万元，增长40%；农民人均纯收入5620元，增长15%。 随着经济的快速增长，教育改革的进一步深化，xxx乡党委和政府不断加大在全乡教育基础设施方面的投入，办学条件不断得到改善，教育质量不断提高。2009年，全乡人均受教育年限提高到9.0年，学前教育普及率达到80.5%，免费义务教育全面普及。 (二)项目拟建地点 xxx乡中心小学校内、学校大门东侧，临朝大线，交通便利。 (三)项目建设规模及内容 新建建筑面积为1600平方米的综合楼一栋，二层框架结构，一层为餐厅，面积1025平方米，购置四人餐桌椅150套，可同时供600名师生用餐。二层为学生洗浴室，面积575平方米。新建10米宽200米长的主甬路一条，新建4米宽50米长的附甬路4条，全部铺压力彩砖。 (四)项目建设工期 该项目建设工期为5个月，计划于2010年6月开工，2010年10月竣工并投入使用。 (五)项目投资估算及资金来源 1.投资估算 项目总投资200万元。 2.资金来源 资金全部申请上级补助。 第章 近年来，xxx县以科学发展观为指导，把教育作为推动经济和社会发展的基础性先导性工程来抓，积极实施科教战略，不断加大教育投入，改善办学条件，调整教育布局，优化教育资源，实现了教育事业的又好又快发展。在筹建之初，精心选拔出素质高、领导能力强的得力人员，成立工程筹建领导组织，自始至终专人负责建设工作规划设计、立项、前期各种手续和勘探等工作完成。一、项目选址 地点与地理位置 阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高提供设置给水排水及供电设施的条件。 在无污染的地段。学校与各类污染源的距离符合国家有关防护距离的规定。 学校市场、公共娱乐场所医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场。 校区架空高压输电线穿过。 服务半径于00m。项目用地 二、建设第四章 建筑方案设计 一、建设指导思想 以为人民办满意的教育为目的，以投融资体制和机制创新为动力，优化教育资源配置，改善办学条件，全面提升教育水平，提高教学质量，实现经济效益和社会效益最大化，促进义务教育事业的全面发展。 二、建设工程设计原则 (一)整体性原则 校区的用地功能、道路、景观环境等系统有机的形成一个整体性的布局，充分考虑空间过渡及区域联系的合理性。 (二)空间的整合与配置原则 各种功能空间按照人的行为习惯及工序要求进行优化配置，建筑形态配合功能要求穿插设置，不但突现群体建筑的有序空间变化，同时也便捷各功能区块间的联系与交流。 (三)文化导入原则 加强文化设施的合理配置，营造校园的文化氛围和文化内涵，并在功能配置，整体环境等方面均