中考语文复习知识树梳理.doc
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知识点的考核包括五个方面，分别为文章材料、文章结构、文章语言、文章表达方式和文章主题，
第一章 从判定分析题到踩分词梳理
第一节：判定描写方法及分析其作用
判定描写方法及作用代表题型
1、第（1）段划线句子运用了什么描写方法，表现了人物怎样的性格特点（2分）？
2、开头划线句子在文中起到了什么作用（3分）
3、文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色（4分）
4、文章第（2）段主要运用什么描写方法，有什么作用？（4分）
5、指出第5自然段中采用的表现手法，并简析该段景物描写的作用（5）
第二节：判定文章的结构特点及分析其作用
判定文章的结构
1、本文开头两段在文章中有什么样的作用（4分）
2、品味第（16）段，结合全文，从结构上分析其作用（3分）
3、文章第（2）段中的环境描写，对后文的情节发情指到了什么样的作用（3分）
4、本文的结尾安排非常新颖，请分析其妙处（3分）
5、本文照后一段写到老人说自己其实并不姓猴，这与上文的哪一处情节相互照应？
第三节：判定文章材料的搭配及作用
“文章材料的搭配及作用代表题型
1、文章中为什么在写小女孩的同时，还要写到她的小伙伴，这样写有什么好处（4分）
2、在遇到有人在雪地被冻僵时，作者多次写到两人不同的反应，请试析分作者为什么要这样安排（3分
3、文章第9—12段内容删掉也不会影响文章故事内容的讲述，你是否建议删掉，为什么？（5分）
4、读完这篇文章，请联系生活，谈谈你的感受。（3分）
5、文章中在到“淡竹”的同时，也写到了文天祥、陶渊明等人，这样的安排在文章中起到了什么作用。（3分）
第四节：判定修辞方法及分析作用
判定修辞手法及分析作用代表题型
1、第（13）段中，画线句子使用了什么修辞手法，在表达上有什么作用（2分）
2、文章运用了排比、比哈等修辞手法，请任选一种品析下面句子的表达效果（3分）
3、请从下列鉴赏的角度任选一个，结合原文分析写一段鉴赏文字（4分）
第三章 文章赏析的点与面
第一节：表达方式的赏析
1、叙述的人称与顺序
2、抒情的语言风格
3、描写方法的使用
4、三者搭配
1.叙述
叙述，考点有两个：一个是人称，一个是叙述的顺序。
(1)叙述的人称
例1 本文在写作过程中采用了第二人称进行描述，请分析这样写有什么好处?
第二人称是“你”，其好处是便于沟通，读来令人倍感亲切，能够拉近读者与作者间的距离。
另外，第一人称在赏析的时候也会出，题型仍是一样，第一人称的作用是便于表达作者丰富而细腻的情感，使得文章更有真实感。
第三人称一般不会考，第三人称在讲一个故事的过程中最正常的表达方式，第三人的作用是便于作者通过全知全晓的方式，从各个方面充分的表现人物形象和故事背景。
(2)叙述的顺序
在叙述的顺序中，最容易考的就是倒叙和插叙。
倒叙，就是将一个故事结尾直接移到前面，他的作用是引起读者的兴趣，增强文章的生动性,使文章产生悬念, 更能引人入胜。
插叙，是当故事情节进行了一半的时候，突然间停止插入新的内容，等新的内容介绍完以后原有故事和内容继续。插叙的作用主要包括三个方面。
(1)、对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。
(2)、二是便于突出人物的形象。
(3)、避免故事情节的平淡，让文章内容更加跌宕起伏。
平叙，也叫分叙，就是故事围绕两条线索同时进行，共作用是使故事情节变得更加的扣人心弦，引人入胜。
2.抒情
抒情有两种，一种是非常的直接抒情方法，直抒胸臆，还有一种抒情是含蓄的，包含两种情况，一个是是以景衬情或情景交融，另一个是象征，说作者并没有直接表现他的情感，而是用借助于某一个事物来直接替代它。
(1)、直接抒情
在直接抒情时，一般多会采用修辞手法，比如说排比、反复、比喻等，以排比为例，排比的第一个作用是增强气势，在文章开头或者是文章结为运用排比，增强气势富有感染力。
(2)、间接抒情
作者通过对事物外形、声音，色彩、动态等方面的的描写，在字里行间中借助于对景物的描写，来衬托作者的情感。除此之外，就是我们说的更为含蓄的象征作用。
如，《白杨礼赞》中，作者借助于对白杨的赞美，从而表现了对具有像白杨一样什么品质的人，怎样的赞美之情，这是含蓄的。或者是赏析的时候说答在这一篇文章中白杨它只是代表着生活在什么西北的严酷环境中的树，同样象征什么具有这种品质的人。
3.描写方法的使用
描写方法分为三大类：分别为写人、记叙、细节
(1)、写人，包括外貌描写、肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。
(2)、记事，包括场面描写、景物描写、环境描写。
(3 )、细节描写，对人或事物的进行一系列的细致描绘，使其形象
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